Всё для Учёбы — студенческий файлообменник
1 монета
doc

Тестирование «Зачётное» по Философии (Пронина Е. Н.)

Тема1. Философия в мире культуры

ТЗ №1 МТ=1

Греческое слово «философия» в переводе на русский означает:

+любовь к мудрости

ТЗ №2 МТ=1

«Любовь к мудрости» на греческий язык переводится как

+философия («философия»)

ТЗ №3 МТ=1

… - предмет философии.

+универсальные законы и принципы бытия

ТЗ №4 МТ=2

Философскими являются следующие вопросы:

+В чем смысл существования человека?

+Познаваем ли мир?

ТЗ №5 МТ=2

Философскими не являются следующие суждения:

+Вечный двигатель невозможен

+Возможно, что жизнь на Марсе есть

ТЗ №6 МТ=2

Философия и мировоззрение соотносятся следующим образом:

+Философия – теоретическая основа мировоззрения

ТЗ №7 МТ=1

… - исторический тип мировоззрения.

+мифология

ТЗ №8 МТ=2

Историческими типами мировоззрения не являются:

+атеизм +агностицизм

ТЗ №9 МТ=1

… называется мировоззрением.

+совокупность взглядов на мир и место человека в мире

ТЗ №10 МТ=2

Совокупность взглядов на мир и место человека в мире называется _____________.

+мировоззрением (мировоззрение)

ТЗ №11 МТ=2

… - первый исторический тип мировоззрения.

+мифология

ТЗ №12 МТ=1

Интеллектуальные аспекты мировоззрения были выдвинуты на первый план:

+философией

ТЗ №13 МТ=1

Вера в существование сверхъестественных сил является сущностной характеристикой:

+религии

ТЗ №14 МТ=3

Расположите в хронологическом порядке появление исторических типов мировоззрения:

религия (2), философия (3), мифология (1)

ТЗ №15 МТ=1

Мировоззренческая функция философии состоит в формировании:

+представлений о мире и о месте человека в мире

ТЗ №16 МТ=1

Методологическая функция философии состоит в:

+вооружении человека совокупностью принципов и методов

ТЗ №17 МТ=2

Чувственно-эстетическая философия делает акцент на:

+индивидуальном, интуитивном, возвышенном

ТЗ №18 МТ=3

Установите соответствие:

1. Социальная философия а) учение о морали

2. История философии в) учение об обществе

3. Этика с) учение о ценностях

4. Философская антропология д) учение о развитии философской мысли

5.Аксиология е) учение о человеке

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – е; 5 – с

ТЗ №19 МТ=3

Установите соответствие между основными разделами философии и их содержанием:

1) онтология а) учение о познании

2) этика в) учение о бытии

3) гносеология с) учение о прекрасном

4) логика д) учение о морали

5) эстетика е) учение о ценностях

к) учение о законах и формах мышления

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – к; 5 – с

ТЗ №20 МТ=2

… - философское учение о ценностях.

+аксиологией

ТЗ №21 МТ=2

… раздел философии, изучающий всеобщие формы, законы и принципы мышления.

+логика ТЗ №22 МТ=2

… - раздел философского знания, в котором выявляются всеобщие принципы, формы и законы познавательной деятельности.

+гносеология

ТЗ №23 МТ=2

… - философское учение о человеке.

+философская антропология

ТЗ №24 МТ=2

… - раздел философии, в котором исследуются всеобщие формы, законы и принципы бытия.

+онтология

ТЗ №25 МТ=2

… - раздел философии, связанный с изучением нравственности как формы общественного сознания.

+этика

ТЗ №26 МТ=2

… - раздел философии, в котором изучаются категории прекрасного и безобразного, трагического и комического

+эстетика

ТЗ №27 МТ=3

Философское учение о человеке называется философской________.

+антропологией

ТЗ №28 МТ=3

Раздел философии, связанный с изучением нравственности как формы общественного сознания, называется _________.

+этикой (этика)

ТЗ №29 МТ=3

Раздел философии, изучающий всеобщие формы, законы и принципы мышления, называется ____________.

+логикой (логика)

ТЗ №30 МТ=2

Материализм как философское направление утверждает:

+первичность материи и вторичность сознания

ТЗ №31 МТ=2

Идеализм как философское направление утверждает:

+первичность сознания и вторичность материи

ТЗ №32 МТ=2

Следующее суждение является истинным, с точки зрения материализма:

+Мир существует вне сознания людей

+Бытие определяет сознание

ТЗ №33 МТ=3

Следующие суждения являются истинными, с точки зрения объективного идеализма:

+Основой мира является мировой разум

+Мир существует независимо от человеческого сознания

ТЗ №34 МТ=1

Материя есть первооснова всего существующего, - считают:

+материалисты

ТЗ №35 МТ=3

Следующие суждения являются истинным, с точки зрения субъективного идеализма:

+Законы природы создаются мышлением человека

+Сознание определяет бытие

ТЗ №36 МТ=2

Основой мира является сознание, считают

+идеалисты

ТЗ №37 МТ=3

Представление о Боге как о мировом разуме, сотворившем природу, но не вмешивающемся в ее бытие, называется ____________.

+деизмом (деизм)

ТЗ №38 МТ=2

…- философское учение, отождествляющее Бога и природу.

+пантеизм

ТЗ №39 МТ=3

Философское учение, отождествляющее Бога и природу, называется __________.

+пантеизмом (пантеизм)

ТЗ №40 МТ=2

…-философское учение о всеобщей одушевленности универсума.

+гилозоизм

ТЗ №41 МТ=3

Философское учение о всеобщей одушевленности универсума называется ___________.

+гилозоизмом (гилозоизм)

ТЗ №42 МТ=3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) монизм а) философское учение о всеобщей одушевленности универсума

2) деизм в) философское учение, отождествляющее Бога и природу

3) дуализм с) представление о Боге как о мировом разуме, сотворившем природу, но не вмешивающемся в ее бытие

4) плюрализм д) философская концепция, которая утверждает существование только одной субстанции

5) пантеизм е) философская концепция, признающая существование двух равноправных, независимых друг от друга субстанций

6) гилозоизм к) философская концепция, утверждающая существование множества субстанций

+1 – д; 2 – с; 3 – е; 4 – к; 5 – в; 6 – а

ТЗ №43 МТ=3

Установите соответствие между основными философскими направлениями и утверждениями, выражающими их суть:

1) материализм а) Законы природы создаются мышлением человека

2) объективный идеализм в) Материя первична

3) субъективный идеализм с) Основой мира является мировой разум

+1 – в; 2 – с; 3 – а

Тема 2. Становление философии и основные этапы ее исторического развития

ТЗ №44 МТ=1

Античной называют философию Древней Греции и Древнего __________.

+Рима ТЗ №45 МТ=3

Город-полис Ионии, в котором в котором была основана первая философская школа античности, назывался ______________.

А) Милет(ом)

ТЗ №46 МТ=1

… - основатель Милетской школы.

+Фалес ТЗ №47 МТ=3

Представителями Милетской школы были _________, Анаксимен и Анаксимандр.

А) Фалес

ТЗ №48 МТ=2

…- то, что не нуждается для своего объяснения в чем-либо другом:

+субстанция

ТЗ №49 МТ=1

Фалес утверждал, что все сущее возникло из:

+воды ТЗ №50 МТ=1

Фалесу принадлежит следующее высказывание:

+«Все есть вода»

ТЗ № 51 МТ=1

«В одну и ту же реку нельзя войти дважды», - утверждал:

+Гераклит

ТЗ №52 МТ=2

Причину непрестанности движения Гераклит видел в:

+борьбе противоположностей

Боге естественном законе развития природы

столкновениях атомов

Нусе Смене Вражды и Любви

ТЗ №53 МТ=3

То, что все в мире состоит из противоположностей, что все течет, изменяется, утверждал ____________.

+Гераклит

ТЗ №54 МТ=2

Гераклит утверждал: «Этот космос, единый из всего, не создан никем из богов и никем из людей, но он всегда был, есть и будет вечно живым ______, в полную меру воспламеняющимся и в полную меру погасающим».

+огнем ТЗ №55 МТ=2

Гераклит утверждал, что миром правит:

+логос ТЗ №56 МТ=3

Установите соответствие между античными философами и их представлениями о том, что составляет первооснову всего сущего:

1. Анаксагор а) огонь

2. Анаксимандр в) вода

3. Гераклит с) гомеомерии

4. Фалес д) апейрон

А) 1 – с; 2 – д; 3 – а; 4 – в

ТЗ №57 МТ=1

Впервые слово «философ» употребил древнегреческий мыслитель:

+Пифагор

ТЗ №58 МТ=2

Человека, стремящегося к высокой мудрости и правильному образу жизни, Пифагор называл:

+философом

ТЗ №59 МТ=3

Исторически первой попыткой постижения количественной стороны мироздания стало учение:

+пифагорейцев

ТЗ №60 МТ=2

Каждое число превращалось в самостоятельную, божественную сущность в философии:

+Пифагора

ТЗ №61 МТ=2

«Есть только бытие, а небытия нет», - утверждал:

+Парменид

ТЗ №62 МТ=2

Парменид принадлежал к школе:

+элеатов

ТЗ №63 МТ=2

Доказательства того, что признание движения существующим приводит к неразрешимым противоречиям, Зенон приводил в своих:

+апориях

ТЗ №64 МТ=2

…- трудно разрешимые задачи, дошедшие до нас в изложении элеата Зенона и направленные против движения и множественности.

+апории

ТЗ №65 МТ=3

Трудно разрешимые задачи, дошедшие до нас в изложении элеата Зенона и направленные против движения и множественности, называются _____________.

+апориями (апорией)

ТЗ №66 МТ=3

Космогония Эмпедокла строится как бесконечное чередование господства «любви» и господства _______________.

+«вражды» (вражды, «ненависти», ненависти)

ТЗ №67 МТ=2

Согласно Анаксагору, качество вещи определяется качествами преобладающих в ней:

+гомеомерий

ТЗ №68 МТ=1

Основой всего сущего Демокрит считал:

+атом ТЗ №69 МТ=2

Демокрит был основоположником:

+атомистического материализма

ТЗ №70 МТ=3

Демокрит утверждал, что, все есть атомы и ____________.

+пустота

ТЗ №71 МТ=2

Демокрит утверждал, что любое тело состоит из определенного числа неделимых частиц - _______________.

+атомов (атом)

ТЗ №72 МТ=3

Установите соответствие между философскими школами античности и их представителями:

1. Фалес а) школа элеатов

2. Протагор в) школа атомистов

3. Демокрит с) школа софистов

4. Парменид д) Милетская школа

+1 – д; 2 – с; 3 – в; 4 – а

ТЗ №73 МТ=2

В Древней Греции платного учителя мудрости и добродетели называли:

+софистом

ТЗ №74 МТ=2

… есть «мера всех вещей в том, что они существуют, и в том, что они не существуют», - утверждал Протагор.

+человек

ТЗ №75 МТ=2

Протагор принадлежал к школе:

+софистов

ТЗ №76 МТ=3

Софисты утверждали, что:

+знания относительны

ТЗ №77 МТ=2

Источником для изучения философских воззрений Сократа служат в основном «Диалоги», автором которых был ____________.

+Платон

ТЗ №78 МТ=1

Главным девизом философии Сократа стал призыв: «___________ самого себя».

+Познай ТЗ №79 МТ=2

… был убежден, что безнравственный поступок является плодом незнания того, что хорошо и полезно человеку.

+Сократ

ТЗ №80 МТ=2

Созданный им диалектический метод сам Сократ называл:

+майевтикой

ТЗ №81 МТ=2

«Я знаю только то, что ничего не знаю», - говорил:

+Сократ ТЗ №82 МТ=2

Философию Сократа называют:

+этическим рационализмом

ТЗ №83 МТ=2

Сократ не отделял добродетель :

+знания ТЗ №84 МТ=2

Сократ был убежден в том, что, злые поступки – это результат:

+невежества (незнания)

ТЗ №85 МТ=2

Элементами сократовской диалектики являются:

+опровержение и майевтика

ТЗ №86 МТ=2

Утверждение: «Свободен лишь тот, кто свободен от наибольшего числа потребностей» характеризует философию:

+киников

ТЗ №87 МТ=2

… - древнегреческий моралист, философствовавший своим образом жизни, который освобождает человека почти от всех потребностей.

+Диоген

ТЗ №88 МТ=2

Диоген, стремившийся к экспериментальной проверке на себе определенного образа жизни, принадлежал к школе:

+киников

ТЗ №89 МТ=2

Философская школа, основанная Платоном в Афинах в роще, посвященной герою Академу, получила название ______________.

+Академия

ТЗ №90 МТ=3

Платон является основоположником:

+объективного идеализма

ТЗ №91 МТ=2

Платон является основоположником философии объективного ________________.

+идеализма

ТЗ №92 МТ=2

… есть подлинное бытие, согласно Платону.

+идея ТЗ №93 МТ=2

То, что идея есть первообраз для каждой вещи, а каждая вещь есть подобие этой идеи, утверждал:

+Платон

ТЗ №94 МТ=3

Согласно Платону, познание есть _______________ души об увиденном ее в мире идей.

+воспоминание

ТЗ №95 МТ=3

Платон выделял следующие части души:

+разумную, аффективную и вожделеющую

ТЗ №96 МТ=2

Платон утверждал, что для разумной части души характерна такая добродетель, как:

+мудрость

ТЗ №97 МТ=3

Внешнему бытию Платон противопоставил идеальное бытие – гармоническое царство ______________, заключающее в себе безусловную и неизменную полноту бытия.

+идей ТЗ №98 МТ=2

… - один из первых греческих философов, который в систематической форме представил свое понимание государства.

+Платон

ТЗ №99 МТ=2

… - главный источник социального зла и несправедливости, согласно Платону.

+частная собственность

ТЗ №100 МТ=3

Установите соответствие между типами человеческой души и их носителями в платоновском учении об идеальном государстве:

1. Правители-философы а) аффективная душа, отличающаяся мужеством

2. Стражи-воины в) разумная душа, отличающаяся мудростью

3. Ремесленники и земледельцы с) вожделеющая душа, отличающаяся сдержанностью

+1 – в; 2 – а, 3 - с

ТЗ №101 МТ=2

«Платон мне друг, но истина дороже», - говорил ___________.

+Аристотель

ТЗ №102 МТ=2

Философскую школу, названную Ликеем, организовал в Афинах:

+Аристотель

ТЗ №103 МТ=2

Аристотель утверждал, что действительное бытие вещи состоит в единстве формы и ______________.

+материи

ТЗ №104 МТ=2

Аристотель утверждал, что единичное бытие есть единство:

материи и формы

материи и движения

движения и покоя

формы и содержания

пространства и времени

ТЗ №105 МТ=2

…создал весьма законченное логическое учение, установив основные законы логики.

+Аристотель

ТЗ №106 МТ=3

Весьма законченное логическое учение, установив основные законы логики и определив общие принципы доказательства, создал древнегреческий философ _____________.

+Аристотель

ТЗ №107 МТ=2

Согласно Аристотелю, формообразующую функцию осуществляет перводвигатель, или бог, который должен быть:

+вечным +неподвижным

ТЗ №108 МТ=3

Аристотель утверждал, что высшая ступень познания состоит в нахождении общего в единичных вещах и осуществляется посредством ___________.

+разума

ТЗ №109 МТ=2

Согласно Аристотелю, добродетель – это:

+соблюдение меры во всем

ТЗ №110 МТ=3

Итог развитию целого периода в развитии древнегреческой философии с ее начала до 1У века до н.э. подвела философия ___________.

+Аристотеля

ТЗ №111 МТ=2

Человек – существо политическое и свое совершенство завершает в государстве, - считал:

+Аристотель

ТЗ №112 МТ=2

В эллинистический период развития античной философии были созданы школы:

+стоиков

+эпикурейцев

ТЗ №113 МТ=2

Эпикур продолжил развитие:

+атомизма Демокрита

ТЗ №114 МТ=2

Концепция случайного отклонения атомов от прямолинейного движения была разработана:

+Эпикуром

ТЗ №115 МТ=3

Цель философии Эпикур видел в указании людям пути к ___________.

+счастью

ТЗ №116 МТ=2

Согласно Эпикуру, атараксия – это:

+невозмутимость души

ТЗ №117 МТ=2

«Проживи незаметно» – вот правило этики:

+эпикурейской

ТЗ №118 МТ=2

…- автор высказывания: «Смерть не имеет к нам никакого отношения: когда мы есть, то смерти еще нет, а когда смерть наступает, то нас уже нет»

+Эпикур

ТЗ №119

… - видный представитель римского стоицизма.

+Сенека

ТЗ №120 МТ=2

То, что необходимость (судьба, рок) непреложны, и свобода есть признание этой необходимости, считали:

+стоики

ТЗ №121 МТ=3

«Каждый человек несчастен настолько, насколько полагает себя несчастным», - утверждал:

+Сенека

ТЗ №122 МТ=2

В философии стоиков апатия означает:

+свободу от аффектов

ТЗ №123 МТ=3

Согласно стоикам, путь к счастью – это следование __________ и долгу.

+судьбе (року, необходимости)

ТЗ №124 МТ=2

Согласно стоикам, путь к счастью – это:

+следование судьбе и долгу

ТЗ №125 МТ=2

Величие стоического духа проявляется в:

+господстве над своими страстями

ТЗ №126 МТ=2

Всякое утверждение есть вместе с тем и отрицание, всякое «да» есть вместе с тем и «нет», - учили:

+скептики

ТЗ №127 МТ=2

… - последняя крупная оригинальная школа античности.

+неоплатонизм

ТЗ №128 МТ=2

… - основоположник неоплатонизма.

+Плотин

ТЗ №129 МТ=3

Плотин разработал основные положения такого позднеэллинистического философского учения, как ______________.

+неоплатонизм

ТЗ №130 МТ=2

… - истечение, излучение божественного абсолюта (в философии неоплатонизма)

+эманация

ТЗ №131 МТ=2

…- первооснова всего сущего в философии Плотина.

+божественный абсолют

ТЗ №132 МТ=2

Плотин цель земной жизни видел в том, чтобы:

+отрешиться от чувственного мира и слиться с божественным абсолютом

ТЗ №133 МТ=3

Согласно Плотину, зло есть лишенность _____________.

+добра

ТЗ №134 МТ=2

Согласно Плотину, материя есть:

+небытие

ТЗ №135 МТ=2

Понятие «экстаз» в философии неоплатонизма означает:

+мистический союз с божественным абсолютом

ТЗ №136 МТ=2

Плотин призывал к объединению с божественным абсолютом через:

+экстаз

ТЗ №137 МТ=3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) атараксия а) мистический союз с божественным абсолютом

2)апония в) истечение, излучение божественного абсолюта

3) эманация с) свобода от аффектов

4) экстаз д) невозмутимость души

5) апатия е) отсутствие страданий

+1 – д; 2 – е; 3 – в; 4 – а; 5 – с

ТЗ №138 МТ=3

Установите соответствие между философскими школами античности и их представителями:

1) атомисты а) Пифагор

2) элеаты в) Фалес

3) милетцы с) Анаксимандр

4) пифагорейцы д) Демокрит

5) софисты е) Парменид

к) Протагор

л) Зенон

+1 – д; 2 – е, л; 3 – в, с; 4 – а; 5 – к

ТЗ №139 МТ=3

Установите соответствие между философскими школами античности и их представителями:

1) эпикурейцы а) Сенека

2) стоики в) Марк Аврелий

3) скептики с) Тит Лукреций Кар

4) неоплатоники д) Диоген

5) киники е) Плотин

к) Пиррон

+1 – с; 2 – а, в; 3 – к; 4 – е; 5 – д

ТЗ №140 МТ=3

Установите соответствие между именами мыслителей и их утверждениями о первооснове всего сущего:

1) Анаксагор а) атомы

2) Платон в) божественный абсолют

3) Аристотель с) гомеомерии

4) Эпикур д) идеи

5) Плотин е) единство материи и формы

+1 – с; 2 – д; 3 – е; 4 – а; 5 - в

ТЗ №141 МТ=3

Расположите в хронологическом порядке периоды в развитии античной философии:

гуманистический (2), натурфилософский (1), эллинистический (4), классический (3)

ТЗ №142 МТ=3

Расположите античные философские школы в порядке их возникновения:

неоплатонизм (5), пифагореизм (1), платоновская Академия (2), римский стоицизм (4), Ликей Аристотеля (3)

ТЗ №143 МТ=3

Расположите античных философов в порядке их рождения:

Сенека (6), Фалес (1), Эмпедокл (2), Аристотель (5), Сократ (3), Плотин (7), Платон (4)

ТЗ №144 МТ=2

Философская мысль европейского средневековья сконцентрировалась на:

+христианской доктрине

ТЗ №145 МТ=2

…- ранний период философского оформления христианской догматики.

