Всё для Учёбы — студенческий файлообменник
2 монеты
docx

Шпаргалка «Экзаменационная» по Современному русскому языку (Тихонова Е. Н.)

1. Грамматические категории, грамматические значения и грамматические формы. Основные способы выражения грамматических значений (синтетический, аналитический, смешанный). Взаимодействие лексических и грамматических значений в слове.

Грамматическое значение - абстрактное, обобщенное, характерно для целого класса слов.

Н: лампа - грамматическое значение предметности, ж. р., ед. ч., им. п. Такое же грамматическое значение имеют слова мысль, комната и т. п.

Для грамматического значения характерно:

1. Обязательность формального выражения.

2. Позиционная обусловленность, т.е. зависимость от контекста. (На нашей улице построили новый дом. Дом - в. п. Он живет в новом доме. В доме - пр. п.)

3. Комплексность, т.е. разложимость на ряд смысловых компонентов.

Книга - грамматическое значение предметности, ж. р., ед. ч., им. п.

Термин "грамматическое значение" относится применительно к каждому из этих компонентов и к их комплексу.

Самым общим и важным грамматическим значением слова является частеречное значение слова. У существительных - значение предметности, у прилагательных - признака, у глаголов - процесса, у числительных - количества и т. д.

Грамматическое значение противопоставлено лексическому, но неразрывно с ним связано.

(Дом горит (лексич. значение - поддаваться действию огня) - дом сгорел; лицо горит (лексич. значение - быть красным от прилива крови) - видовой пары нет)

Большинство грамматических значений выражается синтетическим способом, т.е. с помощью средств, находящихся в самом слове.

• аффиксация - образование форм слова с помощью окончаний и формообразующих приставок и суффиксов (опоздать - опаздывать);

• чередование звуков (запереть - запирать; собрать - собирать);

• ударение (дома - р.п., дома - мн.ч.);

• супплетивизм - образование форм слова от других корней или основ (брать - взять; хорошо - лучше).

Грамматические значения могут выражаться также аналитически, т.е. при помощи средств, находящихся вне слова. Такие грамматические формы состоят из двух компонентов. Один - основной, носит лексическое значение, другой - вспомогательный, служит для выражения грамматического значения (буду читать; буду - грамматич. значение будущего времени, читать - лексич. значение; более высокий; более - грамматич. значение сравнительной степени, высокий - лексич. значение).

Третий способ выражения грамматических значений - смешанный, и синтетический и аналитический (в университете - значение предложного падежа выражается и предлогом и окончанием).

Грамматическое значение может выражаться и с помощью других слов, т.е. при помощи контекста. Н: Трамвай идет в депо (депо - им.п.). Трамвай вышел из депо (депо - р.п.).

Грамматическая форма -

1) языковые средства, которые служат для выражения грамматических значений. Н: беру, окончание у указывает на первое лицо, ед. ч., наст. вр., изъявит. накл.; сделать, приставка с выражает сов. в.

2) форма слова или словоформа. Формы слова - разновидности одного и того же слова, тождественные или сходные лексически и противопоставленные друг другу по своим грамматическим значениям (писать, пишу, пишет, писал - лексич. значение одно и то же, но отличаются грамматич. значения).

Грамматические формы - словоформы. Слово - совокупность грамматич. форм или словоформ. Упорядоченная система грамматич. форм - парадигма.

Грамматическая категория - совокупность однородных грамматических значений. Например, значения отдельных форм времени объединяются в категорию времени. В грамматическую категорию входит минимум 2 ряда форм. Например, категория числа - форма ед. и мн. ч. Ряды форм образуют противопоставления или оппозиции. Самое большое количество оппозиций имеет категория падежа.

  2. Части речи как основные лексико-грамматические разряды слов в русском языке. Вопрос о классификации частей речи в русской грамматической науке.

По своим грамматическим свойствам все слова русского языка распределяются по классам, которые называются частями речи. Распределение слов по частям речи осуществляется с помощью:

• классифицирующих значений;

• морфологических признаков;

• синтаксических свойств.

Классифицирующее значение - общее, обобщенное значение слов каждой части речи. У существительных - значение предметности, у прилагательных - признака, у глагола - процесса, у наречия - признака действия и т.д. Классифицирующее значение отвлечено от конкретной семантики.

К морфологическим признакам, используемым при классификации частей речи относятся:

1. изменяемость (типы и особенности изменения)/неизменяемость;

2. набор грамматических категорий слов и их специфика.

