Психология и социология чтения (ПиСЧ)

Введение Для выполнения контрольной работы по дисциплине «Социология и психология чтения» я выбрала тему: «Методы сбора и интерпретации данных социологического исследования». Целью работы является поиск, составление и анализ информации по

социологическим исследования и методам сбора данных к ним. Книга «Социология и психология чтения» А.А. Гречихина открывается эпиграфом И.В. Гёте: «Эти до- брые люди не имеют представления о том, сколько времени и труда надо потратить

на то, чтобы выучиться читать. Я затратил на это 80 лет и все же не смогу еще ска- зать, что достиг цели» [1, 6]. Целью контрольной работы является демонстрация компетентности в следующих вопросах: общие методические требования и основные методы исследования в со-

циологии и психологии чтения, программа исследования, ее состав, измерение со- циальных характеристик, методы сбора и получения социологической информации. В ходе подготовки к контрольной работе была изучена действующая в России

Предприятие не может добиться успеха, если оно игнорирует запросы потребителей. Поэтому не случайно проводятся исследования, посвященные поведению потребителей. В самом широком понимании поведение потребителей определяется как действия, непосредственно связанные с получением, потреблением и распоряжением товарами и услугами, включая процессы принятия решений, которые предшествуют этим действиям и следуют за ними. Об этом и будет рассказано в контрольной работе, а так же, как различные факторы влияют на спрос книжной продукции, будут представлены схемы.

Социологическое исследование – это «система логически последовательных методологических и организационно-технических процедур, подчиненной единой цели: получить объективные данные об изучаемом социологическом явлении». Существует несколько методов сбора социологической информации и от выбора того или иного метода сбора информации, точности выборки можно минимизировать неточности и противоречия, возникающие в процессе социологического исследования.

Исследование имеет несколько этапов: 1. Обдумывание целей, программы, плана, определения средств, сроков, способов обработки информации. 2. Сбор первичной социологической информации. 3. Подготовка собранной в ходе социологического исследования (анкетного опроса, интервью и т.д.) информации к обработке. 4. Анализ обработанной информации, подготовка научного отчета по итогам исследования и формулирование выводов.

Аннотация является неотъемлемой частью любого современного издания. Кроме того аннотация присутствует не только в издательском деле, но и используется как краткая характеристика фильма, статьи, научной работы и др. Аннотирование – это вид аналитико-синтетической переработки информации, которые очень часто встречаются в современном издательском деле. Без нее практически невозможен выпуск изданий, поскольку выходные сведения любого издания содержат аннотацию. Что касается информационных изданий, прежде всего библиографических и реферативных, то аннотация является основным видом вторичных документов, помещаемых в этих изданиях. Любое издание, будь то монография, учебник, аналитический обзор и пр., всегда предваряется вторичным документом (аннотацией). Отсутствие вторичного документа свидетельствует о непрофессионализме издателя и крайне отрицательно сказывается на эффективности издания как средства распространения информации.