+патристика

ТЗ №146 МТ=2

…- совокупность теологических и философских доктрин, созданных отцами церкви в П – УШ веках.

+патристика

ТЗ №147 МТ=3

Совокупность теологических и философских доктрин, созданных отцами церкви в П – УШ веках, называется _______________.

+патристикой (патристика)

ТЗ №148 МТ=2

Отцы церкви в своих теологических разработках основывались в основном на учениях:

+Плотина и Аристотеля

ТЗ №149 МТ=3

«Верю, потому что абсурдно», - утверждал:

+Тертуллиан

ТЗ №150 МТ=2

Философствование в вере, христианская философия рождается, начиная с:

+Августина

ТЗ №151 МТ=2

Философию Августина Блаженного оценивают как:

+теоцентрическую

ТЗ №152 МТ=2

…- учение о сотворении мира Богом из ничего.

+креационизм

ТЗ №153 МТ=3

Креационизм – это учение о сотворении мира Богом из _________.

+ничего ТЗ №154 МТ=2

…- особенность средневекового мышления, для которого реальностью, определяющей все сущее, является не природа, а Бог.

+теоцентризм

ТЗ №155 МТ=3

Проблема _________ и его отношения к миру является в ней первой и основной в философии Августина Блаженного.

+Бога ТЗ №156 МТ=2

Августин Блаженный является автором трактата:

+«О граде Божьем»

ТЗ №157 МТ=2

Человека как образ и подобие Бога понимал:

+Августин Блаженный

ТЗ №158 МТ=3

Августин Блаженный утверждал, что человеческая душа обладает не только разумной способностью, но и свободой _____________.

+воли ТЗ №159 МТ=2

Согласно Августину Блаженному, свобода – это свойство:

+воли

ТЗ №160 МТ=3

Теодицея – это оправдание __________ за наличие зла в мире.

+Бога (бога)

ТЗ №161 МТ=2

… был убежден в том, что зло исходит не от Бога, не от природы, а от человека, от его злоупотребления свободой.

+Августин Блаженный

ТЗ №162 МТ=2

…осуществил попытку охватить с христианской точки зрения всемирный исторический процесс в своем труде «О граде Божьем».

+Августин Блаженный

ТЗ №163 МТ=3

Согласно Августину Блаженному, источником двух противоположных царств – Божьего и земного – является __________ предопределение.

+божественное

ТЗ №164 МТ=2

Смысл и предназначение человеческой истории Августин Блаженный видел в:

+победе христианства во всемирном масштабе

ТЗ №165 МТ=2

Августин Блаженный рассматривал историю как:

+осуществление божественного замысла

ТЗ №166 МТ=2

…- средневековая христианская философия, характеризующаяся особым интересом к формально-логической проблематике.

+схоластика

ТЗ №167 МТ=3

Средневековая христианская философия, характеризующаяся особым интересом к формально-логической проблематике, называется ______________.

+схоластикой (схоластика)

ТЗ №168 МТ=2

Идея оправдания вероисповедальных формул средствами человеческого разума – это основная идея философии:

+средневековой

ТЗ №169 МТ=2

Разработка схоластической философии осуществлялась под влиянием наследия:

+Аристотеля

ТЗ №170 МТ=3

_____________ становится «служанкой богословия» в средние века.

+философия

ТЗ №171 МТ=2

…- главный принцип схоластической онтологии.

+креационизм

ТЗ №172 МТ=2

…- главный принцип схоластической гносеологии.

+откровение

ТЗ №173 МТ=2

Воспитание плоти ради подчинения ее духовному началу, а не отказ от плоти как таковой – цель средневекового:

+аскетизма

ТЗ №174 МТ=2

… мера оценки философских теорий в средние века.

+Библия ТЗ №175 МТ=3

Философское мышление периода схоластики сосредоточивалось в сущности на доказательстве бытия __________.

+Бога (бога)

ТЗ №176 МТ=3

Сущность средневековой схоластической философии определяли идеи:

+теоцентризма, креационизма, божественного откровения

пантеизма, креационизма, божественного предопределения

антропоцентризма, мистического пантеизма, божественного откровения

теоцентризма, волюнтаризма, божественного предопределения

ТЗ №177 МТ=2

Установите соответствие между чертами философского мышления и эпохами, которым оно присуще:

1. Античность а) теоцентризм

в) космоцентризм

с) креационизм

2. Средневековье д) пантеизм

е) провиденциализм

+1 – в, д; 2 – а, с, е

ТЗ №178 МТ=2

…- предмет спора между реалистами и номиналистами в средневековой схоластической философии.

+статус общих понятий

ТЗ №179 МТ=2

…- философское учение средневековья, отрицающее самостоятельное существование общих понятий вне и помимо единичных вещей.

+номинализм

ТЗ №180 МТ=2

…- философское учение средневековья, согласно которому подлинной реальностью обладают только общие понятия.

+реализм

ТЗ №181 МТ=3

…- автором онтологического доказательства бытия Бога.

+Ансельм Кентерберийский

ТЗ №182 МТ=2

Позиций номинализма придерживался:

+Росцелин

ТЗ №183 МТ=2

Выдающимся представителем зрелой схоластики, основателем томизма был Фома _____________.

+Аквинский

ТЗ №184 МТ=2

…- выдающийся представитель зрелой схоластики, основатель томизма.

+Фома Аквинский

ТЗ №185 МТ=3

Теология Ф.Аквинского была целиком подчинена философии такого выдающегося мыслителя античности, как _____________.

+Аристотель

ТЗ №186 МТ=3

Согласно Ф.Аквинскому, бытие Бога может быть доказано:

+пятью путями

ТЗ №187 МТ=2

…утверждал, что общие понятия существуют «до вещей» в божественном уме, «в самих вещах» как их сущность и «после вещей» как результат деятельности человеческого ума.

+Ф.Аквинский

ТЗ №188 МТ=2

Согласно Ф.Аквинскому, сущность и существование соединены вместе в:

+Боге ТЗ №189 МТ=3

Ф.Аквинский в споре об универсалиях занимал позицию:

+умеренного реализма

ТЗ №190 МТ=2

Единственно истинной философией католическая церковь признает учение:

+Ф.Аквинского

ТЗ №191 МТ=2

Согласно Ф.Аквинскому, Бог является:

+творцом мира из ничего

ТЗ №192 МТ=2

Ф.Авкинский утверждал, что материя:

+создана Богом из ничего

ТЗ №193 МТ=3

Ф.Авкинский полагал, что философия приходит к истине посредством:

+опыта и разума

ТЗ №194 МТ=2

Ф.Аквинский полагал, что религия обретает свои истины в:

+откровении

ТЗ №195 МТ=2

Ф.Аквинский, решая вопрос об отношении веры и разума, исходил из того, что:

+религия возвышается над философией

ТЗ №196 МТ=2

…- застрельщик опытной науки в средние века.

+Англия Франция

Германия

Испания Италия

ТЗ №197 МТ=2

…- глава номиналистов Х1У века.

+Оккам ТЗ №198 МТ=3

Борьбе со схоластическим реализмом служила знаменитая «бритва»:

+Оккама

ТЗ №199 МТ=3

«Бритва Оккама» требовала удалять из науки понятия, не поддающиеся проверке в _____________.

+опыте (эксперименте)

ТЗ №200 МТ=3

Установите соответствие между философскими учениями средневековья и их представителями

+реализм Росцелин

Оккам +Ансельм

номинализм +Ф.Аквинский

ТЗ №201 МТ=3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) креационизм а) особенность средневекового мышления, для которого реальностью, определяющей все сущее, является Бог

2) теоцентризм в) искусство толкования религиозных текстов

3) привиденциализм с) учение о создании мира Богом из ничего

4) экзегетика д) понимание истории как проявление воли Бога

5) теодицея е) оправдание Бога за существующее на земле зло

+1 – с; 2 – а; 3 - д; 4 – в; 5 - е

ТЗ №202 МТ=3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) патристика а) учение, согласно которому общее не существует, а понятия есть лишь имена

2) схоластика в) совокупность теологических и философских доктрин, созданных отцами церкви в П – УШ веках

3) номинализм с) учение, согласно которому общее существует объективно, независимо от человеческого сознания

4) реализм д) средневековая христианская философия, характеризующаяся особым интересом к формально-логической проблематике

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – с

ТЗ №203 МТ=3

Установите соответствие между периодами в развитии средневековой философии и философами, их представляющими:

+патристика Росцелин

+Августин Блаженный

+Климент

Схоластика Абеляр

+Ориген

Ф.Аквинский

Ансельм

ТЗ №204 МТ=2

Расположите в хронологическом порядке периоды в развитии средневековой философии:

схоластика (2), патристика (1)

ТЗ №205 МТ=3

Расположите имена средневековых философов в порядке их рождения:

Оккам (4), Августин Блаженный (1), Ф.Аквинский (3), Ансельм (2)

ТЗ №206 МТ=2

…- эпоха возрождения идеалов античности.

+Ренессанс

ТЗ №207 МТ=2

Эпоха возрождения идеалов античности, называется ___________.

+Возрождением

ТЗ №208 МТ=2

Античность для эпохи Возрождения была:

+идеалом

ТЗ №209 МТ=2

Важнейшей отличительной чертой ренессансного мировоззрения стала его ориентация на:

+искусство

ТЗ №210 МТ=2

…- временные рамки эпохи Возрождения.

+Х1У – ХУ1 вв.

1Х – ХШ вв.

ХУП – ХУШ вв.

П – УШ вв.

ХШ – ХУШ вв.

ТЗ №211 МТ=2

…- важнейшая отличительная черта ренессансной философии.

+антропоцентризм

ТЗ №212 МТ=2

…- ключевое понятие, характеризующее эпоху Возрождения.

+гуманизм

ТЗ №213 МТ=2

…- «первый гуманист» в эпоху Возрождения.

+Петрарка

ТЗ №214 МТ=2

Важнейшей чертой ренессансной философии был антиклерикализм, который выражался в:

+резко критическом отношении к служителям католической церкви

ТЗ №215 МТ=3

Установите соответствие между чертами философского мышления и эпохами, которым оно присуще:

1. Средневековье а) пантеизм

в) идея откровения

с) антропоцентризм

2. Эпоха Возрождения д) гуманизм

е) идея творения

+1 – в, е; 2 – а, с, д

ТЗ №216 МТ=2

…- виднейший представитель Реформации ХУ1 века.

+Мартин Лютер

ТЗ №217 МТ=2

Периодами в развитии ренессансной философии не являются:

+неотомизм

+неопозитивизм

ТЗ №218 МТ=2

…- представители гуманистического периода в развитии ренессансной философии.

+Л.Валла

+Ф.Петрарка

ТЗ №219 МТ=2

…- представитель неоплатонизма в эпоху Возрождения.

+Н.Кузанский

ТЗ №220 МТ=2

…- представитель натурфилософии в эпоху Возрождения.

+Дж.Бруно

ТЗ №221 МТ=2

Джордано Бруно представлял такой период в развитии ренессансной философии, как:

+натурфилософия

ТЗ №222 МТ=2

Н.Кузанский представлял такой период в развитии ренессансной философии, как:

+неоплатонизм

ТЗ №223 МТ=3

…- автор философского труда «Об ученом незнании».

+Н.Кузанский

ТЗ №224 МТ=3

Характерная черта эпохи Возрождения, воззрение, признающее ценность человека как личности, его права на свободу, счастье и развитие, есть __________.

+гуманизм

ТЗ №225 МТ=2

…- характерная черта эпохи Возрождения, воззрение, признающее ценность человека как личности, его права на свободу, счастье и развитие.

+гуманизм

ТЗ №226 МТ=2

Гуманизм эпохи Ренессанса возрождал идеалы античных:

+эпикурейцев

ТЗ №227 МТ=2

Кузанский, утверждая, что мир есть «развернутая» божественная сущность, использовал неоплатоновский принцип:

+эманации

ТЗ №228 МТ=2

…разрабатывал диалектическое учение о совпадении противоположностей.

+Н.Кузанский

ТЗ №229 МТ=2

Пантеистические взгляды были присущи:

+Бруно

ТЗ №230- МТ=3

Дж.Бруно выдвинул гипотезу о существовании во Вселенной бесконечного множества __________.

+миров ТЗ №231 МТ=2

…высказал гипотезу о бесконечном множестве миров.

+Бруно

ТЗ №232 МТ=2

…доказал, что Земля движется вокруг Солнца и не является центром Вселенной.

+Коперник

ТЗ №233 МТ=2

…раскрыл философское значение гелиоцентрической теории Н.Коперника.

+Дж.Бруно

ТЗ №234 МТ=3

Будучи пантеистом, Дж.Бруно утверждал, что «природа есть _______ в вещах».

+Бог (бог)

ТЗ №235 МТ=2

… призывал к героическому энтузиазму, самоотверженности ради высокой цели на земле.

+Дж.Бруно

ТЗ №236 МТ=2

Благородство человека, согласно гуманистам эпохи Возрождения, определяется:

+личными заслугами

ТЗ №237 МТ=2

М.Монтень возрождал античный:

+скептицизм

ТЗ №238 МТ=2

…утверждал, что только суетность заставляет человека приписывать себе божественные способности и считать себя центром мироздания.

+М.Монтень

ТЗ №239 МТ=3

М.Монтень является автором такого известного философского произведения, как:

+«Опыты»

ТЗ №240 МТ=2

…- автор «Города Солнца», в котором с позиций утопического социализма излагается программа преобразования общества.

+Т.Кампанелла

ТЗ №241 МТ=3

Программа социально-политических преобразований, разработанная на основе принципов утопического социализма, была изложена Т.Кампанеллой в произведении, которое называется «Город __________».

+Солнца (солнца)

ТЗ №242 МТ=2

…- известный социальный философ эпохи Возрождения, автор знаменитого трактата «Государь».

+Н.Макиавелли

ТЗ №243 МТ=3

Н.Макиавелли утверждал, что «____________ оправдывает средства».

+цель ТЗ №244 МТ=2

Ренессансные философы понимали человека как:

+творца

+художника

ТЗ №245 МТ=3

Установите соответствие между основными периодами в развитии ренессансной философии и их наиболее видными представителями:

1. Гуманистический период а) Н. Кузанский

в) Ф.Петрарка

2. Неоплатонический период с) Дж.Бруно

д) М.Монтень

3. Натурфилософский период е) Л.Валла

+1 –в, е; 2 – а, 3 – с, д

ТЗ №246 МТ=3

Установите соответствие между историческими типами философии и их представителями:

1. Средневековая философия а) Н.Кузанский

в) Ф.Петрарка

с) Августин Блаженный

2. Ренессансная философия д) Дж.Бруно

е) Ф.Аквинский

+1 – с, е; 2 – а, в, д

ТЗ №247 МТ=3

Установите соответствие между понятиями и определениями:

1) антропоцентризм а) воззрение, признающее ценность человека как личности, его права на свободу, счастье и развитие

2) гуманизм в) резко критическое отношение к служителям церкви

3) Реформация с) эпоха возрождения идеалов античности

4) антиклерикализм д) воззрение, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания

5) Ренессанс е) идеологическое движение ХУ1 в., направленное против средневековой католической церкви

+1 – д; 2 – а; 3 – е; 4 – в; 5 – с

ТЗ №248 МТ=3

Установите соответствие между философов и их произведениями:

1) А.Данте а) «О наслаждении»

2) Л.Валла в) «Опыты»

3) Н.Кузанский с) «Божественная комедия»

4) М.Монтень д) «Об ученом незнании»

5) Т.Кампанелла е) «Государь»

6) Н.Макиавелли к) «Город Солнца»

+1 – с; 2 – а; 3 – д; 4 – в; 5 – к; 6 – е

ТЗ №249 МТ=3

Расположите периоды в развитии ренессансной философии в хронологическом порядке:

натурфилософский (3), гуманистический (1), неоплатонический (2)

ТЗ №250 МТ=3

Расположите ренессансных философов в порядке их рождения:

Н.Кузанский (2), Г.Галилей (4) Ф.Петрарка (1), Дж.Бруно (3)

ТЗ №251 МТ=3

Эпоха Нового времени в философии начинается с _________ века.

А) ХУП (17)

ТЗ №255 МТ=2

Философия Нового Времени отражала картину мира:

+механическую

ТЗ №263 МТ=2

Проблема научного метода была главной в философии:

+нового времени

ТЗ №254 МТ=2

…- характерная особенность философии нового времени ХУП века.

+наукоцентризм

ТЗ №255 МТ=2

…- основная тема исследований философии ХУП века.

+познание человеком окружающего мира

ТЗ №256 МТ=2

«Знание – сила», - утверждал:

+Ф.Бэкон

ТЗ №257 МТ=2

Ф.Бэконом был разработан познавательный метод:

+индукция

ТЗ №258 МТ=2

…- разновидность препятствий человеческого познания (по Бэкону).

+идолы рода

ТЗ №259 МТ=3

Ф.Бэкон утверждал, что идолы рода возникают как следствие:

+смешения человеческой природы с природой вещей

ТЗ №260 МТ=3

Ф.Бэкон утверждал, что идолы пещеры возникают как следствие:

+индивидуальных привязанностей, вкусов, привычек

ТЗ №261 МТ=3

Ф.Бэкон утверждал, что идолы площади возникают как следствие:

+неправильного употребления слов

слепой веры в авторитеты

ТЗ №262 МТ=3

Ф.Бэкон утверждал, что идолы театра возникают как следствие:

+слепой веры в авторитеты

ТЗ №263 МТ=3

Согласно Ф.Бэкону, знание не возникает в голове человека само по себе, его нужно получить в результате осмысления данных __________.

+эксперимента (опыта)

ТЗ №264 МТ=3

…- учение о государстве, разработанное Т.Гоббсом.

+теория общественного договора

ТЗ №265 МТ=2

…разработал философский метод, названный рационалистической дедукцией.

+Рене Декарт

ТЗ №266 МТ=3

Согласно Р.Декарту, истинными являются те вещи, которые:

+мы воспринимаем ясно и отчетливо

ТЗ №267 МТ=2

Согласно Декарту, наиболее важную и даже решающую роль для познания играют:

+врожденные идеи

ТЗ №268 МТ=3

Автором знаменитого изречения: «Я мыслю, следовательно, существую» является _____________.

+Декарт (Р.Декарт)

ТЗ №269 МТ=2

Р.Декарту принадлежит известное высказывание: «Я мыслю, следовательно, я __________________».

+существую

ТЗ №270 МТ=2

Философская система Декарта может быть охарактеризована как:

+дуализм

ТЗ №271 МТ=2

…- важнейшее понятие методологии и гносеологии Декарта.

+интеллектуальная интуиция

ТЗ №272 МТ=3

Декарт утверждал, что мы всегда погружены в пучину:

+сомнений

ТЗ №273 МТ=2

…- эффективный прием в научных исследованиях Декарта.

+методическое сомнение

ТЗ №274 МТ=2

…- единственный атрибут духовной субстанции (по Декарту).

+мышление

ТЗ №275 МТ=2

…- главный атрибут материальной субстанции (по Декарту).