Изменяемые части речи - имена существительные, прилагательные, числительные и глаголы. Неизменяемые - наречия, категория состояния, модальные слова, служебные слова, звукоподражания и междометия. Изменяемые слова отличаются типом изменения, одни склоняются (имена существительные, прилагательные и т.д.), другие спрягаются (глаголы).

Части речи характеризуются разным набором грамматических категорий и их содержанием. У существительных и прилагательных - набор грамматических категорий совпадает - категории рода, числа, падежа, но грамматич. категории существительных - независимые, а прилагательных - зависимые. Самое большое число грамматич. категорий имеет глагол (времени, лица, числа, рода, наклонения, вида, залога).

Важную роль в распределении слов по частям речи играют синтаксические свойства:

1. способы синтаксической связи;

2. синтаксические функции (глагол - функция сказуемого, наречие - обстоятельства, существительное - подлежащего, дополнения и т.д.)

3. Общая характеристика частей речи современного русского языка. Слова самостоятельные и служебные. Модальные слова, междометия, звукоподражательные слова в русском языке. Переходные явления в области частей речи.

Самостоятельные (знаменательные) части речи обладают номинативной функцией и являются членами предложения. К ним относятся имена существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глаголы, наречия, категория состояния.

Служебные(несамостоятельные) части речи не имеют номинативной функции и не являются членами предложения. Выполняют служебную роль. К ним относятся предлоги, союзы и частицы. Предлоги выражают падежное значение имен существительных (по, за, перед, к, над и т.д.). Союзы выражают связь слов и синтаксических конструкций (и, или, если, ежели и т.д.). Частицы выражают смысловые и эмоциональные оттенки(да, давайте, бы, пусть, пускай и т.д.).

Особая группа - модальные слова, междометия, звукоподражания.

Модальные слова выражают оценки говорящего своего высказывания по отношению к действительности (очевидно, вероятно, конечно и т.д.)

Междометия выражают чувства и волеизъявления (ах, увы, эх, ну, вон, стоп и т.д.)

Звукоподражания воспроизводят с помощью языковых средств звуки окружающего мира (мяу, динь-динь, стук-стук и т.д.).

Существуют спорные вопросы. Некоторые специалисты относят причастия и деепричастия к особым формам глагола, некоторые выделяют их как самостоятельные части речи. Также спорен вопрос и о категории состояния. Некоторые выделяют ее как часть речи, некоторые - нет.

4. Значение имени существительного, его морфологические признаки и синтаксические функции.

Имя существительное - часть речи, объединяющая слова с грамматическим значением предметности. Предметность в грамматике понимается широко (названия людей, животных, растений, веществ, географические названия, отвлеченные названия, явления природы, состояния). Существительные отвечают на вопросы: кто? что?

Существительные выражают значение предметности с помощью независимых категорий числа, рода и падежа.

В предложении существительные выступают с функцией подлежащего и дополнения (чаще всего), но могут быть и другими членами предложения.

Важнейший синтаксический признак существительного - сочетание с глаголами и прилагательными по способу согласования.

Существительные делятся на несколько лексических групп - разрядов, в зависимости от их значения и морфологических свойств. Существительные могут быть нарицательными и собственными, одушевленными и неодушевленными, конкретными и отвлеченными, собирательными и вещественными

Морфологические свойства имени существительного:

1) Род (женский: мышь, баня; мужской: юноша, барак; средний: озеро, предприятие);

2) Число (ед. ч./мн. ч.);

3) Падеж; 4) Склонение (1-е: путь, озеро; 2-е: стена, юноша; 3-е: мышь, ночь);

5) Одуш-ть/неодуш-ть.

Синтаксические функции имени существительного:

1) употребление в кач-ве любого члена предложения:

А) подлежащее – вася рисует;

Б) сказуемое – австралия – родина кенгуру;

В) дополнение – он нарисовал картину;

Г) часть обстоятельства – встретимся в час дня;

Д) часть обособленного определения – маша, одетая в платье, гуляла в парке.

2) определяются прилагательными, причастиями, местоимениями и порядковыми числительными, кот. согласуются с сущ-м в роде, числе, падеже;

3) управляются глаголами (написать брату), etc.

5. Разряды имен существительных по значению. Существительные нарицательные и собственные; одушевленные и неодушевленные; конкретные и отвлеченные. Существительные единичные. Существительные собирательные. Существительные вещественные.