+протяженность

ТЗ №276 МТ=2

Традиция европейского рационализма связана с именем:

+Декарта

ТЗ №277 МТ=3

Установите соответствие между методами познания и их авторами:

1. Метод рационалистической дедукции а) Сократ

2. Метод эмпирической индукции в) Декарт

3. Метод майевтики с) Гуссерль

4. Феноменологический метод д) Бэкон

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – с

ТЗ №278 МТ=3

Субстанция, с точки зрения Спинозы, имеет только два атрибута:

+протяженность и мышление

ТЗ №279 МТ=3

Спиноза отличал от субстанции (Природы творящей) конечные вещи (природу сотворенную), называя их:

+модусами

ТЗ №280 МТ=2

235. Разрабатывая учение о необходимости и свободе, вывод о том, что «свобода есть познанная необходимость», сделал:

+Б.Спиноза

ТЗ №281 МТ=3

Принцип «Не смеяться, не плакать, не проклинать, а понимать» сформулировал:

+Спиноза

ТЗ №282 МТ=2

Понятие «монада» ввел в новоевропейскую философию:

+Лейбниц

ТЗ №283 МТ=2

«Нет ничего в разуме, чего прежде не было бы в чувствах, кроме самого разума», - утверждал:

+Лейбниц

ТЗ №284 МТ=2

Учение Лейбница о субстанции может быть названо:

+плюралистическим

ТЗ №285 МТ=2

Согласно Лейбницу, субстанция как духовная единица бытия есть:

+монада

ТЗ №286 МТ=2

…- автор философского произведения «Монадология».

+Лейбниц

ТЗ №287 МТ=2

Г.Лейбниц является представителем философии:

+нового времени

ТЗ №288 МТ=2

По Локку, в основе происхождения и функционирования всех наших идей лежит:

+опыт ТЗ №289 МТ=2

Г.Лейбниц следовал:

+рационалистической традиции Декарта

ТЗ №290 МТ=2

…- выдающийся философ Нового времени, сторонник сенсуализма в теории познания.

+Дж.Локк

ТЗ №291 МТ=2

Джон Локк был сторонником:

+сенсуализма

ТЗ №292 МТ=2

…уподоблял сознание человека «чистой доске»:

+Локк ТЗ №293 МТ=3

Согласно Локку, к первичным качествам вещей относятся:

+форма

+протяженность

+фигура

ТЗ №294 МТ=3

Установите соответствие между основными гносеологическими направлениями в философии нового времени и мыслителями, учения которых разрабатывались в рамках этих направлений:

1. Эмпиризм а) Ф.Бэкон

в) Б.Спиноза

с) Р.Декарт

2. Рационализм д) Дж.Локк

е) Г.Лнйбниц

+1 – а, д; 2 - в, с, е

ТЗ №295 МТ=2

Принцип «существовать значит быть воспринимаемым» принадлежит:

+Джорджу Беркли

ТЗ №296 МТ=3

Английский философ нового времени Джордж Беркли утверждал:

+«Существовать значит быть воспринимаемым»

ТЗ №297 МТ=2

Учение Юма можно назвать:

+скептицизмом

ТЗ №298 МТ=3

Установите соответствием между историческими типами философии и их наиболее выдающимися представителями:

1. Философия Нового времени а) Р.Декарт

в) Дж.Бруно

2. Средневековая философия с) Б.Спиноза

д) Фома Аквинский

3. Ренессансная философия е) Г.Лейбниц

+1 – а, с, е; 2 – д, 3 – в

ТЗ №299 МТ=3

Установите соответствие между гносеологическими направления и их представителями:

+рационализм Локк

+Декарт

+Спиноза

сенсуализм Беркли

+Лейбниц

Юм ТЗ №300 МТ=2

Философия Просвещения – это этап в развитии новоевропейской философии, относящийся к _______ веку.

+ХУШ (18) ТЗ №301 МТ=2

…- мощное общественно-культурное движение в Западной Европе ХУШ века.

+Просвещение

ТЗ №302 МТ=2

Просветители были сторонниками Культа:

+разума

ТЗ №303 МТ=2

…- представитель философии французского Просвещения

+Вольтер

ТЗ №304 МТ=2

Французские просветители Дидро, Ламетри, Гольбах, Гельвеций занимали позиции:

+материализма

ТЗ №305 МТ=2

Противопоставление «естественного» и «цивилизованного» человека - отличительная черта исторического мышления:

+эпохи Просвещения

ТЗ №306 МТ=3

Вера в силу человеческого _________ характерна для идеологии Просвещения.

+разума

ТЗ №307 МТ=2

«Назад к природе!» – призывал:

+Руссо

ТЗ №308 МТ=2

…- носитель идей Просвещения в Германии.

+Гердер

ТЗ №309 МТ=3

Установите соответствие между периодами в истории развития новоевропейской философии и их представителями:

философия нового времени ХУП в. +Вольтер

Декарт

+Руссо

Философия Просвещения +Лессинг

Спиноза

Лейбниц

Бэкон

ТЗ №310 МТ=2

Хронологические рамки немецкой классической философии:

+середина ХУШ – середина Х1Х вв.

…- родоначальник немецкой классической философии.

+Кант ТЗ №312 МТ=3

Родоначальником немецкой классической философии является ___________.

+Кант (И.Кант)

ТЗ №313 МТ=2

Кант выделяет такие априорные формы чувственности, как:

+пространство и время

ТЗ №314 МТ=3

Кант выделяет такие априорные формы рассудка, как:

+количество и качество

ТЗ №315 МТ=2

Согласно Канту, в сфере свободы действует разум:

+практический

ТЗ №316 МТ=2

Кант разделял бытие на:

+мир «вещей-в-себе» и мир явлений

ТЗ №317 МТ=2

Философию Канта часто называют трансцендентальным:

+идеализмом

ТЗ №318 МТ=3

Категорический императив «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время иметь силу принципа всеобщего законодательства» сформулировал немецкий философ ____________.

+Кант (И.Кант)

ТЗ №319 МТ=2

Категорический императив «Поступай так, чтобы максима твоей воли могла в то же время иметь силу принципа всеобщего законодательства» сформулировал:

+Кант

ТЗ №320 МТ=2

…- предмет философии (по Канту).

+познавательная деятельность субъекта

ТЗ №321 МТ=2

…- автор философских трактатов «Критика чистого разума» и «Критика практического разума».

+Кант ТЗ №322 МТ=2

…- объективно существующий мир, который при воздействии на человека вызывает у него ощущения (по Канту).

+«вещь-в-себе»

ТЗ №323 МТ=2

…- утверждения разума, которые взаимно исключают друг друга и в то же время одинаково доказуемы как истинные (по Канту).

+антиномии

ТЗ №324 МТ=3

Кант в теории познания занимал позицию:

+агностицизма

ТЗ №325 МТ=2

Согласно Канту, априорные формы – это:

+доопытное знание

ТЗ №326 МТ=3

Установите соответствие, определяющее философскую позицию следующих мыслителей:

1. Идеализм а) Гегель

в) Фейербах

с) Кант

2. Материализм д) Шеллинг

е) Фихте

+1 – а, с, д, е; 2 – в

ТЗ №327 МТ=2

…- основное понятие, характеризующее философию Гегеля.

+абсолютная идея

ТЗ №328 МТ=2

Философская система Гегеля является:

+объективно идеалистической

ТЗ №329 МТ=2

Основная заслуга Гегеля заключается в том, что он разработал законы:

+диалектики

ТЗ №330 МТ=2

283. Философский метод Гегеля является:

+диалектическим

ТЗ №331 МТ=2

Согласно Гегелю, развитие абсолютной идеи начинается с:

+мышления

ТЗ №332 МТ=3

Выражение «Все действительное разумно, и все разумное действительно» принадлежит:

+Гегелю

ТЗ №333 МТ=3

Гегель утверждал, что «Все действительное разумно, и все разумное ____________».

+действительно

ТЗ №334 МТ=3

Выражение Гегеля «Все действительное разумно, и все разумное действительно» означает:

+оправдание разумности мира

ТЗ №335 МТ=2

Основное противоречие философии Гегеля – это противоречие между:

+методом и системой

ТЗ №336 МТ=3

…- ступени развития абсолютного духа (по Гегелю).

+искусство, религия и философия

ТЗ №337 МТ=2

Главными особенностями гегелевской философии называют абсолютный идеализм и:

+диалектику

ТЗ №338 МТ=2

Гегель понимал диалектику как:

+движение внутренне противоречивых идей

ТЗ №339 МТ=3

Согласно Гегелю, всемирная история есть прогресс в сознании:

+свободы

ТЗ №340 МТ=2

Гегель инобытием называл:

+природу

ТЗ №341 МТ=2

Логика, философия природы и философия духа составляют философскую систему:

+Гегеля

ТЗ №342 МТ=3

Гегелевская философия духа охватывает собой:

+все явления социального мира и индивидуального мира человека

ТЗ №343 МТ=3

Согласно Гегелю, государство есть:

+объективный дух

ТЗ №344 МТ=3

Согласно Гегелю, движет миром _____________.

+противоречие

ТЗ №345 МТ=2

Реализацию самопознания абсолютной идеи Гегель видел в:

+своей собственной философии

ТЗ №346 МТ=2

Л.Фейербах является создателем:

+антропологического материализма

ТЗ №347 МТ=2

Согласно Фейербаху, человек есть существо:

+природное

ТЗ №348 МТ=2

Фейербах по своим онтологическим взглядам был:

+материалистом

объективным

ТЗ №349 МТ=2

Материализм Фейербаха носит характер:

+антропологический

ТЗ №350 МТ=2

Фейербах поставил в центр мира человека:

+чувствующего

ТЗ №351 МТ=2

Исходным пунктом познания Фейербах считал:

+ощущения

ТЗ №352 МТ=2

Фейербах в теории познания занимал позицию:

+сенсуализма

ТЗ №353 МТ=2

Религия Фейербаха основана на том, что:

+место традиционного Бога должен занять сам человек

ТЗ №354 МТ=2

Согласно Фейербаху, общественное развитие определяет:

+любовь

ТЗ №355 МТ=2

Согласно Фейербаху, среди многих чувств человека определяющим является:

+любовь

ТЗ №356 МТ=2

Суть антропологических взглядов Фейербаха состоит в понимании человека как:

+чисто природного существа

ТЗ №357 МТ=3

Этическое учение Фейербаха можно отнести к:

+эвдемонизму

ТЗ №358 МТ=2

«И объективно, и субъективно любовь служит критерием бытия – критерием истинности…Где нет любви, там нет и истины», - утверждал:

+Фейербах

ТЗ №359 МТ=2

…считал, что гегелевская абсолютная идея есть не что иное, как человеческий разум, оторванный от человека и превращенный во внеприродное существо, творящее мир из самого себя.

+Фейербах

ТЗ №360 МТ=2

Марксистская философия возникла во второй половине века:

+Х1Х ТЗ №361 МТ=2

Марксистская философия возникла во второй половине _________ века:

А) Х1Х (19)

ТЗ №362 МТ=3

Маркс подчеркивал преемственность своих воззрений по отношению к философии Фейербаха и ____________.

+Гегеля

ТЗ №363 МТ=3

Маркс подчеркивал преемственность своих воззрений по отношению к философии Гегеля и ____________.

+Фейербаха

ТЗ №364 МТ=2

Маркс подчеркивал преемственность своих воззрений по отношению к философии:

+Фейербаха и Гегеля

ТЗ №365 МТ=2

…- одно из основных достижений марксистской философии.

+открытие материалистического понимания истории

ТЗ №366 МТ=2

Маркс и Энгельс являются основоположниками ______________ материализма.

+диалектического (исторического)

ТЗ №367 МТ=

Маркс и Энгельс являются основоположниками диалектического ______________.

+материализма

ТЗ №368 МТ=2

Маркс и Энгельс являются основоположниками:

+диалектического и исторического материализма

ТЗ №369 МТ=2

Открытие материалистического понимания истории принадлежит:

+Марксу

ТЗ №371 МТ=2

…- основной труд Маркса.

+«Капитал»

ТЗ №372 МТ=2

Согласно Марксу, определяющим типом отношений между людьми являются отношения:

+производственные

ТЗ №373 МТ=3

Согласно Марксу, ______________ отношения определяют все другие общественные отношения.

+экономические (производственные)

ТЗ №374 МТ=2

Маркс и Энгельс рассматривали социально-исторический процесс как:

+социально-экономический прогресс человечества

ТЗ №375 МТ=2

Неклассическая философия появляется в:

+второй половине Х1Х в.

ТЗ №376 МТ=2

…положил начало неклассической философии.

+Шопенгауэр

ТЗ №377 МТ=3

Первичная реальность в неклассической философии представлена как:

+жизнь человека

ТЗ №378 МТ=3

Установите соответствие, позволяющее определить философскую позицию следующих мыслителей:

1. Классическая философия а) Гегель

в) Шопенгауэр

с) Ницше

2. Неклассическая философия д) Декарт

е) Кант

+1 – а, д, е; 2 – в, с

ТЗ №379 МТ=2

Согласно Шопенгауэру, все существующее представляет собой:

+волю ТЗ №380 МТ=2

Понятие «воля к власти» ввел в философию:

+Ницше

ТЗ №381 МТ=3

Установите соответствие между философскими произведениями и их авторами:

1. «Мир как воля и представление» а) Ницше

2. «Критика чистого разума» в) Кьеркегор

3. «Страх и трепет» с) Шопенгауэр

4. «Так говорил Заратустра» д) Кант

+1 – с; 2 – д; 3 – в; 4 – а

ТЗ №382 МТ=2

Учение о сверхчеловеке разрабатывал:

+Ницше ТЗ №383 МТ=3

Ницше считал, что волю к власти подрывают:

+христианская мораль, проповедующая любовь к ближнему

ТЗ №384 МТ=2

Свою философию Ницше называл:

+антихристианской

ТЗ №385 МТ=3

Расположите следующие понятия в порядке их ввода в научный обиход:

воля к власти (4), «вещь-в-себе» (2), идолы рода (1), абсолютная идея (3)

ТЗ №386 МТ=3

«Бог умер: мы хотим – пусть живет сверхчеловек», - утверждал:

+Ницше ТЗ №387 МТ=2

…- одно из основных течений современной философской мысли.

+экзистенциализм

ТЗ №388 МТ=2

…- наиболее влиятельное направление западноевропейской философии ХХ века.

+прагматизм

ТЗ №389 МТ=2

…не относится к учениям современной западной философской мысли.

+позитивизм

ТЗ №390 МТ=2

…- направление, которое в 70-е годы 20 века выдвинулось на первое место.

+структурализм

ТЗ №391 МТ=2

Прагматизм как философское направление возник в:

+США ТЗ №392 МТ=2

…- одна из основных категорий философии прагматизма.

+польза

ТЗ №393 МТ=2

Неопозитивизм возник в:

+30-е годы ХХ в.

конце Х1Х в.

ТЗ №394 МТ=3

«Наука не нуждается ни в какой стоящей над ней философии» – это утверждение, характерное для:

+неопозитивизма

ТЗ №395 МТ=2

…устраняет из философии мировоззренческие вопросы как «ненаучные».

+неопозитивизм

ТЗ №396 МТ=2

Б.Рассел является видным представителем:

+неопозитивизма

ТЗ №397 МТ=2

Основное место в неопозитивизме занимают философские проблемы:

+языка

ТЗ №398 МТ=3

…- один из основных принципов неопозитивизма.

+верификации

ТЗ №399 МТ=2

Аналитическая философия, философия логического анализа, философия лингвистического анализа являются формами философии:

+неопозитивизма

ТЗ №400 МТ=2

350. «Философия – это анализ языка», - считают представители:

+неопозитивизма

ТЗ №401 МТ=2

Главный метод аналитической философии – это анализ:

+языковых средств

ТЗ №402 МТ=3

…- автор «Логико-философского трактата», ставшего основой неопозитивизма.

+Л. Витгенштейн

ТЗ №403 МТ=2

Неопозитивизм называется также:

+логическим позитивизмом

рационализмом

ТЗ №404 МТ=2

Неопозитивизму предшествует позитивистская философия:

+О. Конта

ТЗ №405 МТ=3

Свою философию К.Поппер называл:

+критическим рационализмом

ТЗ №406 МТ=2

Согласно Попперу, задача философии состоит в разрешении проблемы:

+роста знания

ТЗ №407 МТ=3

…- метод отделения научного знания от ненаучного (по Попперу).

+фальсификация

ТЗ №408 МТ=3

…- школа современной религиозной философии.

+неотомизм

ТЗ №409 МТ=2

Неотомизм – официальная философия:

+католицизма

ТЗ №410 МТ=2

Философия неотомизма исходит из идеи:

+креационизма

ТЗ №411 МТ=2

Неотомизм развивает идеи:

+Фомы Аквинского

ТЗ №412 МТ=2

…- основная задача философии неотомизма.

+доказать истинность католицизма

ТЗ №413 МТ=2

Философия неотомизма утверждает:

+гармонию веры и разума

ТЗ №414 МТ=2

Согласно неотомизму, особое место человека в мире обусловлено тем, что человек – это:

+сын Божий

ТЗ №415 МТ=2

Философия экзистенциализма возникает:

+накануне первой мировой войны

ТЗ №416 МТ=2

Понятие «экзистенциализм» в переводе на русский язык означает:

+философия существования

ТЗ №417 МТ=2

Теоретическую базу экзистенциализма составили идеи такого философа Х1Х века, как:

+С. Кьеркегор

ТЗ №418 МТ=2

Экзистенциалисты в центр размышлений ставят бытие:

+человека

ТЗ №419 МТ=2

…- видные представители экзистенциализма.

+Хайдеггер

+Ясперс +Камю

ТЗ №420 МТ=2

Экзистенциализм противопоставляет:

+подлинное и неподлинное бытие

ТЗ №421 МТ=2

Повседневная жизнь экзистенциалистами характеризуется как:

+уход от себя

ТЗ №422 МТ=2

Подлинное существование в экзистенциализме – это:

+свобода

ТЗ №423 МТ=2

Экзистенциализм на первый план в понимании человеческого бытия выдвигает ситуацию:

+пограничную

ТЗ №424 МТ=2

Человек, согласно экзистенциалистам, становится личностью в результате:

+свободного выбора

труда ТЗ №425 МТ=3

Экзистенция – это не просто переживание, это переживание:

+бытия-в-мире

ТЗ №426 МТ=2

Сартр утверждал, что экзистенциализм – это:

+гуманизм

ТЗ №427 МТ=2

Свободу в экзистенциализме понимают как:

+возможность выбора

ТЗ №428 МТ=2

Главный призыв экзистенциалистов – быть:

+подлинным

ТЗ №429 МТ=2

Смерть в немецком экзистенциализме понимается как:

+конец существования

ТЗ №430 МТ=3

…- основное понятие философии М.Хайдеггера.

+«здесь-бытие»

ТЗ №431 МТ=2

Согласно Ясперсу, основой и смыслом истории является:

+вера ТЗ №432 МТ=2

Фундаментальной характеристикой человеческого существования, согласно экзистенциалистам, является:

+свобода

ТЗ №433 МТ=2

Понятие «пограничная ситуация» играет особую роль в:

+экзистенциализме

ТЗ №434 МТ=2

…- одно из основных понятий философии К. Ясперса.

+экзистенция

ТЗ №435 МТ=2

Согласно К.Ясперсу, «пограничная ситуация» есть:

+граница бытия

ТЗ №436 МТ=2

Человека как конечное, «заброшенное в мир» существо, жизнь которого трагична и в отдельных ситуациях абсурдна, рассматривают в философии:

+экзистенциализма

ТЗ №437 МТ=3

«Бытие-в-мире» у Сартра характеризуется такой категорией, как:

+тошнота

ТЗ №438 МТ=2

«Я бунтую, следовательно, существую», - утверждал:

+Камю ТЗ №439 МТ=2

…- одно из главных понятий философии А. Камю.

+бунт ТЗ №440 МТ=3

Высказывание «решить, стоит или не стоит жизнь того, чтобы жить, значит дать ответ на основной вопрос философии» принадлежит:

+А.Камю

ТЗ №441 МТ=2

Основу экзистенциализма составляет философская традиция:

+иррационализма

ТЗ №442 МТ=2

Основание психоанализа как философской концепции связано с именем:

+Фрейда

ТЗ №443 МТ=2

Согласно Фрейду, структура человеческой личности включает в себя:

+«Оно», «Я», «Сверх-Я»

ТЗ №444 МТ=2

Заслуга Фрейда заключалась в том, что в центр философского анализа он поставил:

+бессознательное

ТЗ №445 МТ=2

Религию как «общечеловеческий невроз навязчивости» определял:

+Фрейд ТЗ №446 МТ=2

Понятие «коллективное бессознательное» ввел:

+Юнг

ТЗ №447 МТ=2

…- одно из основных понятий в теории К. Юнга.

+архетип

ТЗ №448 МТ=2

…- один из виднейших представителей психоанализа в философии ХХ века.

+Э.Фромм

ТЗ №449 МТ=2

…- способ философствования, основой которого является истолкование, понимание текстов.

+герменевтика

ТЗ №450 МТ=2

Философская герменевтика – это:

+универсальная теория понимания текстов

ТЗ №451 МТ=2

…- основное содержание философской герменевтики.

+способы истолкования текстов гуманитарного характера

ТЗ №452 МТ=2

…определил развитие философской герменевтики.

+Гадамер

ТЗ №453 МТ=2

…- основное понятие герменевтики.

+понимание

ТЗ №454 МТ=3

Установите соответствие между современными философскими течениями и проблемами, которые являются для них определяющими:

1. Экзистенциализм а) проблема языка науки

2. Неопозитивизм в) проблема свободы

3. Неотомизм с) проблема истолкования текста

4. Герменевтика д) проблема веры и разума

+1 – в, 2 – а, 3 – д, 4 – с

ТЗ №455 МТ=2

…- главное понятие феноменологии.

+феномен

ТЗ №456 МТ=2

Поиски устойчивых логических структур (языковых, речевых, культурных), выводимых из единого общего инварианта, - основная задача:

+структурализма

ТЗ №457 МТ=3

Установите соответствие между современными философскими течениями и их представителями:

1. Экзистенциализм а) Рассел

2. Неопозитивизм в) Сартр

3. Герменевтика с) Юнг

4. Психоаналитическая философия д) Гадамер

+1 – в; 2 – а; 3 – д; 4 – с

ТЗ №458 МТ=3

Установите соответствие между историческими типами философии и философскими течениями:

1. Философия нового времени а) картезианство

в) экзистенциализм

с) позитивизм

2. Современная западная философия д) неопозитивизм

е) структурализм

+1 – а, с; 2 – в, д, е

ТЗ №459 МТ=3

Установите соответствие между историческими типами философии и их представителями:

1. Философия нового времени а) Камю

в) Рассел

с) Кант

2. Современная западная философия д) Фрейд

е) Маркс

+1 – с, е; 2 – а, в, д

ТЗ №460 МТ=3

Расположите этапы развития позитивистской философии в хронологическом порядке:

постпозитивизм (4), эмпириокритицизм (2), неопозитивизм (3), позитивизм (1)

ТЗ №461 МТ=2

Появление самобытной русской философии относится к:

+Х в. ТЗ №462 МТ=2

…- первый русский философ.

+Иларион Киевский

ТЗ №463 МТ=2

…изложил этический кодекс правителя в трактате «Поучение».

+Мономах

Иларион

ТЗ №464 МТ=3

Установите соответствие между философскими произведениями и их авторами:

1. «Слово о законе и благодати» а) М.Грек

2. «Поучение» в) Иларион

3. «Беседа души и ума» с) Чаадаев

4. «Философические письма» д) Мономах

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – с

ТЗ №465 МТ=2

…- одна из характерных черт русской философии.

+ярко выраженный интерес к религиозно-этической проблематике

ТЗ №466 МТ=2

Вплоть до реформаторской деятельности Петра 1 русская философия осваивала теоцентрические представления, что соответствует такому периоду в развитии западноевропейской философии, как:

+средневековье

ТЗ №467 МТ=2

…изложил основы корпускулярной философии.

+Ломоносов

ТЗ №468 МТ=2

Предмет дискуссии между славянофилами и западниками составила проблема:

+исторической судьбы России и русского народа

ТЗ №469 МТ=2

А.С.Хомяков был представителем:

+славянофильства

ТЗ №470 МТ=2

…- видный представитель славянофильства.

+Киреевский

ТЗ №471 МТ=2

…- видный представитель западничества.

+Герцен

ТЗ №472 МТ=2

…стоял у истоков полемики между западничеством и славянофильством.

+Чаадаев

ТЗ №473 МТ=3

П.Чаадаев является автором:

+«Философических писем»

ТЗ №474 МТ=2

Славянофилы, отстаивая свою концепцию исторического развития России:

+верили в ее великое будущее

ТЗ №475 МТ=2

Славянофилы выделяли три основы самобытности российского общества:

+православие, крестьянскую общину, монархию

ТЗ №476 МТ=2

…- единение людей на основе их духовной общности, согласно Хомякову.

+соборность

ТЗ №477 МТ=2

Многие идеи славянофильства оказали влияние на:

+В.Соловьева

ТЗ №478 МТ=2

Ф.Достоевский в 60-е годы Х1Х век астал одним из лидеров:

+почвенничества

ТЗ №479 МТ=3

Установите соответствие, позволяющее определить взгляды следующих философов:

1. Славянофильство а) Хомяков

в) Герцен

с) Белинский

2. Западничество д) Киреевский

е) братья Аксаковы

+1 – а, д, е; 2 – в, с

ТЗ №480 МТ=2

Будущее социалистическое общество в романе «Что делать?» нарисовал:

+Н.Чернышевский

ТЗ №481 МТ=2

Н.Чернышевский разрабатывал этику:

+«разумного эгоизма»

ТЗ №482 МТ=2

Н.Чернышевский был сторонником:

+антропологического материализма

ТЗ №483 МТ=2

… -представитель революционно-демократического направления в русской философии, призывавший к переходу к социализму, минуя капитализм

. +Н.Чернышевский

ТЗ №484 МТ=2

Л.Н.Толстой на первое место ставил не философию, а представленную в религиозной форме:

+этику ТЗ №485 МТ=2

Термин «ненасилие» в мировоззрении Л.Н.Толстого означает:

+непричинение зла другому

ТЗ №486 МТ=2

…- представитель русской религиозной философии второй половины Х1Х – начала ХХ веков.

+В.Соловьев

ТЗ №487 МТ=2

Наибольшее влияние на формирование русской идеалистической философии оказал:

+Ф.Достоевский

ТЗ №488 МТ=2

Философию В.Соловьева называют философией:

+положительного всеединства

ТЗ №489 МТ=2

Согласно В.Соловьеву, три абсолютные ценности – благо, истина и красота – всегда образуют единство, смыслом которого является:

+любовь

ТЗ №490 МТ=3

…- автор произведений «Оправдание добра» и «Чтение о Богочеловечестве».

+В.Соловьев

ТЗ №491 МТ=2

Основой философии В.Соловьева является идея:

+всеединства

непротивления злу насилием

непосредственного перехода к социализму, минуя капитализм

ТЗ №492 МТ=2

…разрабатывал принцип всеединства в русской религиозно-идеалистической философии.

+В.Соловьев

ТЗ №493 МТ=2

…- основа всего существующего, согласно В.Соловьеву.

+Абсолютно сущее

ТЗ №494 МТ=2

Истоки и смысл русской идеи и русского коммунизма раскрыл перед миром:

+Н.Бердяев

ТЗ №495 МТ=2

Высшую ценность Н.Бердяев видел в:

+свободе личности и творчестве

ТЗ №496 МТ=3

«Центральная антропологическая идея христианства есть идея богочеловечества…Этика не может быть основана на разрыве Бога и человека, божественного и человеческого». Это высказывание принадлежит:

+В.Соловьеву

ТЗ №497 МТ=2

…- главное понятие философии Н.Бердяева.

+свобода

ТЗ №498 МТ=3

…- автор произведений «Смысл творчества» и «Истоки и смысл русского коммунизма».

+Н.Бердяев

ТЗ №499 МТ=3

Установите соответствие между философскими течениями и их представителями:

1. Исихазм а) Г.Плеханов

2. Марксизм в) К.Циолковский

3. Русский космизм с) Ф.Достоевский

4. Почвенничество д) С.Радонежский

е) В.Вернадский

+1 –д; 2 – а; 3 – в, е; 4 – с

ТЗ №500 МТ=2

…- учение в русской философии конца Х1Х – начала ХХ веков о неразрывном единстве человека, Земли и космоса.

+космизм

Тема3. Проблемы философии

ТЗ № 501 МТ = 1

… - учение о сверхчувственных принципах и началах бытия.

гносеология

логика

+онтология

ТЗ №502 МТ = 2

…- синоним понятия «онтология».

+метафизика

ТЗ №503 МТ = 1

Онтология изучает:

+бытие

ТЗ №504 МТ =2

Традиция считать метафизику «первой философией» идет от:

+Аристотеля

ТЗ №505 МТ = 3

Первым противопоставил метафизику диалектике:

+Гегель

ТЗ №506 МТ = 3

Бытие – это философская категория для обозначения:

+всего существующего

ТЗ №507 МТ = 1

Установите соответствие:

1) мир человека а) труд, язык, культура

2) мир природы в) чувства, эмоции, мысли

3) мир символов с) физические, химичес-кие, биологические явления

+1 – в; 2 – с; 3 – в

ТЗ №508 МТ = 3

Философия, постулируя одинаковость всех явлений, для обозначения этого ввела категорию:

+бытие

ТЗ №509 МТ = 3

Философы-материалисты отождествляют бытие с:

существованием человека

+фактическим существованием чего бы то ни было

ТЗ №510 МТ = 3

Под объективной реальностью понимают:

+материально-предметный

ТЗ №511 МТ =3

Социальное бытие включает в себя:

+общественное бытие и индивидуальное бытие человека в обществе и историческом процессе

ТЗ №512 МТ =3

Установите соответствие между философскими направлениями и процессом перехода от основных философских проблем к вторичным:

1) субъективный идеализм а) природа – человек

2) постпозитивизм в) человек – природа

3) материализм с)эксзистенциалы человека – мысли человека, природа

4) лингвистическая философия д) язык – духовный мир человека

5) экзистенциализм е) научное знание – ненаучное знание

+1 – в; 2 – е; 3 – а; 4 – д; 5 – с

ТЗ №513 МТ =2

… - философская категория, характеризующая бытие со стороны его внутреннего единства.

+субстанция

ТЗ №514 МТ=2

… - философская концепция, которая утверждает существование только одной субстанции.

+монизм

ТЗ №515 МТ=2

… - философская концепция, признающая существование двух равноправных, независимых друг от друга субстанций.

+дуализм

ТЗ №516 МТ=2

… - философская концепция, утверждающая существование множества субстанций.

+плюрализм

ТЗ №517 МТ=2

… - представление о Боге как о мировом разуме, сотворившем природу, но не вмешивающемся в ее бытие.

+деизм ТЗ №518 МТ=3

Философская концепция, которая утверждает существование только одной субстанции, называется ___________.

+монизмом (монизм)

ТЗ №519 МТ=3

Философская концепция, признающая существование двух равноправных, независимых друг от друга субстанций, называется _________.

+дуализмом (дуализм)

ТЗ №520 МТ=3

Философская концепция, утверждающая существование множества субстанций, называется ____________.

+плюрализмом (плюрализм)

ТЗ №521 МТ =2

Единство мира заключается в его духовной сущности, - утверждает _______________ монизм.

+идеалистический

ТЗ №522 МТ =2

Материальное единство мира всегда пытался обосновать ____________ монизм.

+материалистический

ТЗ №523 МТ =2

Материя – это философская категория для обозначения:

+объективной реальности, существующей независимо от сознания человека и познаваемой им

ТЗ №524 МТ = 2

… - важнейшее из свойств материи, с точки зрения диалектического материализма.

+быть объективной реальностью

ТЗ№525 МТ=3

Идеальность образа состоит в том, что он:

+не сводится к определенным внешним объектам

+не сводится к материальным физиологическим процессам в мозгу

+является естественной функцией мозга

ТЗ№526 МТ=2

... - выражение бытия объекта в субъективном, мыслительном образе.

+идеальное

ТЗ№527 МТ=3

Философская категория для обозначения объективной реальности, существующей независимо от сознания человека и познаваемой им, называется ______________________.

+материя (материей)

ТЗ №528 МТ =2

… - философская категория, обозначающая протяженность материальных объектов, их расположение относительно друг друга и величину.

+пространство

ТЗ №529 МТ =3

Философская категория, обозначающая протяженность материальных объектов, их расположение относительно друг друга и величину, называется ____________.

+пространством

ТЗ №530 МТ =3

Философская категория, выражающая длительность существования материальных объектов, определенную последовательность событий, называется _____________.

+временем

ТЗ №531 МТ =2

… - философская категория, выражающая длительность существования материальных объектов, определенную последовательность событий.

+время

ТЗ №532 МТ =3

Субстанциональная концепция пространства и времени утверждает:

+их независимость от физических процессов

ТЗ №533 МТ =2

Основу концепции, согласно которой пространство и время существуют независимо от материи, составляла картина мира, описываемая:

+механикой Ньютона

ТЗ №534 МТ =3

Реляционная концепция пространства и времени утверждает:

их независимость от физических процессов

+их природа определяется характером физических процессов

ТЗ №535 МТ =3

Важнейшими свойствами пространства являются:

+протяженность

+трехмерность

+обратимость

ТЗ №536 МТ =3

Важнейшими свойствами времени являются:

+длительность

+одномерность

+необратимость

ТЗ №537 МТ =1

Согласно диалектическому материализму, движение есть способ существования ______________.

+материи

ТЗ №538 МТ = 2

Согласно философии диалектического материализма, движение – это:

+любое изменение

ТЗ №539 МТ = 2

Исторически первую в диалектико-материалистической философии классификацию форм движения материи предложил:

+Энгельс

ТЗ №540 МТ = 2

Философия диалектического материализма рассматривает материю и движение следующим образом:

+движение есть способ существования материи

ТЗ №541 МТ =2

Основными формами движения материи являются: механическая, физическая, химическая, биологическая и _______________.

+социальная

ТЗ №542 МТ =3

Согласно диалектическому материализму, основу соотношения основных форм движения материи составляют следующие положения:

+высшая форма движения возникает на базе низшей и обладает по отношению к ней определенным своеобразием

+между низшими и высшими формами движения имеют место отношения соподчинения

ТЗ №543 МТ =2

… - отрицание качественного своеобразия высшей формы движения материи.

+редукционизм

ТЗ №544 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) преемственность а) качественное преобразование

2) прогресс в) развитие от более совершенного к менее совершенному

3) развитие с) сохранение тех или иных элементов целого при изменении целого как системы

4) регресс д) развитие от менее совершенного к более совершенному

5) отрицание е) единство преемственности и новизны

6) эволюция к) изменение, не сопровождающееся качественным спреобразованием

+1 – с; 2 - д; 3 – а; 4 – в; 5 – е; 6 – д

ТЗ №545 МТ =1

… - общая теория развития.

эволюционизм

+диалектика

ТЗ №546 МТ =1

Идеалистическая диалектика разрабатывалась:

+Гегелем

ТЗ №547 МТ =1

Диалектику как искусство ведения философского спора понимал:

+Сократ

ТЗ №548 МТ =3

Диалектической концепции развития присущи законы:

+единства и борьбы противоположностей

+взаимоперехода количественных и качественных изменений

+отрицания отрицания

ТЗ №549 МТ =3

Источник развития вскрывает закон:

+единства и борьбы противоположностей

ТЗ №550 МТ =3

Механизм развития вскрывает закон:

+взаимоперехода количественных и качественных изменений

ТЗ №551 МТ =3

Направление развития указывает закон:

+отрицания отрицания

взаимоперехода

ТЗ №552 МТ =3

Содержание закона единства и борьбы противоположностей нацеливает на определение:

+источника происходящих событий

ТЗ №553 МТ =3

Содержание закона взаимоперехода количественных и качественных изменений направлено на определение:

направленности развития мира

+механизма развития

ТЗ №554 МТ =3

Содержание закона отрицания отрицания направлено на определение:

+направленности развития мира

ТЗ №555 МТ =3

Закон взаимоперехода количественных и качественных изменений утверждает:

+изменение качества означает непременное исчезновение вещи

ТЗ №556 МТ =1

Принцип – это

+наиболее значимый закон

ТЗ №557 МТ =2

… - существенное свойство вещи, утрата которого приводит к непременному исчезновению данной вещи.

+качество

ТЗ №558 МТ =3

____________ - это совокупность свойств, указывающих на размеры вещи, ее величины, темп развития.

+количество

ТЗ №559 МТ =2

- совокупность свойств, указывающих на размеры вещи, ее величины, темп развития.

+количество

ТЗ №560 МТ =3

________________ - это существенное свойство вещи, утрата которого приводит к непременному исчезновению данной вещи.

+качество

ТЗ №561 МТ =2

… - интервал, внутри которого количественные изменения не приводят к возникновению нового качества.

+мера ТЗ №562 МТ =2

… - область современного научного знания, изучающая явления самоорганизации.

+синергетика

ТЗ №563 МТ =3

Синергетику определяют как теорию ____________ открытых систем.

+самоорганизации

ТЗ №564 МТ =3

Отметьте, что из перечисленного относится к синергетике:

+самоорганизующиеся открытые системы

+системы, которые описываются нелинейными уравнениями

+системы, которые часто оказываются в точках неравновесия

ТЗ №565 МТ =2

… - наличное, непосредственное бытие.

+действительность

ТЗ №567 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) вещь а) взаимозависимость двух и более предметов, явлений

2) общее в) внутреннее содержание предмета

3) отношение с) отдельный предмет материальной действительности

4) сущность д) обнаружение, выражение предмета

5) свойство е) принцип бытия всех единичных вещей

6) явление к) признак отдельного предмета

+1 – с; 2 – е; 3 – а; 4 – в; 5 – к; 6 – д

ТЗ №568 МТ =2

… - онтологическая категория, обозначающая внутреннюю, устойчивую, основную сторону действительности, лежащую за пределами непосредственных восприятий.

+сущность

ТЗ №569 МТ =1

Внешним обнаружением сущности выступает ______________.

+явление

ТЗ №570 МТ =2

… - вся совокупность сторон, свойств, признаков и связей предмета, явления или процесса.

+содержание

ТЗ №571 МТ =1

Содержание не существует без _____________.

+формы ТЗ №572 МТ =2

… - индивидуальная определенность предмета, отличающая его от всех других предметов.

+единичное

ТЗ №573 МТ =2

… - сходные, повторяющиеся стороны, свойства и признаки предметов и явлений.

+общее ТЗ №574 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) причина а) способ организации целого

2) содержание в) исходное явление, непосредственно обусловливающее другие явления

3) следствие с) способ организации системы

4) структура д) явление, возникновение которого обусловлено неким исходным явлением

5) форма е) совокупность частей целого

+1 – в; 2 – е; 3 - д; 4 – с; 5 – а

ТЗ №575 МТ =2

… - взаимодействие между телами или элементами одного и того же тела, вызывающее определенные изменения во взаимодействующих телах или элементах.

+причина

ТЗ №576 МТ =2

… - изменения, появляющиеся во взаимодействующих телах или элементах в результате их взаимодействия.

+следствие

ТЗ №577 МТ =2

… есть то, что обусловлено внутренними причинами существования и развития вещи.

+необходимость

ТЗ №578 МТ =2

…есть то, что обусловлено внешними причинами существования и развития вещи.

+случайность

ТЗ №579 МТ =3

Определите, что из приведенного, согласно диалектическому материализму, характеризует случайность:

+может быть как существенным, так и несущественным

+существенная в не меньшей степени, чем необходимость

+описывается законами

ТЗ №580 МТ =1

Категория ____________ соотносится с категорией «сущность».