Существительные делятся на несколько лексических групп - разрядов, в зависимости от их значения и морфологических свойств. Существительные могут быть нарицательными и собственными, одушевленными и неодушевленными, конкретными и отвлеченными, собирательными и вещественными.

Нарицательные существительные - обобщенные названия однородных предметов (ученик, летчик, слон, трава...).

Собственные существительные - названия единичных предметов, выделенных из ряда однородных. Тематические группы собственных существительных:

• клички животных (Каштанка, Мурка);

• географические названия (Россия, Лондон, Марокко, Онтарио);

• названия исторических событий и периодов (Ренессанс);

• названия газет, журналов, художественных произведений (журнал "Искра");

• названия бытовых учреждений - театров, кинотеатров ( кинотеатр "Байкал");

• сорта и марки (конфеты "Ласточка", торт "Сказка");

• астрономические названия (Млечный Путь)

• и т.п. Нарицательные и собственные существительные различаются по своим грамматическим свойствам. Большинство нарицательных существительных изменяется по числам, собственные существительные употребляются либо только в форме ед.ч.(Лондон), либо только в форме мн.ч.(Карпаты).

Происходит постоянный процесс пополнения нарицательных существительных за счет собственных и наоборот.

Собственные → нарицательные

Август, рентген, нарцисс и т.д.

Нарицательные → собственные

Рыбы, Весы - созвездия.

Газета "Правда", город Орел, "Гроза" Островского и т.д.

При переходе собственных существительных в нарицательные происходит расширение объема лексической семантики слова, потому что такое существительное называет уже не один предмет, а целый класс предметов. При переходе нарицательных существительных в собственные происходит обратный процесс. Могут меняться и грамматические признаки (орел - орлы, город Орел - по числам не изменяется).

Одушевленность/неодушевленность - несловоизменительная категория имен существительных, которая может проявляться лексически. Лексически одушевленность проявляется в том, что одушевленные существительные обозначают преимущественно живых существ, а неодушевленные существительные обозначают те предметы и явления, которые не относятся к живой природе.

Грамматически категория одушевленности/неодушевленности проявляется при склонении существительных. У одушевленных существительных Вин.п. = Род.п., а у неодушевленных существительных - Им.п. = Вин.п.

Н: нет инженера = вижу инженера; стол = вижу стол

У существительных м.р. (кроме на -а, -я (юноша) эта закономерность проявляется и в ед.ч., и во мн.ч. (нет инженеров - вижу инженеров; нет инженера - вижу инженера).

У существительных ж.р. и м.р. на -а, -я эта закономерность проявляется только во мн.ч. (нет сестер - вижу сестер; нет юношей - вижу юношей).

Количество одушевленных существительных среднего рода невелико. К ним относятся:

• существительные с суффиксом -ищ (чудовище, страшилище);

• некоторые субстантивированные прилагательные и причастия (насекомое);

• дитя, лицо (человек), существо (живой организм).

Грамматическая одушевленность не всегда соответствует лексическому значению живого существа. Одушевленными являются существительные:

• мертвец, покойник, утопленник;

• названия мифических существ (домовой, леший);

• названия фигур в некоторых играх (ферзь, валет, козырь, туз);

• названия кукол (матрешка, неваляшка, кукла).

В разряд неодушевленных существительных входят:

• существительные, обозначающие совокупность живых существ (народ, толпа, рой, группа, стая, взвод);

• собирательные существительные (молодежь, крестьянство, пролетариат).

У ряда существительных наблюдаются колебания:

• названия микроорганизмов (микроб, вирус, инфузория) - могут образовывать разные формы;

• дворник - человек (одуш.), дворник - устройство у машины (неодуш.).

Конкретные существительные называют вещи, лица, факты и все явления действительности, которые могут быть представлены в отдельности и подвергнуты счету. Н: карандаш, кольцо, инженер и т.д.

• сочетаются с количественными числительными;

• изменяются по числам.

В составе конкретных существительных есть группа единичных существительных, которые обозначают один экземпляр чего-либо, выделяемый из однородных предметов. Н:крестьянин (крестьянство), лист (листва).

Единичность выражена противопоставлением единичных существительных собирательным. Единичность может быть также выражена суффиксами -ин, -инк. Н: соломина, снежинка, жемчужина.

Отвлеченные (абстрактные) существительные обозначают абстрактные понятия (свойство, качество, состояние). Н: храбрость, новизна, борьба, чтение, радость и т.д.