+«явление»

ТЗ №581 МТ =1

Категория ___________ соотносится с категорией содержания:

+«форма» (форма, формы)

ТЗ №582 МТ =1

Категория__________ соотносится с категорией «целое».

+«часть» (часть, части)

ТЗ №583 МТ =1

Категория ___________ соотносится с категорией «единичное».

+«общее»

ТЗ №584 МТ =1

Категория __________ соотносится с категорией «причина».

+«следствие»

ТЗ №585 МТ =1

Категория ___________ соотносится с категорией «необходимость».

+«случайность»

ТЗ №586 МТ =2

Случайность - это философская категория, которая обозначает связь, где реализуется несколько _____________.

+возможностей

ТЗ №587 МТ =1

Категория ___________ соотносится с категорией «действительность».

+«возможность» (возможность, возможности)

ТЗ №588 МТ =1

Всякая реальная возможность неминуемо переходит в __________.

+действительность

ТЗ №589 МТ =2

Всеобщий и объективный характер причинности утверждается:

+детерминизмом

ТЗ №590 МТ =3

Согласно принципу _________, все явления причинно обусловлены.

+детерминизма

ТЗ №591 МТ =2

Зная все параметры, можно строго однозначно описать все физические явления, - утверждает детерминизм:

+лапласовский

ТЗ №592 МТ =3

Концепция __________ детерминизма предполагает, что при полном знании всех параметров можно строго однозначным образом описать все физические явления.

+лапласовского

ТЗ №593 МТ =3

Устойчивость осуществления случайных возможностей при массовых явлениях описывается ________________ закономрностями.

+статистическими

ТЗ №594 МТ =3

________________ закономерность - такая форма причинной связи, при которой начальное состояние системы однозначно определяет ее последующее состояние.

+динамическая

ТЗ №595 МТ =2

Устойчивость осуществления случайных возможностей при массовых явлениях описывается закономерностями:

+статистическими

ТЗ №596 МТ =2

Форма причинной связи, при которой начальное состояние системы однозначно определяет ее последующее состояние, есть закономерность:

статистическая

+динамическая

ТЗ №597 МТ =2

Качественное отличие сознания от физических явлений отрицалось сторонниками:

+вульгарного материализма

объективного идеализма

диалектического материализма

субъективного идеализма

антропологического материализма

ТЗ №598 МТ =2

Сознание как явление надыиндивидуальное, надбиологическое трактуют:

+идеалисты

ТЗ №599 МТ =1

Согласно теории отражения, отражение в неживой природе осуществляется в формах: механической, физической и __________.

+химической

ТЗ №600 МТ =2

Согласно теории отражения, первой и самой элементарной формой биологического отражения является:

+раздражимость

ТЗ №601 МТ =1

Согласно философии диалектического материализма, сознание является формой отражения:

+социальной

ТЗ №602 МТ =2

Общественно-историческая сущность сознания выражается в том, что сознание:

+является продуктом социальной среды и не возникает вне общества

ТЗ №603 МТ =1

Сознание – это _____________ образ объективного мира.

+субъективный (идеальный)

ТЗ №604 МТ =2

Сознание – это:

+активное, избирательное, опережающее отражение реальности в идеальной форме

ТЗ №605 МТ =2

Основным способом существования сознания является:

+знание

ТЗ №606 МТ =3

Вульгарный материализм утверждает, что сознание - это:

+вид материи

ТЗ №607 МТ =2

Диалектический материализм утверждает, что сознание есть:

+свойство высокоорганизованной материи

ТЗ №608 МТ =2

Идеалистическая философия утверждает, что сознание есть

+проявление мирового духа

ТЗ №609 МТ =2

В структуру общественного сознания не входит:

+государство

ТЗ №610 МТ =3

Уровнями общественного сознания являются:

+теоретическое сознание

+обыденное сознание

+общественная психология

ТЗ №611 МТ =2

Формами общественного сознания являются:

свобода +религия

+нравственность

+философия

ТЗ №612 МТ =3

Установите соответствие:

+Уровни общественного религия

сознания +теоретическое сознание

+идеология

+обыденное сознание

+общественная психоло-гия

ТЗ №613 МТ =2

… - совокупность эмоций, настроений, взглядов, теорий общества на том или ином этапе его развития.

+общественное сознание

ТЗ №614 МТ =2

… - предрасположенность индивида действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир в соответствии с принятыми обществом взглядами и формами поведения.

+менталитетом

ТЗ №615 МТ =2

Сознание человека может осуществляться:

+и в чувственной, и в рациональной, и в эйдетической формах

ТЗ №616 МТ =3

Установите соответствие:

+сознание +знание

+эмоции +инстинкты

+воля +самопознание

+произвольное запоминание

ТЗ №617 МТ =3

Установите соответствие между философскими направлениями и характерным для них пониманием сознания:

1. Вульгарный материализм а) сознание – свойство высокоорганизованной материи

2. Диалектический материализм в) сознание – проявление

мирового духа

3. Идеализм с) сознание – вид материи

+1 – с; 2 – а; 3 – в

ТЗ №618 МТ =3

Расположите следующие явления по степени сложности. Критерий сложности – принадлежность их к соответствующей форме движения материи:

Рождение живого существа (3), деформация тел в результате их столкновения (1), научная деятельность (4), замерзание воды (2)

ТЗ №619 МТ =3

Расположите по уровню сложности и организации следующие виды отражения:

Познание человеком окружающего его мира (4), реакция подсолнуха на солнце (1), реакция животного на изменения окружающей среды с помощью условных инстинктов (3), реакция амебы на свет (2)

Тема: Гносеология

ТЗ №620 МТ =1

Гносеология изучает:

+процесс познания

ТЗ №621 МТ =1

… - философское учение, отрицающее познаваемость мира.

+агностицизм

ТЗ №622 МТ =2

…философское учение, представители которого сомневаются в возможности получения достоверного знания о мире.

+скептицизм

ТЗ №623 МТ =2

… - философское учение, утверждающее принципиальную возможность познания человеком окружающего его мира.

+познавательный оптимизм

ТЗ №624 МТ =3

Определите, что из перечисленного относится к гносеологическим направлениям:

материализм

идеализм

+рационализм

+эмпиризм

+сенсуализм

+агностицизм

ТЗ №625 МТ =2

… - трактует познание как отражение действительности, обеспечивающее преобразование мира.

+марксистская философия

ТЗ №626 МТ =2

… - трактует познание как научный анализ знаковых структур.

+аналитическая философия

ТЗ №627 МТ =2

… - трактует познание как процесс смыслообразования.

+герменевтика

ТЗ №628 МТ =2

… - трактует познание как средство, обеспечивающее психологическую уверенность человека в своих силах, что позволяет ему добиться успеха в своей деятельности.

+прагматизм

ТЗ №629 МТ =3

Установите соответствие между философскими учениями и характерным для них пониманием познания:

1) марксистская философия а) познание как процесс смыслообразования

2) прагматизм в) познание как научный анализ знаковых структур

3) аналитическая философия с) познание как отражение действительности, обеспечиваю-щее преобразование мира

4) герменевтика д) познание как средство, обеспечивающее психологическую уверенность человека в своих силах, что позволяет ему добиться успеха в своей деятельности

+1 – с; 2 - д; 3 – в; 4 – а

ТЗ №630 МТ =1

… - единственный источник нового знания, согласно рационализму.

+разум ТЗ №631 МТ =1

… - единственный источник нового знания, согласно эмпиризму.

+опыт

ТЗ №632 МТ =2

Согласно рационализму, единственным источником нового знания является ___________.

+разум ТЗ №633 МТ =2

Согласно эмпиризму, единственным источником нового знания является ____________.

+опыт (эксперимент, ощущения)

ТЗ №634 МТ =3

Основными формами чувственной ступени познания являются:

+ощущения

+восприятия

+представления

ТЗ №635 МТ =3

Основными формами рационального познания являются:

ощущения

+понятия

+суждения

+умозаключения

ТЗ №636 МТ =3

Установите соответствие между ступенями процесса познания и их основными формами:

+чувственное познание +представление

+ощущение суждение +восприятие

ТЗ №637 МТ =2

… - отражают отдельные свойства предметов и явлений действительности

+ощущения

ТЗ №638 МТ =2

… - процесс отражения в сознании человека предметов действительности во всем многообразии их свойств.

+восприятия

ТЗ №639 МТ =2

… - чувственный образ предмета, в данный момент не воздействующего на органы чувств человека.

+представления

ТЗ №640 МТ =3

Свойствами константности, предметности, целостности обладает:

+восприятие

ТЗ №641 МТ =3

Целостный и вместе с тем структурированный образ, состоящий из нескольких ощущений, есть ______________.

+восприятие

ТЗ №642 МТ =2

Чувственное познание осуществляется в формах _______, восприятия и представления.

+ощущения

ТЗ №643 МТ =2

Чувственное познание осуществляется в формах, ощущения, __________ и представления.

+ восприятия

ТЗ №644 МТ =2

Чувственное познание осуществляется в формах, ощущения, восприятия и __________.

+представления

ТЗ №645 МТ =2

Рациональное познание осуществляется в формах _________, суждения и умозаключения.

+понятия

ТЗ №646 МТ =2

Рациональное познание осуществляется в формах понятия, ___________ и умозаключения.

+суждения

ТЗ №647 МТ =2

Рациональное познание осуществляется в формах понятия, суждения и ____________.

+умозаключения

ТЗ №648 МТ =2

… - выражение общего и наиболее существенного в окружающих нас предметах и явлениях.

+понятие

ТЗ №649 МТ =2

… - высказывание, с помощью которого связываются понятия и в котором нечто утверждается или отрицается.

+суждение

ТЗ №650 МТ =2

… - сопоставление и анализ различных суждений и образование на этой основе новых общих или частных выводов.

+умозаключения

ТЗ №651 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) восприятие а) сопоставление и анализ различных суждений и образование на этой основе новых общих или частных выводов

2) понятие в) чувственный образ предмета, в данный момент не воздействующего на органы чувств человека

3) представление с) процесс отражения в сознании человека предметов действительности во всем многообразии их свойств

4) суждение д) отражение отдельных свойств предметов и явлений действительности

5) ощущение е) высказывание, с помощью которого связываются понятия и в котором нечто утверждается или отрицается

6) умозаключение к) выражение общего и наиболее существенного в окружающих нас предметах и явлениях

+1 – с; 2 – к; 3- в; 4 – е; 5 – д; 6 – а

ТЗ №652 МТ =2

Эйдетический характер познания означает, что оно представляет собой:

+единство чувственного и рационального

ТЗ №653 МТ =3

Установите соответствие ступенями познания и присущими им характеристиками:

+чувственное познание +фрагментарность +наглядность +конкретность

ТЗ №654 МТ =2

Диалектико-материалистический подход к структуре процесса познания предполагает ____________ чувственного и рационального в познании.

+единство (неразрывную связь)

ТЗ №655 МТ =2

… - это процесс, который, как правило, происходит внезапно и неосознанно.

+интуиция

ТЗ №656 МТ =3

______________ есть находящееся за пределами разума, несоразмеримое с рациональным мышлением.

+иррациональное

ТЗ №657 МТ =2

... есть находящееся за пределами разума, несоразмеримое с рациональным мышлением.

+иррациональное

ТЗ №658 МТ =1

… - знание, не соответствующее реальности, но принимаемое за истинное.

+заблуждение

ТЗ №659 МТ =1

… - преднамеренное искажение действительности

+ложь ТЗ №660 МТ =2

Концепция соответствия утверждает, что истина – это:

+знание, соответствующее действительности

ТЗ №661 МТ =2

Когерентная концепция истины утверждает, что истина – это:

+логически непротиворечивое знание

ТЗ №662 МТ =2

Прагматическая концепция истины утверждает, что истина – это:

+знание, приводящее к успеху

ТЗ №663 МТ =3

Установите соответствие между философскими концепциями истины и определениями истины:

1) концепция соответствия а) истина – полезное знание

2) когерентная концепция в) истина – знание, соответствующее действи-тельности

3) прагматическая концепция с) истина - знание, с которым согласны все

4) конвенционализм д) истина – логически непротиворечивое знание

+1 – в; 2 – д; 3) а; 4) – с

ТЗ №664 МТ =3

Установите соответствие между философскими направлениями и присусщей им трактовке истины:

1) диалектический материализм а) истина – то, что просто и экономно описывает опыт

2) неопозитивизм в) истина – адекватное отражение мира в сознании человека

3) экзистенциализм с)истина – согласован-ность предложений науки с чувственным опытом

4) эмпириокритицизм д) истина – форма психического состояния личности

+1 – в; 2 – с; 3 – д; 4 – а

ТЗ №665 МТ =2

… - это взаимосоответствие высказываний.

+когерентность

ТЗ №666 МТ =2

Всякая истина только абсолютна, – утверждают сторонники:

+догматизма

ТЗ №667 МТ =2

Все наши знания относительны, в них нет ничего абсолютного, - утверждают сторонники:

+релятивизма

ТЗ №668 МТ =2

В каждой относительной истине есть элементы истины абсолютной, - утверждают сторонники:

+диалектического материализма

ТЗ №669 МТ =3

Установите соответствие между философскими направлениями и присущими им утверждениями об истине:

1) догматизм а) В каждой относительной истине есть элементы истины абсолютной

2) релятивизм в) Всякая истина только абсолютна

3) диалектический материализм с) Все наши знания относительны, в них нет ничего абсолютного

+1 – в; 2 – с; 3 – а

ТЗ №670 МТ =2

… - знание, содержание которого не зависит ни от человека, ни от человечества.

+объективная истина

ТЗ №671 МТ =1

… - полное, исчерпывающее знание о предмете.

+абсолютная истина

ТЗ №672 МТ =1

… - неполное знание, требующее уточнения в процессе дальнейшего познания.

+относительная истина

ТЗ №673 МТ =1

… - зависимость истины от места, условий и времени, в которых явления существуют и развиваются.

+конкретная истина

ТЗ №674 МТ =2

Знание, содержание которого не зависит ни от человека, ни от человечества, называется ____________.истиной.

+объективной

ТЗ №675 МТ =2

Полное, исчерпывающее знание о предмете называется ___________ истиной.

+абсолютной

ТЗ №676 МТ =2

Неполное знание, требующее уточнения в процессе дальнейшего познания, называется ____________ истиной.

+относительной

ТЗ №677 МТ =2

Зависимость истины от места, условий и времени, в которых явления существуют и развиваются, называется ___________ истиной.

+конкретной

ТЗ №678 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) объективная истина а) Зависимость истины от места, условий и времени, в которых явления существуют и развиваются

2) абсолютная истина в) Неполное знание, требующее уточнения в процессе дальнейшего познания

3) относительная истина с) Знание, содержание которого не зависит ни от человека, ни от человечества

4) конкретная истина д) Полное, исчерпываю-щее знание о предмете

+1 – с; 2 – д; 3 – в; 4 – а

ТЗ №679 МТ =1

… - критерий истины, согласно диалектическому материализму.

+практика

ТЗ №680 МТ =2

… - критерий истины, с точки зрения рационалистов.

+ясность и очевидность мыслимого

ТЗ №681 МТ =1

… - критерий истины, с точки зрения сторонников прагматизма.

+выгода

+польза

ТЗ №682 МТ =1

… - критерий истины, с точки зрения сенсуалистов.

+чувства

ТЗ №683 МТ =3

… - критерий истины, с точки зрения сторонников эмпириокритицизма.

+коллективно организованный опыт людей

ТЗ №684 МТ =3

Установите соответствие между философскими направлениями и тем, что они выдвигают в качестве критерия истины:

1) рационализм а) коллективно организо-ванный опыт людей

2) сенсуализм в) выгода, польза

3) диалектический материализм с) чувства

4) прагматизм д) практика

5) эмпириокритицизм е) ясность, очевидность

+1 – е; 2 – с; 3 – д; 4 – в; 5 – а

ТЗ №685 МТ =2

Необходимыми ступенями движения к истине являются:

+мнение +знание

+вера ТЗ №686 МТ =3

Субъективный акт принятия чего-либо как истинного есть ________________.

+вера

ТЗ №687 МТ =2

... субъективный акт принятия чего-либо как истинного.

+вера ТЗ №688 МТ =1

Непосредственный результат откровения есть ______________ вера.

+религиозная

ТЗ №689 МТ =1

... непосредственный результат откровения.

+религиозная вера

ТЗ №690 МТ =2

В процессе познания вера:

+не противостоит знанию

+выступает специфическим способом постижения вещей

ТЗ №691 МТ =2

В основе иррациональной веры лежат:

+ослепление разума

+интеллектуальная слабость человека

+фанатизм

ТЗ №692 МТ =1

... высший уровень информации о мире, отражение его объективных характеристик в сознании человека.

+знание

ТЗ №693 МТ =1

… - это знание о сущности вещей, о всеобщих и необходимых связях между ними.

+научное знание

ТЗ №694 МТ =1

… - это знание, которое человек черпает из опыта повседневной жизни, из практики.

+обыденно-практическое знание

ТЗ №695 МТ =2

… - это знание, которое человек получает непосредственно, через чувственное восприятие внешних предметов.

+перцептивное знание

ТЗ №696 МТ =2

Наука впервые стала важнейшим фактором жизни в:

+ХУП в. ТЗ №697 МТ =1

… - особая форма познавательной деятельности, в процессе которой осуществляется выработка логически организованного, систематизированного, объективно истинного знания.

+наука

ТЗ №698 МТ =2

Науку определяют как:

+духовно-практическую деятельность, направленную на познание сущности и законов реального мира с целью использования их знаний в интересах людей

ТЗ №699 МТ =3

Сциентизм утверждает, что наука:

+есть наивысшая и достаточная для ориентации человека в мире ценность

ТЗ №700 МТ =3

Антисциентизм утверждает, что наука:

+враждебна человеку, ведет к дегуманизации природы и общества

ТЗ №701 МТ =2

Научное исследование, направленное непосредственно на объект и реализуемое посредством наблюдения и эксперимента, называется:

+эмпирическим

ТЗ №702 МТ =2

Научное исследование, направленное на выявление сущности явлений и процессов, на раскрытие законов, называется:

+теоретическим

ТЗ №703 МТ =1

Основными уровнями научного исследования являются эмпирический и _______________.

+теоретический

ТЗ №704 МТ =1

Основными уровнями научного исследования являются ___________ и теоретический.

+эмпирический

ТЗ №705 МТ =2

Методами эмпирического уровня научного исследования являются:

+эксперимент

+наблюдение

ТЗ №706 МТ =2

Методами теоретического уровня научного исследования являются:

+идеализация

+формализация

ТЗ №707 МТ =1

… - испытание изучаемых явлений в контролируемых и управляемых условиях.

+эксперимент

ТЗ №708 МТ =3

Общелогическими методами являются:

+анализ +дедукция

+синтез +индукция

ТЗ №709 МТ =1

… - расчленение предметов на составляющие их элементы.

+анализ

ТЗ №710 МТ =1

… - объединение элементов в единое целое.

+синтез

ТЗ №711 МТ =1

… - мысленное отвлечение от ряда свойств и отношений предмета.

+абстрагирование

ТЗ №712 МТ =1

… - мысленное объединение существенных признаков предметов.

+обобщение

ТЗ №713 МТ =2

… - переход от общего к частному.

+дедукция

ТЗ №714 МТ =2

… - переход от частного к общему.

+индукция

ТЗ №715 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) анализ а) мысленно конструированное понятие о таких объектах, которые вроде бы не существуют, но имеют прообразы

2) индукция в) умозаключение от общего к частному

3) идеализация с) расчленение предметов на составляющие их элементы

4) синтез д) умозаключение от частного к общему утверждению

5) дедукция е) объединение элементов в единое целое

+1 - с; 2 – д; 3 – а; 4 – е; 5 – в

ТЗ №716 МТ =2

Метод исследования, состоящий в расчленении предметов на составляющие их элементы, называется ___________.