Семантика этих слов не допускает представление о счете. Если возможна форма мн.ч., то значение их становится более конкретным. Н: красота человека - красоты природы; радость души - радости жизни.

Могут сочетаться с количественными существительными много и мало.

Суффиксы отвлеченных существительных: -ость, -от, -изн, -ение, -тие, -отн (толкотня), -ств (упорство), -изм (формализм) и т.д.

Вещественные существительные означают однородную по своему составу массу, вещество.

Тематические группы:

• названия химических элементов и их соединений;

• названия пищевых продуктов (сало, сыр);

• кормов для животных (сено);

• названия сельскохозяйственных культур (картофель, рожь, капуста, смородина);

• названия лекарств (валерьянка);

• названия сырья, материала, ткани (нефть, шерсть, лен, хлопок).

Грамматические свойства:

1. Не изменяется по числам. (ед.ч. - тесто, солома; мн.ч. - опилки, консервы).

2. Могут иметь форму мн.ч., которая обозначает сорта и виды (лечебные грязи, высококачественные стали).

3. Не допускают счета.

4. Могут быть измеренными (3 кг муки, ведро воды).

5. В р.п. с количественным значением могут иметь вариативные окончания -у,-ю ( стакан чаю).

Собирательные существительные обозначают неопределенное множество предметов или лиц как одно неделимое целое.

Тематические группы:

• слова, обозначающие совокупность лиц (генералитет);

• ... совокупность животных (мошкара);

• ... совокупность растений (ельник, березняк);

• ... совокупность предметов (аппаратура, мебель, белье, хлам).

Грамматические признаки:

1. Неизменяемость по числам.

2. Неспособность сочетаться с количественными числительными.

6. Род имен существительных. Колебания в роде имен существительных. Род несклоняемых существительных.

Категория рода имен существительных - несловоизменительная категория, которая занимает центральное место в грамматической системе имени существительного. Является главным средством выражения предметности, определяет сочетаемость существительных с прилагательным и глаголом.

Присуща всем существительным, за исключением тех существительных, которые употребляются только во множественном числе.

Категория рода имеет разное содержание в одушевленных и неодушевленных существительных. В неодушевленных существительных - только грамматическое явление (город, поселок). В одушевленных существительных категория рода является лексико-грамматическим явлением. Помимо формальных показателей сама принадлежность слова к тому или иному роду определяется лексически.

Средства выражения рода в русском языке:

1. Морфологические средства: окончания. Каждый род располагает своей системой окончаний.

2. Лексически выражается в названиях людей и животных (отец - мать).

3. Словообразовательные средства используются в названии людей и животных (лев - львица).

4. Синтаксические средства - формы согласования (используются вместе с окончанием). Н: большой дом, большая школа. Если существительное несклоняемое, то синтаксические средства - единственный показатель рода (маленький домишко, такой неряха).

Распределение существительных по родам.

Склоняемые имена существительные распределяются по родам с учетом их морфологических признаков, отдельные слова относятся к тому или иному роду по значению.

К м. р. по морфологическим признакам относятся:

1. Все существительные с основой на твердый согласный (кроме ж и ш) и на й, имеющие нулевое окончание в им. п. ед. ч. Н: стол, шкаф, чай.

2. Все существительные с основой на ж и ш и на мягкий согласный, имеющие окончания -а/-я в р. п. ед. ч. Н: багаж, камыш, день, читатель.

К м. р. по значению относятся:

1. Слова с окончаниями -а/-я в им. п. ед. ч., которые обозначают лиц мужского пола. Н: юноша, папа, слуга, дедушка.

2. Существительные с увеличительными, уничижительными и уменьшительными суффиксами, которые образовались от слов м. р. Н: домина, домище, домишко.

3. Подмастерье, путь.

К ж. р. по морфологическим признакам относятся:

1. Существительные с окончаниями -а/-я в им. п. ед. ч. Н: дорога, сестра, песня.

2. Существительные с основой на мягкий согласный (кроме путь) и на ж и ш, имеющие окончание -и в р. п. ед. ч. Н: шинель, тушь, рожь, панель.

К ср. р. по морфологическим признакам относятся:

1. Существительные с окончаниями -о/-е в им. п. ед. ч. Н: стекло, белье, поле.

2. Разносклоняемые существительные на -мя. Н: время, бремя, семя, темя и т.д.

3. Дитя.