+анализом

ТЗ №717 МТ =2

Метод исследования, состоящий в объединении полученных в результате анализа элементов в единое целое, называется _________.

+синтезом

ТЗ №718 МТ =3

Процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений предмета называется ____________.

+абстрагированием

ТЗ №719 МТ =3

Мысленное объединение существенных признаков предметов на основе их выделения посредством абстрагирования называется __________.

+обобщением

ТЗ №720 МТ =3

Путь познания от общего к частному есть _____________.

+дедукция

ТЗ №721 МТ =3

Путь познания от частного к общему есть __________.

+индукция

ТЗ №722 МТ =3

Установите соответствие между уровнями познания и методами, которые им присущи:

+эмпирический уровень +эксперимент

+наблюдение

ТЗ №723 МТ =2

Главными моментами становления научной теории являются:

+анализ, индукция,

ТЗ №724 МТ =2

Аксиоматический, гипотетико-дедуктивный, конструктивистский являются главнейшими среди методов:

+теоретических

ТЗ №725 МТ =3

Расположите перечисленные формы научного познания в соответствии с последовательностью, которая имеет место в реальной процессе научного познания:

Теория (4), факты (2), проблема (1), гипотезы (3)

ТЗ №726 МТ =2

... – это раскрытие сущности изучаемого объекта путем установления тех связей и отношений, которые определяют его существенные черты.

+объяснение

ТЗ №727 МТ =2

... – это форма освоения действительности, в процессе которой осуществляется постижение и воспроивдение смыслового содержания природных и социально-культурых объектов.

объяснение

+понимание

ТЗ №728 МТ =3

Форма освоения действительности, в процессе которой осуществляется постижение и воспроивдение смыслового содержания природных и социально-культурых объектов, есть _____________.

+понимание

ТЗ №729 МТ =2

Объяснение в качестве предварительного этапа предполагает:

+описание

ТЗ №730 МТ =2

В науке понимание предстает как:

+интерпретация

ТЗ №731 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) объяснение а) Форма освоения действительности, в процессе которой осуществляется постижение и воспроивдение смыслового содержания природных и социально-культурых объектов

2) иррациональное в) описание событий и процессов в их исторической последовательности

3) понимание с) раскрытие существа явлений и процессов посредством мыслей

4) генетическое объяснение д) то, что в принципе не схватывается мышлением и невыразимо рассуждениями

+1 – с; 2 – д; 3 – а; 4 - в

ТЗ №732 МТ =2

... – это целеполагающая деятельность, которая характеризуется изменением и преобразованием тех или иных объектов окружающего мира ради удовлетворения материальных и духовных потребностей человека.

+практика

ТЗ №733 МТ =2

Целеполагающая деятельность, которая характеризуется изменением и преобразованием тех или иных объектов окружающего мира ради удовлетворения материальных и духовных потребностей человека, называется ______________________.

+практикой (практика)

ТЗ №734 МТ =3

Процесс создания нового в форме образа, представлния или идеи есть ___________________.

+воображение

ТЗ №735 МТ =2

... есть процесс создания нового в форме образа, представления или идеи.

+вображение

ТЗ №736 МТ =2

... представляет собой образы желаемого будущего, не воплощаемые непосредственно в те или иные продукты деятельности.

+мечта ТЗ №737 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) воображение а) образы-символы, сознательно гипертрофирующие действительость

2) фантазия в) образы желаемого будущего, не воплощаемые непосредственно в те или иные продукты деятельности

3) грезы с) процесс создания нового в форме образа, представления или идеи

4) мечта д) беспредметные обрзы, оторванные от жизни, но связаные с потребностями человека

+1 – с, 2 – а, 3 – д, 4 – в

ТЗ №738 МТ =2

... – это высший познавательный процесс опосредованого и обобщенного отражения человеком закономерных связей действтельности и их выражения в системе абстракций.

+мышление

ТЗ №739 МТ =3

Высший познавательный процесс опосредованого и обобщенного отражения человеком закономерных связей действтельности и их выражения в системе абстракций есть ________________.

+мышление

ТЗ №740 МТ =2

В философии, начиная с античости, сложилась традиция выдлять два основных уровня мышления – рассудок и _____________.

+разум

ТЗ №741 МТ =2

В философии, начиная с античости, сложилась традиция выдлять два основных уровня мышления – разум и _____________.

+ рассудок

ТЗ №742 МТ =3

... представляет собой умение строго и четко систематизировать данные, последовательно и ясно рассуждать, делать выводы на логических законах.

+рассудок

ТЗ №743 МТ =3

... есть диалектическое мышление, направленное на познание универсальой связи вещей и всех явлений.

+разум

ТЗ №744 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) мышление а) диалектическое мышление, направленное на познание универсальой связи вещей и всех явлений

2) рассудок в) высший познавательный процесс опосредованого и обобщенного отражения человеком закономерных связей действтельности и их выражения в системе абстракций

3) разум с) умение строго и четко систематизировать данные, последовательно и ясно рассуждать, делать выводы на логических законах

+1 – в, 2 – с, 3 – а

ТЗ №745 МТ =2

Система знаков, служащая средством человеческого общения и орудием мышления, есть ________________.

+язык ТЗ №746 МТ =2

Мышление и язык находятся в следующих отношениях:

+образуют единство

+мышление формируется с помощью языка

+язык есть непосредственная деятельность мышления

ТЗ №747 МТ =1

Главные проблемы теории развития и роста научного знания – это вопросы о том:

+что является движущими факторами развития науки

+являеся ли наука постепенным накоплением неопровежимых истин

+как сочетаются эволюция и револция в развитии науки

ТЗ №748 МТ =1

Проблема того, как сочетаются эволюция и революция в развитии науки, - она из главных проблем теории ________________ научного знания.

+роста (роста и развития, развития и роста, развития)

ТЗ №749 МТ =2

Кумулятивная концепция развития знания опирается на следующие методологические утверждения:

+существуют неизменные, окончательные истины, которые акапливатся

+заблуждения не являются элементом научного знания

+наука жестко отделена от ненаучных форм знания

ТЗ №750 МТ =2

Некумулятивная концепция развития знания опирается на следующие методологические утверждения:

+не существует неизменых, окончательных истин

+заблуждения являются необходимым элементом научного знания

ТЗ №751 МТ =2

... признает ведущую роль внешних науке факторов.

+экстернализм

ТЗ №752 МТ =2

... – это конпция, в которой главное значние придается внутринаучым факторам.

+интернализм

ТЗ №753 МТ =1

... – это период интенсивного роста знаний, коренной перстройки философских и методологических оснований наук, фомирования новых стратегий познавательной деятельности.

+научная революция

ТЗ №754 МТ =1

Период интенсивного роста знаний, коренной перстройки философских и методологических оснований наук, фомирования новых стратегий познаватльной деятельности называется ____________ революцией.

+научной

ТЗ №755 МТ =2

Научная революция – это:

+перестройка исследовательских стратегий, задаваемых основаниями науки.

ТЗ №756 МТ =2

Становление классического естествознания относится к:

+ХУП – перв.пол.ХУШ вв.

ТЗ №757 МТ =2

Переход естествознания в дисциплинарно организованную науку относится к:

+к. ХУШ – перв.пол.Х1Х вв.

ТЗ №758 МТ =2

Становление неклассического естествознания относится к:

+к. Х1Х – сер.ХХ вв.

ТЗ №759 МТ =2

Новая постклассическая наука рождается в:

+к. ХХ – нач.ХХ1 вв.

ТЗ №760 МТ =3

Расположите в хронологической последовательности основные вехи в развитии науки:

становление технознания (4)

возникновение математики (1)

формирование социальных наук (3)

появление естествознания (2)

ТЗ №761 МТ =2

Расположите в хронологической последовательности основные этапы развития науки:

неклассическая наука (2), классическая наука (1), постнеклассическая наука (3)

ТЗ №762 МТ =2

... – это способ видения мира как целого.

+картина мира

ТЗ №763 МТ =1

Совокупность знаний о мире, выработанных конкретными науками на основе эмпирического и теоретического осмысления, называется ______________ картиной мира.

+научной

ТЗ №764 МТ =1

Совокупность знаний о мире, выработанных конкретными науками на основе эмпирического и теоретического осмысления, есть картина мира:

+научная

ТЗ №765 МТ =2

Религиозная, философская и научная картины мира:

+сосуществуют друг с другом

ТЗ №766 МТ =2

Расположите в хронологической последовательности появление следующих оснований научной картины мира:

понимание статистического характера физических закономерностей (3), механика атомов (1), механика сил (2)

ТЗ №767 МТ =2

Философские основания науки обосновывают:

+идеалы науки

+содержательные представления научной картины мира

+включение научного знания в культуру

+состыковку новых идей и методологических подходов с господствующим мировоззрением

ТЗ №768 МТ =1

... – это совокупность артефактов.

+техника

ТЗ №769 МТ =1

Расположите в хронологической последовательности этапы развития техники:

создание машин (2), создание орудий ручного труда (1), создание автоматизированных систем (3)

ТЗ №770 МТ =2

Установите соотвествие между понятиями и их определениями:

1) техника а) совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояний, свойств, формы материалов, применяемых в производстве

2) технология в) совокупность моральных норм, нравственных и ценностных принципов, принятых учеными и инженерами

3) артефакт с) система искусственных органов деятельности общества

4) техноэтика д) искусственно созданные объекты

+1 – с, 2 – а, 3 – д, 4 – в

ТЗ №771 МТ =3

Установите соответствие между следующими подходами к оценке техники и их содержанием:

1) натуралистический а) техника есть прикладная наука

2) волевой в) техника есть сознательно регулируемая деятельность человека

3) естественнонаучный с) техника есть средство реализации человеком своей воли к власти

4) рациональный д) техника есть компенсация недостатка специализированных органов у человека

+1 – д; 2 – с; 3 – а; 4 - в

ТЗ №772 МТ =1

… - философское учение о природе и сущности человека.

+философская антропология

ТЗ №773 МТ =2

Философское учение о природе и сущности человека называется философской _____________.

+антропологией (антропология)

ТЗ №774 МТ =1

Философская антропология – это учение о:

+человеке

ТЗ №775 МТ =2

Важнейшим для философской антропологии вопросом является вопрос о:

+месте человека в мире

ТЗ №776 МТ =2

Важнейшим для философской антропологии вопросом является вопрос о:

+природе и сущности человека

ТЗ №777 МТ =2

Важнейшим для философской антропологии вопросом является вопрос о:

+происхождении человека

ТЗ №778 МТ =2

Понимание положения человека в мире, выработанное античной философией, называется:

+космоцентрическим

ТЗ №779 МТ =2

Понимание положения человека в мире, выработанное средневековой философией, называется:

+теоцентрическим

ТЗ №780 МТ =2

Понимание положения человека в мире, выработанное ренессансной философией, называется:

+антропоцентрическим

ТЗ №781 МТ =3

Понимание положения человека в мире, выработанное современной философией, называется:

+холистическим

ТЗ №782 МТ =2

Космоцентрическое понимание положения человека в мире было характерным для философии:

+античности

ТЗ №783 МТ =2

Антропоцентрическое понимание положения человека в мире было характерным для философии:

+Возрождения

ТЗ №784 МТ =2

Теоцентрическое понимание положения человека в мире было характерным для философии:

+средневековья

ТЗ №785 МТ =3

Холистическое понимание положения человека в мире было характерным для философии:

+современности

ТЗ №786 МТ =3

Установите соответствие меду историческими эпохами и характерным для них философским пониманием человека:

1. Античность а) антропоцентризм

2. Средневековье в) космоцентризм

3. Новое время с) холизм

4. Современность д) теоцентризм

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – с

ТЗ №787 МТ =1

… - процесс историко-генетического становления человека.

+антропогенез

ТЗ №788 МТ =2

Проблема антропосоциогенеза – это проблема:

+происхождения человека и общества

ТЗ №789 МТ =1

… - автор идеи антропогенеза.

+Ч.Дарвин

ТЗ №790 МТ =2

Эволюционная теория была создана ____________.

+Дарвином (Ч.Дарвином, Дарвин, Ч.Дарвин)

ТЗ №791 МТ =1

Теистическая концепция происхождения человека утверждает, что человека создал:

+Бог

ТЗ №792 МТ =1

Человек создан Богом, - утверждает концепция:

+теистическая

ТЗ №793 МТ =2

Неодарвинистская концепция происхождения человека утверждает, что человек есть:

+продукт естественной эволюции

ТЗ №794 МТ =2

Человек есть продукт эволюции, осуществляемой посредством естественного отбора, - утверждают представители концепции:

+неодарвинистской

ТЗ №795 МТ =1

Трудовая теория происхождения человека утверждает, что определяющим фактором антропогенеза является:

+общественный труд

ТЗ №796 МТ =1

Уфологическая теория происхождения человека утверждает, что определяющим фактором антропогенеза является:

+экспериментальная деятельность космических пришельцев

ТЗ №797 МТ =1

Деятельность по созданию искусственной среды обитания - определяющий фактор антропогенеза, - утверждает концепция:

+трудовая

ТЗ №798 МТ =2

Теистическая концепция происхождения человека утверждает, что человека создал __________.

+Бог (бог)

ТЗ №799 МТ =3

Основными подходами к проблеме происхождения человека являются:

+эволюционный

+креационистский

+уфологический

ТЗ №800 МТ =3

Установите соответствие между концепциями антропосоциогенеза и их основателями:

1. Трудовая а) Фрейд

2. Игровая в) Энгельс

3. Психоаналитическая с) Кассирер

4. Символическая д) Тейяр де Шарден

5. Направленной эволюции е) Хейзинга

+1 – в; 2 – е; 3 – а; 4 – с; 5 – д

ТЗ №801 МТ =3

Установите соответствие между основными факторами антропосоциогенеза и концепциями, в которых они утверждаются:

1. Трудовая концепция а) вытеснение в бессознательное инстинктивных сексуальных побуждений

2. Игровая концепция в) трудовая деятель-ность и язык

3. Психоаналитическая концепция с) символическая деятельность

4. Символическая концепция д) игровая деятель-ность

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – с

ТЗ №802 МТ =3

Установите соответствие между философами и факторами антропосоциогенеза, которые они считали основными:

1) Энгельс а) вытеснение в бессознательное инстинктивных сексуальных побуждений

2) Кассирер в) трудовая деятельность и язык

3) Хейзинга с) символическая деятельность

4) Фрейд д) игровая деятельность

+1 – в; 2 – с; 3 – д; 4 – а

ТЗ №803 МТ =1

Энгельс утверждал, что превращение обезьяны в человека осуществилось благодаря следующему социальному фактору:

+трудовая деятельность в коллективе

ТЗ №804 МТ =3

Марксистская философия выделяет следующие социальные предпосылки антропосоциогенеза:

+возникновение языка и речи

+трудовая деятельность

+возникновение морально-нравственных запретов

ТЗ №805 МТ =3

Марксистская философия выделяет следующие природно-биологические предпосылки антропосоциогенеза:

+освобождение верхних конечностей

+усложнение организации головного мозга

+активный мутационный процесс

ТЗ №806 МТ =2

… - то, что сближает человека со всеми другими живыми существами и в то же время отличает его от них.

+природа человека

ТЗ №807 МТ =3

То, что сближает человека со всеми другими живыми существами и в то же время отличает его от них, есть __________ человека.

+природа

ТЗ №808 МТ =2

… - глубинные качества, которые обусловливают специфику человека и внешне проявляются в чертах, свойственных его природе.

природа человека

+сущность человека

ТЗ №809 МТ =3

Глубинные качества, которые обусловливают специфику человека и внешне проявляются в чертах, свойственных его природе, есть __________ человека.

+сущность человека

ТЗ №810 МТ =2

…концепции рассматривают человека исключительно в рамках генетически наследуемого механизма и физиологических факторов.

+биологизаторские

ТЗ №811 МТ =2

…концепции утверждают, что общественная жизнь полностью изменяет подчиняет себе биологическое начало в человеке.

+социологизаторские

ТЗ №812 МТ =1

…концепции рассматривают природу человека как единство биологического и социального.

+биосоциальные

ТЗ №813 МТ =1

Биологизаторские концепции утверждают, что человек - существо:

+исключительно биологическое

ТЗ №814 МТ =1

Социологизаторские концепции утверждают, что человек - существо:

+исключительно социальное

ТЗ №815 МТ =1

Биосоциальные концепции утверждают, что человек - существо:

+и биологическое, и социальное

ТЗ №816 МТ =2

Социологизаторским является одно из следующих суждений:

человек – прежде всего социальное существо, но на его поведение оказывают вличние и биологические факторы

человек и его поведение определяется биологическими законами

+человек – социальное существо, на которое биологические факторы на оказывают никакого влияния

ТЗ №817 МТ =3

Биологизаторскими являются следующие суждения:

человек – прежде всего социальное существо, но на его поведение оказывают вличние и биологические факторы

+человек и его поведение определяется биологическими законами

+поведение человека полностью предопределено его генотипом

+решающее влияние на поведение человека оказывают инстинкты

ТЗ №818 МТ =2

Биосоциальным является одно из следующих суждений:

+человек – прежде всего социальное существо, но на его поведение оказывают влияние и биологические факторы

ТЗ №819 МТ =2

Концепции, которые абсолютизируют роль социального начала во взаимодействии природного и социального в человеке, называются ____________.

+социологизаторскими

ТЗ №820 МТ =2

Концепции, которые абсолютизируют роль биологического начала во взаимодействии природного и социального в человеке, называются ____________.

+биологизаторскими

ТЗ №821 МТ =2

Концепции, которые утверждают единство биологического и социального в человеке, называются ____________.

+биосоциальными

ТЗ №822 МТ =2

Человек создатель культуры и ее создание, - утверждал:

+Кассирер

ТЗ №823 МТ =2

Сущность человека есть совокупность всех общественных отношений, - утверждал:

+Маркс

ТЗ №824 МТ =2

Марксистская философия утверждает, что сущность человека есть совокупность всех общественных ___________отношений.

+отношений

ТЗ №825 МТ =2

Представители религиозно-идеалистических учений говорят о сущности человека:

+духовной

ТЗ №826 МТ =2

Представители марксистской философии говорят о сущности человека:

+социальной

ТЗ №827 МТ =2

Философия нового времени утверждала сущность человека:

+разумную

ТЗ №828 МТ =3

Индивидуальное бытие человека стало объектом философского интереса следующих мыслителей:

+М.Хайдеггера

+Н.Бердяева

+Ж.-П.Сартр

ТЗ №829 МТ =2

Экзистенциальные проблемы бытия человека стали объектом специального анализа а таких философских направлениях, как:

+экзистенциализм

+персонализм

ТЗ №829 МТ =2

… философия трактовала подлинность индивидуального существования человека как поиск им свободы от природных и всех других безличностных сил.

+экзистенциальная

ТЗ №830 МТ =3

Установите соответствие между философами и характерной для них трактовкой человека:

1) Кант а) специфика человека определяется его чувственно-телесной природой

2) Гегель в) специфика человека в том, что он принадлежит как миру природы, так и миру свободы

3) Маркс с) человек есть носитель общезначимого духа

4) Фейербах д) человек – это существо, которое создает символы самого себя, культуру

5) Э.Кассирер е) специфика человека определяется его трудовой деятельностью

+1 – в; 2 – с; 3 – е; 4 – а; 5 – д

ТЗ №831 МТ =3

Философская антропология как новое течение в современной западной философии возникло благодаря работам:

+М.Шелера и Х.Плеснера

ТЗ №832 МТ =2

… - отдельный представитель высшего биологического вида Homo sapiens.

+индивид

ТЗ №833 МТ =2

Отдельный представитель высшего биологического вида Homo sapiens называется __________.

+индивидом

ТЗ №834 МТ =1

… - уникальность и неповторимость человека во всем богатстве его личностных качеств и свойств.

личность

+индивидуальность

ТЗ №835 МТ =2

Уникальность и неповторимость человека во всем богатстве его личностных качеств и свойств – это ___________.

+индивидуальность

ТЗ №836 МТ =2

… - общественно развитый человек.

+личность

ТЗ №837 МТ =3

Общественно развитый человек есть ___________.

+личность

ТЗ №838 МТ =2

Диалектика понятий «_________» – «индивидуальность» – «личность» отражает динамику развертывания биологического и социального в человеке.

+индивид («индивид»)

ТЗ №839 МТ =2

Диалектика понятий «индивид» – «_____________» – «личность» отражает динамику развертывания биологического и социального в человеке.

+индивидуальность («индивидуальность»)

ТЗ №840 МТ =2

Диалектика понятий «индивид» – «индивидуальность» – «___________» отражает динамику развертывания биологического и социального в человеке.

+ личность («личность»)

ТЗ №841 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) индивид а) общественно развитый человек

2) индивидуальность в) отдельный представитель высшего биологического вида Homo sapiens

3) личность с) уникальность и неповторимость человека во всем богатстве его личностных качеств и свойств

+1 – в; 2 – с; 3 – а

ТЗ №842 МТ =2

Понятия «человек» и «личность» соотносятся следующим образом:

+человек – антропологическое понятие, а личность – социальное понятие

ТЗ №843 МТ =3

Различное отношение людей к вопросу о смысле жизни нашло отражение в таких воззрениях, как:

+оптимизм

+пессимизм

+скептицизм

ТЗ №844 МТ =2

…признают осуществимость смысла жизни.

+оптимисты

ТЗ №845 МТ =3

Осуществимость смысла жизни признают философы- ______________.

+оптимисты

ТЗ №846 МТ =2

…высказывают сомнение по поводу того, что смысл жизни осуществим.

+скептики

ТЗ №847 МТ =2

…утверждают, что жизнь бессмысленна.

+пессимисты

ТЗ №848 МТ =2

Сомнение по поводу того, что смысл жизни осуществим, высказывают _______.

+скептики

ТЗ №849 МТ =3

Жизнь бессмысленна, - утверждают _____________.

+пессимисты

ТЗ №850 МТ =1

…философия утверждает, что смысл жизни человека определяется высшей силой – Богом.

+религиозная

ТЗ №851 МТ =2

…философия утверждает, что смысл человеческой жизни определяется внешней по отношению к ней силой – Космическим Разумом

+объективно-идеалистическая

ТЗ №852 МТ =2

…гуманистическая философия смысл человеческой жизни видит в самореализации сущностных сил самого человека.

+безрелигиозная

ТЗ №853 МТ =2

…философия смысл человеческой жизни видит в бунте против мира, который объявляется абсурдным.

+нигилистическая

ТЗ №854 МТ =2

Нигилистическая версия смысла человеческой жизни разрабатывалась:

+А.Камю ТЗ №855 МТ =1

Религиозная философия утверждает, что смысл человеческой жизни определяется ________.

+Богом (богом)

ТЗ №856 МТ =3

Утверждение, что человек должен руководствоваться только личными интересами, лежит в основе __________.

+эгоизма

ТЗ №857 МТ =2

Утверждение, что человек должен руководствоваться только личными интересами, лежит в основе:

+эгоизма

ТЗ №858 МТ =3

Эгоистическое обоснование смысла жизни получило выражение в:

+гедонизме

+эвдемонизме

ТЗ №859 МТ =2

… - этическое учение, которое смысл человеческой жизни видит в получении наслаждении.

+гедонизм

ТЗ №860 МТ =3

Этическое учение, которое смысл человеческой жизни видит в получении наслаждении, называется _____________.

+гедонизмом (гедонизм)

ТЗ №861 МТ =3

… - этическое учение о сущности, путях достижении, критериях счастья.

+эвдемонизм

ТЗ №862 МТ =3

Этическое учение о сущности, путях достижении, критериях счастья называется ___________.

+эвдемонизмом (эвдемонизм)

ТЗ №863 МТ =2

… - этическое учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений.

+аскетизм

ТЗ №864 МТ =3

Этическое учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений, называется ____________.

+аскетизмом (аскетизм)

ТЗ №865 МТ =2

… - направление в философии морали, которое смысл жизни человека усматривает в достижении успеха.

+прагматизм

ТЗ №866 МТ =2

Направление в философии морали, которое смысл жизни человека усматривает в достижении успеха, называется ________________.

+прагматизмом (прагматизм)

ТЗ №867 МТ =3

…связывает смысл жизни с личным самосовершенствованием.

+перфекционизм

ТЗ №868 МТ =3

…видит смысл жизни человека в служении другим людям.

+гуманизм

ТЗ №869 МТ =3

Учение, которое смысл жизни человека видит в служении другим людям, называется ___________.

+гуманизмом

ТЗ №870 МТ =3

…утверждает сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья.

+альтруизм

ТЗ №871 МТ =3

Учение, утверждающее сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья, называется _____________.

+альтруизмом (альтруизм)

ТЗ №872 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) гедонизм а) утверждает сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья

2) эвдемонизм в) учение, которое смысл человеческой жизни видит в получении наслаждении

3) аскетизм с) учение о сущности, путях достижении, критериях счастья

4) альтруизм д) учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений

+1 – в; 2 – с; 3 – д; 4 – а

ТЗ №873 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) гуманизм а) утверждает, что человек должен руководствоваться только личными интересами

2) прагматизм в) связывает смысл жизни с личным самосовершенствованием

3) перфекционизм с) учение, которое смысл жизни человека видит в служении другим людям

4) эгоизм д) смысл жизни человека усматривает в достижении успеха

+1 – с; 2 – д; 3 – в; 4 – а

ТЗ №874 МТ =2

Концепцию обретения бессмертия, направленную на изменение законов природы разрабатывал:

+Н.Федоров

ТЗ №875 МТ =1

…концепции рассматривают свободу человека как его изначальное свойство, данное ему Богом.

+религиозные

ТЗ №876 МТ =2

Свобода есть внутренняя творческая энергия человека, - утверждал:

+Н.Бердяев

ТЗ №877 МТ =2

…философия трактует свободу как способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости.

+марксистская

ТЗ №878 МТ =3

…признают человека целиком повинным в последствиях его поступков, не учитывая при этом влияния внешних обстоятельств.

+экзистенциалисты

ТЗ №879 МТ =2

... концепция утверждает, что человек несет личную ответственность за содержание своей деятельности в пределах тех возможностей, которые определяются достигнутым уровнем общественного развития.

+диалектико-материалистическая

ТЗ №880 МТ =3

Философы-____________ признают человека целиком повинным в последствиях его поступков, не учитывая при этом влияния внешних обстоятельств.

+экзистенциалисты

ТЗ №881 МТ =2

... отношение к миру предполагает восприятие мира с точки зрения его значения для человека, нахождение им в мире положительного или отрицательного для себя.

+ценностное

ТЗ №882 МТ =1

... – высшая ценность в Средние века:

+Бог ТЗ №883 МТ =2

Современная философия обращает большое внимание на антиценности, к которым относит:

+потребительство

+утилитарное отношение к природе

+тоталитарные идеологии

+агрессивные войны

ТЗ №884 МТ =2

... – это социокультурное значение материальных и духовных предметов и явлений для человека.

+ценность

+благо ТЗ №885 МТ =3

Социокультурное значение материальных и духовных предметов и явлений для человека есть ______________________.

+ценность (благо)

ТЗ №886 МТ =2

...- это физиологическое значение предметов мира для человека.

+польза

ТЗ №887 МТ =3

Физиологическое значение предметов мира для человека есть ____________.

+польза

ТЗ №888 МТ =2

... – это отнесение значения к ценности, если таковая в предметах имеется.

+оценка

ТЗ №889 МТ =3

Отнесение значения к ценности, если таковая в предметах имеется, есть _______________.

+оценка

ТЗ №890 МТ =3

Вещи, являющиеся носителями негативных значений для человека, называются ______________.

+антиценностями (антиценности)

ТЗ №891 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) ценности а) вещи, являющиеся носителями негативных значений для человека

2) антиценности в) физиологическое значение предметов мира для человека

3) польза с) отнесение значения к ценности, если таковая в предметах имеется

4) оценка д) социокультурное значение материальных и духовных предметов и явлений для человека

+1 – д, 2 – а, 3 – в, 4 – с

ТЗ №892 МТ =3

Установите соответствие между ценностями и конкретными сферами общественной жизни:

1) экономические ценности а) закон, справедливость

2) социальные ценности в) деньги, рынок

3) политические ценности с) знания, образы

4) правовые ценности д) дружба, милосердие

5) духовные ценности е) ненасилие, диалог

+1 – в, 2 – д, 3 – е, 4 – а, 5 – с

ТЗ №893 МТ =1

Этические ценности – это:

+традиции

+нормы

+правила

+идеалы

ТЗ №894 МТ =1

Эстетические цености – это:

+предметы искусства

ТЗ №895 МТ =1

Осознание того, какую ценность представляют собой определенные явления общественной жизни для класса, социальной группы, с позиции которых делается оценка, есть оценка:

+политическая

ТЗ №896 МТ =1

…-часть материального мира, не созданная человеком и существующая независимо от него.

+природа

ТЗ №897 МТ =2

Часть материального мира, не созданная человеком и существующая независимо от него, называется ______________.

+природой (природа)

ТЗ №898 МТ =1

…-обособившаяся часть природного мира, развивающаяся по своим собственным законам.

+общество

ТЗ №899 МТ =2

Обособившаяся часть природного мира, развивающаяся по своим собственным законам, называется ______________.

+обществом (общество)

ТЗ №900 МТ =2

…-часть природы, которая определяется познавательными и технологическими возможностями человека.

+естественная среда

ТЗ №901 МТ =3

Часть природы, которая определяется познавательными и технологическими возможностями человека, называется ____________ среда.

+естественная

ТЗ №902 МТ =2

…-это орудия труда, дороги, транспорт, жилища, заводы, города и т.п.

+искусственная среда

ТЗ №903 МТ =3

Орудия труда, дороги, транспорт, жилища, заводы, города и т. д. – это _________ среда.

+искусственная

ТЗ №904 МТ =2

… - это соотношение искусственной и естественной среды.

+окружающая среда

ТЗ №905 МТ =3

Соотношение искусственной и естественной среды обозначается понятием «_________ среда».

+окружающая

ТЗ №906 МТ =2

Соотношение _____________ и естественной среды обозначается понятием «окружающая среда».

+искусственной

ТЗ №907 МТ =2

Соотношение искусственной и ____________ среды обозначается понятием «окружающая среда».

+естественной

ТЗ №908 МТ =2

… - совокупность всех естественноисторических условий, в которых существует общество.

+географическая среда

ТЗ №909 МТ =2

Совокупность всех естественноисторических условий, в которых существует общество, называется ____________ средой.

+географической

ТЗ №910 МТ =2

… - представления о том, что определяющим фактором общественного развития является географическая среда.

+географический

ТЗ №911 МТ =2

Представления о том, что определяющим фактором общественного развития является географическая среда, получили название _______________ детерминизма.

+географического

ТЗ №912 МТ =3

…утверждал, что географические условия определяют психологию, нравы, обычаи людей, строй общественной жизни, законы государства.

+Монтескье

ТЗ №913 МТ =2

…-представитель географического детерминизма.

+Ш.Монтескье

ТЗ №914 МТ =2

Позиция географического детерминизма представлена следующим суждением:

+географическая среда определяет политический строй, культуру, экономику и мораль живущего в ней народа

ТЗ №915 МТ =2

…- совокупность людей, проживающих в пределах определенной территории.

+народонаселение

ТЗ №916 МТ =2

Совокупность людей, проживающих в пределах определенной территории, обозначается понятием ______________.

+«народонаселение»

ТЗ №917 МТ =1

…- английский экономист, основатель мальтузианства.

+Мальтус

ТЗ №918 МТ =2

Английский экономист, основатель мальтузианства - ____________.

+Мальтус

ТЗ №919 МТ =2

…- направление в современной социальной философии, считающее главной причиной отсталости слаборазвитых стран быстрый рост их народонаселения.

+неомальтузианство

ТЗ №920 МТ =2

Позиция неомальтузианства представлена следующим суждением:

+демографические факторы играют определяющую роль в жизни общества

ТЗ №921 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) естественная среда а) часть материального мира, не созданная человеком, существующая независимо от него

2) искусственная среда в) часть природы, определяемая познавательными и технологическими возможностями человека

3) окружающая среда с) совокупность всех естественноисторических условий, в которых существует общество

4) географическая среда д) орудия труда, дороги, транспорт, жилища, города

5) природа е) соотношение естественной и искусственной среды

+1 – в; 2 – д; 3 – е; 4 – с; 5 – а

ТЗ №922 МТ =2

…позволяет создать искусственную реальность, равномощную природной реальность.

+научно технический прогресс

ТЗ №923 МТ =2

Человек и природа как единое, гармонически взаимосвязанное целое рассматривались в эпоху:

+античности

ТЗ №924 МТ =2

…- исторический период в развитии философии, когда вмешательство человека в природу с целью ее познания рассматривалось как дело греховное.

+средневековье

ТЗ №925 МТ =2

Покорение природы человеком – центральная идея философии:

+нового времени ХУП в.

ТЗ №926 МТ =2

Расположите в хронологическом порядке появление представлений об отношениях между природой и человеком:

Покорение природы человеком – центральная идея философии (3).

Человек и природа - единое, гармонически взаимосвязанное целое (1).

Познание природы человеком - дело греховное (2).

ТЗ №927 МТ =1

…- понятие, используемое для характеристики мира, в котором живёт современный человек.

+техносфера

ТЗ №928 МТ =1

…- совокупность жизненно важных проблем, затрагивающих человечество в целом.

+глобальные проблемы

ТЗ №929 МТ =2

Совокупность жизненно важных проблем, затрагивающих человечество в целом, получила название _________________ проблемы.

+глобальные

ТЗ №930 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) географический детерминизм а) обособившаяся часть природного мира, развивающаяся по своим собственным законам

2) глобальные проблемы в) представления о том, что географическая среда является определяющим фактором общественного развития

3) техносфера с) совокупность жизненно важных проблем, затрагивающих человечество в целом

4) общество д) сознательно создаваемое человеком состояние природной среды

5) ноосфера е) мир, в котором живёт современный человек

+1 – в; 2 – с; 3 – е; 4 – а; 5 – д

ТЗ №931 МТ =3

Глобальными проблемами современности являются:

+предотвращение мировой термоядерной войны

+социальное развитие и экономический рост в мире

+преодоление экономической отсталости, ликвидация голода и нищеты

+рациональное воспроизводство населения планеты

+рациональное и комплексное использование природных ресурсов

ТЗ №932 МТ =2

В.И. Вернандский разработал учение о:

+ноосфере

ТЗ №933 МТ =3

Разработка учения о ноосфере связана с именами:

+В.Вернадского

+Э.Леруа +П.Тейяр де Шардена

ТЗ №934 МТ =2

…-это сознательно создаваемое человеком состояние природной среды.

+ноосфера

ТЗ №935 МТ =2

Сознательно создаваемое человеком состояние природной среды Вернадский называл ___________.

+ноосферой (ноосфера)

ТЗ №936 МТ =2

…рассматривал человека как планетарную силу, способную изменить биосферу Земли.

+Вернандский

ТЗ №937 МТ =1

Понятие «ноосфера» можно охарактеризовать как сферу:

+разума

ТЗ №938 МТ =2

…- принцип, лежащий в основе учения о ноосфере.

+принцип коэволюции человека и природы

ТЗ №939 МТ =3

…- процесс совместного развития биосферы и человеческого общества.

+коэволюция

ТЗ №940 МТ =3

Коэволюция означает:

+процесс совместного развития биосферы и человеческого общества

ТЗ №941 МТ =3

Установите соответствие между стратегиями экосоциального развития и их основными идеями:

1. Ноосферная стратегия а) идея покорения природы человеком

2. «Вперед к природе» в) идея смирения перед природой

3. «Назад к природе» с) идея преобразования природы с опорой на науку и нравственное отношение к ней

+1 – с; 2 – а; 3 – в

ТЗ №942 МТ =2

…- наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой.

+экология

ТЗ №943 МТ =2

Наука о взаимоотношениях общества с окружающей средой называется социальной ____________.

+экологией

ТЗ №944 МТ =2

…- объединение ученых для рассмотрения глобальных проблем современности.

+Римский клуб

ТЗ №945 МТ =2

Римский клуб – это объединение:

+ученых для рассмотрения глобальных проблем современности

ТЗ №946 МТ =1

…изучает наиболее общие принципы жизни и развития человеческого общества.

+социальная философия

ТЗ №947 МТ =2

Раздел философии, предметом изучения которого является общество, наиболее общие закономерности его развития, называется _____________.

+социальной философией

ТЗ №948 МТ =1

…– та часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.

+общество

ТЗ №949 МТ =2

Часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения, обозначается понятием ____________.

+«общество» (общество)

ТЗ №950 МТ =2

…– понятие, фиксирующее постоянное изменение и развитие общества в результате действия одаренных сознанием людей.

+общественная жизнь

ТЗ №951 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) общество (в широком смысле) а) исторический этап общественного развития

в) часть природного мира, включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения

2) общество (в узком смысле) с) конкретное государство

д) народ +1 – в; 2 – а, с, д

ТЗ №952 МТ =3

Первые серьезные попытки создать науку об обществе, вскрыть естественные законы общественной жизни относятся к:

+ХУШ в.

ТЗ №953 МТ =3

Закон прогресса в истории основывается на законе прогресса в природе и обнаруживается в духовных устремлениях человечества, - утверждал:

+Гердер ТЗ №954 МТ =2

История человечества есть история саморазвития абсолютной идеи, - утверждал:

+Гегель

ТЗ №955 МТ =2

Теорию материалистического понимания истории создали:

+Маркс +Энгельс

ТЗ №956 МТ =2

Маркс и Энгельс – создатели ______________ понимания истории.

+материалистического

ТЗ №957 МТ =2

Роль способа производства в развитии общества раскрыл:

+Маркс

ТЗ №958 МТ =2

…- реальный процесс жизни людей, по определению Маркса.

+общественное бытие

ТЗ №959 МТ =2

…– сторона жизни общества, по Марксу, включающая в себя всю совокупность

+общественное бытие

ТЗ №960 МТ =2

Общественное бытие, по Марксу, включает в себя всю совокупность общественных ____________ отношений.

+материальных

ТЗ №961 МТ =2

Общественное бытие, по Марксу, включает в себя всю совокупность общественных материальных ____________.

+отношений

ТЗ №962 МТ =2

Основу материалистического понимания истории составляет следующее утверждение:

+общественное бытие определяет общественное сознание

ТЗ №963 МТ =2

Определите, какие из перечисленных явлений относятся к общественному бытию:

+производственные отношения

+производительные силы

ТЗ №964 МТ =3

Установите соответствие между концепциями общественного развития и характерными для них идеями:

1) концепция материалистического а) конструирует понимания истории общество по образу и

подобию индивида

2) социопсихологическая концепция в) подчеркивает детерминирующую роль географических и демографических факторов и биологии человека в общественном развитии

3) натуралистическая концепция с) подчеркивает своеобразие и самостоятельность общества как совокупности общественных отношений

+1 – с; 2 – а; 3 – в

ТЗ №965 МТ =2

…– французский философ, понимающий общество, как совокупность социальных фактов.

+Дюркгейм

ТЗ №966 МТ =2

…подход к проблеме связи человека и общества основывается на понимании общества как суммы автономных индивидов, способных к сознательному выбору.

+субъективистский

ТЗ №967 МТ =3

…- создатель концепции «социального действия»:

+М.Вебер

ТЗ №968 МТ =3

Установте соответствие между концепциями общественного развития и их авторами:

1)концепция материалистического а) Дюркгейм

понимания истории в) Маркс

2) концепция социальных фактов с) Вебер

3) концепция социального действия1 д) Гегель

+1 – в; 2 – а; 3 – с

ТЗ №969 МТ =3

Установите соответствие:

+общественное бытие +экономические отноше-ния

+производительные силы

+способ производства

ТЗ №970 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) общественное бытие а) способ совместной жизни людей, который позволяет наследовать историю и творить ее

2) социальная мобильность в) реальный процесс жизни людей

3) общественное производство с) совокупность социальных групп и институтов и связей между ними

4) социальная структура д) изменение индивидом места, занимаемого в социальной структуре

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – с

ТЗ №971 МТ =2

…- способ совместной жизни людей, который позволяет наследовать историю и

творить ее.

+общественное производство

ТЗ №972 МТ =3

Способ совместной жизни людей, который позволяет наследовать историю и творить ее, называют общественным ____________.

+производством

ТЗ №973 МТ =2

Расположите системы хозяйства в порядке их исторического формирования:

система натурального хозяйства (1), система рыночного хозяйства (2)

ТЗ №974 МТ =2

Расположите в хронологической последовательности:

промышленная революция (2), неолитическая революция (1), научно-техническая революция (3)

ТЗ №975 МТ =2

Основные сферы общественной жизни - экономическая, духовная, социальная и ______________.

+политическая

ТЗ №976 МТ =2

Основные сферы общественной жизни - духовная, социальная, политическая, ____________.

+экономическая

ТЗ №977 МТ =2

Основные сферы общественной жизни - экономическая, политическая, социальная, ______________.

+духовная

ТЗ №978 МТ =2

Основные сферы общественной жизни - экономическая, духовная, политическая, _______________.

+социальная

ТЗ №979 МТ =2

…сфера охватывает уровни и формы общественного сознания.

экономическая

социальная

социально-экономическая

политическая

+духовная

ТЗ №980 МТ =2

Уровни и формы общественного сознания составляют _________ сферу общественной жизни

+духовную

ТЗ №981 МТ =2

…- социальный институт, обеспечивающий функционирование познавательной (профессиональной) деятельности

+наука

ТЗ №982 МТ =1

…- вид духовного производства в области эстетического освоения мира.

+искусство

ТЗ №983 МТ =2

…сфера охватывает государство, политическую организацию и политическую систему

общества.

+политическая

ТЗ №984 МТ =2

Государство, политическая организация и политическая система составляют ________ сферу общественной жизни.

+политическую

ТЗ №985 МТ =2

…сфера охватывает социально-этническую структуру общества, а также быт, воспитание и досуг человека.

+социальная

ТЗ №986 МТ =2

Социально-этническая структура общества, быт, воспитание и досуг человека составляют ______________ сферу общественной жизни.

+социальную

ТЗ №987 МТ =2

Расположите этносоциальные группы в порядке их появления в ходе исторического развития общества:

нации (3), родоплеменные объединения (1), народности (2)

ТЗ №988 МТ =2

…сфера охватывает воспроизводство условий существования людей, прежде всего, производство материальных благ.

+экономическая

ТЗ №989 МТ =2

Воспроизводство условий существования людей, прежде всего, производство материальных благ составляет ___________ сферу общественной жизни.

+экономическую

ТЗ №990 МТ =2

…сфера связана с деятельностью людей по производству, распределению и потреблению результатов труда.

+экономическая

ТЗ №991 МТ =2

…входит в духовную сферу жизни общества

+философское сознание

ТЗ №992 МТ =2

…- единство производительных сил и производственных отношений.

+способ производства

ТЗ №993 МТ =3

Установите соответствие между основными сферами общественной жизни и определениями их сущности:

1) экономическая сфера а) жизнедеятельность людей как членов социальных общностей и субъектов отношений с позиций социальной справедливости, прав и свобод

2) социальная сфера в) осуществление государством власти в обществе с использованием юридических норм и гарантий

3) политическая сфера с) производство, хранение и распределение ценностей общества, способных удовлетворить потребности сознания и мировоззрения субъектов, воспроизводить их духовный мир

4) духовная сфера д) воспроизводство, хранение и распределение материальных ценностей, удовлетворение материальных потребностей людей

+1 – д; 2 – а; 3 – в; 4 – с

ТЗ №994 МТ =2

…- политическая целостность, созданная национальной или многонациональной общностью на определённой территории, где поддерживается юридический порядок.

+государство

ТЗ №995 МТ =2

…- основной институт политической системы общества, который организует, направляет и контролирует совместную деятельность и отношения людей.

+государство

ТЗ №996 МТ =3

Основной институт политической системы общества, который организует, направляет и контролирует совместную деятельность и отношения людей, называется __________.

+государством (государство)

ТЗ №997 МТ =1

…сознание отражает политические отношения, деятельность политических институтов.

+политическое

ТЗ №998 МТ =1

... – основной элемент политической организации общества.

+государство

ТЗ №999 МТ =2

Сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации их деятельности со стороны государства, есть общество:

+гражданское

ТЗ №1000 МТ =3

Сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, огражденных соответствующими законами от прямого вмешательства и произвольной регламентации их деятельности со стороны государства, есть ______________ общество:

+гражданское

ТЗ №1001 МТ =1

Характерной формой существования гражданского общества является:

+демократическая

ТЗ №1002 МТ =3

Согласно Марксу и Энгельсу, диалектика государства и гражданского общества сводится к следующему:

+государство определяется гражданским обществом

ТЗ №1003 МТ =3

Отношения между насилием и властью складываются следующим образом:

+насилие – один из источников власти

+власть не сводится к насилию

+насилие есть симптом кризиса власти

+насилие предполагает наличие власти

ТЗ №1004 МТ =1

Принципы ненасилия в политике нашли наиболее полное выражение в учении о непротивлении злу насилием, разработанном:

+Л.Н.Толстым

ТЗ №1005 МТ =1

…сознание отражает правоотношения и правовую деятельность людей.

+правовое

ТЗ №1006 МТ =1

... – это форма регулирования поведения людей, совокупность норм поведения, которые устанавливаются и санкционируются государством.

+право ТЗ №1007 МТ =3

Воля господствующего класса, возведенная в закон, есть ___________.

+право

ТЗ №1008 МТ =

Право существовало:

+не всегда

ТЗ №1009 МТ =1

…- система норм и правил, регулирующих поведение и общение людей в обществе.

+мораль

ТЗ №1010 МТ =1

…- особенность морали, состоящая в проникновении моральных требований во все сферы человеческой жизни.

+всеобъемлющий характер

ТЗ №1011 МТ =1

…функция морали обеспечивает саморегулирование людей и регулирование их поведения в обществе.

+регулятивная

ТЗ №1012 МТ =3

Расположите в хронологическом порядке появление в процессе исторического развития общества:

политики (2), морали (1), права (3)

ТЗ №1013 МТ =1

…анализирует проблемы смысла и цели существования общества, перспективы его развития:

+философия истории

ТЗ №1014 МТ =1

…определяет, является ли история человечества универсальной и единой в своих основах.

теория познания

+философия истории

ТЗ №1015 МТ =1

…стремится выяснить, каковы объективные критерии и ступени развития общества.

теория познания

+философия истории

ТЗ №1016 МТ =1

…стремится определить и цивилизационный, и общечеловеческий масштабы времени периодов всемирной истории

+философия истории

ТЗ №1017 МТ =1

…представлена концепциями круговорота, деградации и общественного прогресса.

+философия истории

ТЗ №1018 МТ =2

Раздел философии, в котором анализируются проблемы смысла и цели существования общества, перспективы его развития, называется ____________.

+философией истории (философия истории)

ТЗ №1019 МТ =3

Понятие «философия истории» первым ввел:

+Вольтер

ТЗ №1020 МТ =2

…философия истории связана с провиденциализмом, согласно которому миром правит божественное провидение.

+христианская

ТЗ №1021 МТ =2

…философия истории утверждает идею круговорота в развитии человеческой истории.

+античная

ТЗ №1022 МТ =2

…философия истории дает рациональное объяснение исторических фактов.

+новоевропейская

ТЗ №1023 МТ =2

…философия история философии трактует историю как закономерное развитие абсолютной идеи в духе.

+гегелевская

ТЗ №1024 МТ =3

Понятие «социальный прогресс» в западноевропейской философии впервые появилось в:

+ХУШ в.

ТЗ №1025 МТ =3

…- основополагающая тенденция человеческой истории (по Кондорсе).

+прогресс

ТЗ №1026 МТ =2

…- совокупность материальных отношений, складывающихся между людьми в процессе производства:

+производственные отношения

ТЗ №1027 МТ =3

Совокупность материальных отношений, складывающихся между людьми в процессе производства, называется _____________.

+производственными отношениями (производственные отношения)

ТЗ №1028 МТ =2

Производственные отношения – это отношения, которые:

+материальны

+складываются независимо от сознания людей

ТЗ №1029 МТ =2

Закон соответствия производительных сил производственным отношениям утверждает:

+производственные отношения должны соответствовать характеру и уровню развития производительных сил

ТЗ №1030 МТ =2

Марксистская философия утверждает, что критерием общественного прогресса является:

+уровень развития производства

ТЗ №1031 МТ =2

…является объективным критерием общественного прогресса.

+способ производства

ТЗ №1032 МТ =2

…выдвинул тезис, что прогресс наук и искусств принес людям неисчислимый вред.

+Руссо ТЗ №1033 МТ =3

Согласно Марксу, прогресс производительности труда и средств производства приводит к _____________.

+революции

ТЗ №1034 МТ =3

А.Тойнби прогресс человечества видел в его _______________.совершенствовании.

+духовном

ТЗ №1035 МТ =2

Гегель утверждал, что человеческое общество развивается:

+по спирали

ТЗ №1036 МТ =3

Установите соответствие между именами и философов и их пониманием направленности исторического процесса:

1) цикличность а) Гегель

в) Августин Блаженный

2) линеарность с) Маркс

д) Шпенглер

3) спиралевидность е) Вико

+1– д, е; 2 – в; 3 – а, с

ТЗ №1037 МТ =3

Расположите в хронологическом порядке появление представлений об историческом процессе как:

спиралевидном (3), циклическом (1), линеарном (2)

ТЗ №1038 МТ =2

Формационный подход к рассмотрению исторического процесса был разработан в философии:

+марксистской

ТЗ №1039 МТ =3

Выделите основные содержательные характеристики формацион-ного подхода к пониманию общественного развития:

+европоцентристская схема общественного прогресса

+прогрессизм

+констатация многообразия и единства истории

+утверждение экономической детерминированности истории

циклизм

ТЗ №1040 МТ =3

Выделите основные содержательные характеристики культурологического подхода к пониманию общественного развития:

+циклизм

+утверждение множественности и локальности культур и цивилицаций

+обращение к антропологическим схемам объяснения истории

+неприятие европоцентристской схемы общественного прогресса

ТЗ №1041 МТ =3

Установите соответствие между основными подходами к развитию общества и их авторами:

1) Формационный а) Шпенглер

2) Культурологический в) Маркс

3) Цивилизационный с) Тойнби

+1 – в; 2 – а; 3 – с

ТЗ №1042 МТ =2

…- автор формационной теории развития истории.

+Маркс

ТЗ №1043 МТ =2

Автором формационной теории развития истории является ____________.

+Маркс (К.Маркс)

ТЗ №1044 МТ =3

Понятие «общественно-экономическая формация» включает в себя явления:

+материальные

+духовные

+политические

+социальные

+семейно-бытовые

ТЗ №1045 МТ =2

Согласно формационной концепции, человеческая история проходит в своем развитии следующие этапы:

+первобытнообщинный строй

+рабовладельческий строй

+феодализм

+капитализм

+коммунистическое общество

ТЗ №1046 МТ =2

…- автор культурологической теории развития истории.

+Шпенглер

ТЗ №1047 МТ =3

Автором культурологической теории развития истории является __________.

Шпенглер (О.Шпенглер)

ТЗ №1048 МТ =2

Смерть культуры, по мнению О. Шпенглера, начинается с возникновения:

+цивилизации

ТЗ №1049 МТ =2

Культура существует изолированно, замкнуто, переживает возрасты и умирает, - утверждал:

+О. Шпенглер

ТЗ №1050 МТ =2

Шпенглер как этапы истории культуры различал:

+культуру и цивилизацию

ТЗ №1051 МТ =2

…- автор цивилизационной теории развития истории.

+Тойнби

ТЗ №1052 МТ =3

Автором цивилизационной теории развития истории является __________.

+Тойнби (А.Тойнби)

ТЗ №1053 МТ =2

…- совокупность локальных цивилизаций, каждая из которых проходит свой цикл (по А.Тойнби).

+всемирная история

ТЗ №1054 МТ =2

Цивилизационные исследования как особая отрасль знаний сложились к концу:

+XX века ТЗ №1055 МТ =2

…- концепция истории, являющаяся наиболее адекватной современным цивилизационным изменениям:

+концепция постиндустриализма

ТЗ №1056 МТ =3

Установите соответствие между стадиями общественного развития и присущими им преобладающими сферами экономической жизнедеятельности:

1) доиндустриальная а) сфера услуг

2) индустриальная в) сельское хозяйство

3) постиндустриальная с) промышленность

+1 – в; 2 – с; 3 – а

ТЗ №1057 МТ =3

Установите соответствие между стадиями общественного развития и их целями:

1) доиндустриальная а) деньги

2) индустриальная в) знание

3) постиндустриальная с) власть

+1 – с; 2 – а; 3 – в

ТЗ №1058 МТ =3

Установите соответствие между стадиями общественного развития и присущими им социальными организациями:

1) доиндустриальная а) церковь и армия

2) индустриальная в) университеты

3) постиндустриальная с) корпорации

+1 – а; 2 – с; 3 – в

ТЗ №1059 МТ =3

Установите соответствие между стадиями общественного развития и характерной для них социальной структуре:

1) доиндустриальная а) ученые

2) индустриальная в) священники, феодалы

3) постиндустриальная с) бизнесмены

+1 – в; 2 – с; 3 – а

ТЗ №1060 МТ =2

…- область научных знаний о перспективах общественного развития.

+футурология

ТЗ №1061 МТ =2

Футурология – это:

+область научных знаний о перспективах общественного развития

ТЗ №1062 МТ =2

…- это природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей.

+культура

ТЗ №1063 МТ =3

Природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей, есть __________.

+культура

ТЗ №1064 МТ =2

…обусловлена потребностью общества в закреплении и передаче совокупного духовного опыта

+культура

ТЗ №1065 МТ =2

Понятия «культура» и «общество» соотносятся следующим образом:

+между ними есть содержательная связь, но они не тождественны

ТЗ №1066 МТ =2

Механизм развития культуры можно охарактеризовать с помощью следующих понятий:

+традиции

+преемственность

+новации

ТЗ №1067 МТ =3

Установите соответствие между именами мыслителей и названиями концепций культуры:

1) О.Шпенглер а) теория замкнутых культур

2) Н.Данилевский в) психоаналитическая концепция культуры

3) М.Вебер с) социологическая концепция культуры

4) З.Фрейд д) концепция культурно-исторических типов

+1 – а; 2 – д; 3 – с; 4 – в

ТЗ №1068 МТ =2

Употребление понятий «культура» и «цивилизация» приобрело устойчивый характер в философии:

+эпохи Просвещения

ТЗ №1069 МТ =2

Цивилизация воплощает в себе аспект культуры:

+технологический

ТЗ №1070 МТ =2

…- уровень развития материальной и духовной культуры.

+цивилизация

ТЗ №1071 МТ =2

Цивилизация – это:

+уровень развития материальной и духовной культуры

ТЗ №1072 МТ =3

Уровень развития материальной и духовной культуры – это ____________.

+цивилизация

ТЗ №1073 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) культура а) исторически определенный тип общества, представляющий собой особую ступень в его развитии

2) цивилизация в) природа, обработанная человеком в целях удовлетворения тех или иных потребностей

3) общественно-экономическая с) совокупность материальных отношений

формация между людьми в процессе общественного производства

4) способ производства д) уровень развития материальной и духовной культуры

5) производственные отношения е) исторически конкретное единство производительных сил и производственных отношений

+1 – в; 2 – д; 3 – а; 4 – е; 5 – с

ТЗ №1074 МТ =1

…учение, в котором абсолютизируется свобода воли и игнорируются реальные возможности.

+волюнтаризм

ТЗ №1075 МТ =2

Учение, в котором абсолютизируется свобода воли и игнорируются реальные возможности, называется ____________.

+волюнтаризмом (волюнтаризм)

ТЗ №1076 МТ =2

Представителями волюнтаризма являются:

+Шопенгауэр

+Ницше ТЗ №1077 МТ =2

… - учение, согласно которому жизнь человека заранее предопределена Богом, судьбой или объективными законами природы.

+фатализм

ТЗ №1078 МТ =2

Учение, согласно которому жизнь человека заранее предопределена Богом, судьбой или объективными законами природы, называется ______________.

+фатализмом (фатализм)

ТЗ №1079 МТ =3

Установите соответствие между понятиями и их значениями

1) фатализм а) воля – высший принцип социального бытия и способа социального действия

2) волюнтаризм в) один из признаков закономерной связи явлений, процессов и предметов

3) свобода с) человеческая жизнь – неотвратимая реализация изначального предопределения

4) необходимость д) способность самостоятельно действовать со знанием дела ради избранной цели

+1 – с; 2 – а; 3 – д; 4 – в

ТЗ №1080 МТ =1

Сферами проявления активности каждой личности выступают:

+производство условий жизни

+передача социального опыта новому поколению

+освоение духового опыта

+корректировка сложившихся в социальых группах отношений и норм с целью удовлетворния своих интересов

ТЗ №1081 МТ =3

Роль личности значительно возрастает на этапах развития общества:

+революционного

ТЗ №1082 МТ =2

... – это социальная общность, включающая на различных этапах истории те социальные слои, которые по своему объективному положению способны участвовать в решении задач прогрессивного развития общества.

+народ ТЗ №1083 МТ =3

Социальная общность, включающая на различных этапах истории те социальные слои, которые по своему объективному положению способны участвовать в решении задач прогрессивного развития общества, есть ____________________.

+народ (народые массы)

ТЗ №1084 МТ =2

Расположите в хронологическом порядке появление следующих типов социальности:

Личная независимость, основанная на вещной зависимости (2), свободное развитие индивидуальностей (3), личная зависимость (1).

ТЗ №1085 МТ =2

Понятие «великая личность» фиксирует масштаб личности, а также содержит ее ______________ и социальную оценку.

+нравственную (моральную, этическую)

ТЗ №1086 МТ =1

Выдающаяся личность – это личность, которая:

+наиболее полно и эффективно реализует интересы больших социальных групп

+наиболее полно воплощает в действительность созревшую для этого возможность

+проявляет себя во всех сферах деятельности

+способна организовать и направить движение народных масс

ТЗ №1087 МТ =3

Совокупные действия различных цивилизаций, способных обеспечить совместную эволюцию человека и окружающей среды, предупреждение катастроф, получили название _______________ человечества.

+стратегии (стратегия)

ТЗ №1088 МТ =2

... императив, как органическая составляющая стратегии человечества, утверждает недопустимость изменения определенного множества свойств окружающей среды в процессе человеческой деятельности.

+экологический

ТЗ №1089 МТ =1

... императив, как органическая составляющая стратегии человечества, требует обновления нравственности.

+нравственный

ТЗ №1090 МТ =1

Стратегия человечества может быть реализована:

+международным сообществом в целом

ТЗ №1091 МТ =3

Органическая составляющая стратегии человечества, утверждающая недопустимость изменения определенного множества свойств окружающей среды в процессе человеческой деятельности, называется ___________________ императивом.

+экологическим

ТЗ №1092 МТ =1

Органическая составляющая стратегии человечества, требующая обновления нравственности, называется ______________ имеративом.

+нравственным

ТЗ №1093 МТ =2

Стратегия человечества ставит задачу перехода от техногенной цивилизации к цивилизации _________________.

+антропогенной

ТЗ №1094 МТ =2

Стратегия человечества ставит задачу перехода от _________________ цивилизации к цивилизации антропогенной.

+ техногенной

ТЗ №1094 МТ =2

... – основная ценность антропогенной цивилизации.

+человек

техника

информация

знание

Показать полностью…
Похожие документы в приложении