Существительные общего рода совмещают в себе значения лиц мужского и женского пола. Н: сирота, умница, протеже, инкогнито. Существительные типа врач, директор, академик, адвокат, автор склоняются как существительные м. р. В последнее время они также стали согласовываться с глаголами в ж. р., если подразумевается лицо женского пола. Это допустимо только в разговорной речи.

Несклоняемые существительные распределяются по родам с учетом их лексического значения.

К м. р. относятся:

1. Существительные, обозначающие лиц мужского пола. Н: атташе, маэстро, портье.

2. Названия животных (исключ. це-це). Н: шимпанзе, пони, фламинго, кенгуру.

3. Названия ветров. Н: торнадо.

4. Названия языков. Н: хинди.

5. Кофе, пенальти, сулугумни.

К ж. р. относятся:

1. Существительные, обозначающие лиц женского рода. Н: мадам, фрау, леди.

2. Отдельные слова по родовому слову. Н: це-це, салями, иваси, авеню, кольраби, колибри.

К ср. р. относятся названия неодушевленных предметов. Н: такси, кино, амплуа, какао, портмоне.

Встречаются несклоняемые существительные общего рода:

1. Названия лиц по народности. Н: коми.

2. Иноязычные фамилии. Н: Гюго, Порошенко, Саакашвили.

Род несклоняемых географических названий определяется по роду существительных, называющих родовое понятие. Н: Сочи, Дели, Тбилиси - город - м.р. Миссисипи, Конго - река - ж. р. Марокко, Чили - государство - ср. р.

Род сложносокращенных слов и аббревиатур определяется по роду опорного слова словосочетания. Н: ОТК - отдел технического контроля - м. р., ООН - организация объединенных наций - ж. р.

Некоторые звуковые аббревиатуры ВУЗ, ЗАГС в соответствии со своим произношением и внешним видом начинают склоняться как существительные м. р.

В ряде случаев наблюдается колебание в роде, что приводит к появлению дублетных форм. Н: жираф - жирафа, манжет - манжета, спазм - спазма, ставень - ставня.

В некоторых случаях один из вариантов может иметь стилистические ограничения, например, быть устаревшим (санаторий - санатория, зал - зала) или просторечным (туфля - туфель).

Вуаль - ж. р., раньше м. р. Рояль - м. р., раньше ж. р.

7. Число имен существительных. Существительные, имеющие только формы единственного числа; только формы множественного числа.

Категория числа имени существительного - лексико-грамматическая словоизменительная категория, находящая свое выражение в противопоставлении соотносительных форм единственного и множественного числа (ученик - ученики).

Форма числа, обозначающая единственный предмет - форма ед. ч. Форма числа, обозначающая неопределенное множество однородных предметов - форма мн. ч.

Единственное и множественное число различаются средствами выражения:

1. Наличие разных окончаний.

2. Наличие разных окончаний в сочетании с переменой места ударения (окнО - Окна).

3. Усечение, наращение или чередование суффиксов в основе (лист - листья; котенок - котята).

4. Использование супплетивных форм (человек - люди; ребенок - дети).

Единственное и множественное число различаются синтаксическими формами согласования (интересный рассказ - интересные рассказы; кафе закрыто - кафе закрыты).

Есть существительные, которые имеют форму только одного числа - либо единственного, либо множественного. Только в форме ед. ч. употребляются:

1. Многие собирательные существительные (крестьянство, мошкара, белье).

2. Многие отвлеченные существительные (беготня, слава, тоска, горе, добро).

3. Многие вещественные существительные (молоко, капуста, рожь).

4. Многие собственные имена и т.п.

Только в форме мн. ч. употребляются существительные, которые относятся к этим же разрядам:

1. Н: припасы, деньги.

2. Н: выборы, каникулы.

3. Н: сливки, консервы.

4. Н: Сокольники, Карпаты.

5. Названия некоторых игр (шахматы).

6. Существительные, обозначающие конкретные предметы, которые состоят из нескольких частей или являются парными (ножницы, штаны).

Иногда употребляют форму ед. ч. в значении мн. ч. Н: Приближалась весна, и день заметно прибавился.

8. Падеж имен существительных. Основные значения падежей.

Категория падежа - словоизменительная лексико-грамматическая категория, которая выражает отношение существительного к другим словам в речи. Отношения, создаваемые с помощью падежей, проявляются на уровне словосочетаний и предложений.

В русском языке существует шесть падежей, но количество их значений гораздо больше.

Значения, выражаемые падежами:

• субъектные;

• объектные;

• определительные;

• обстоятельственные.

И. п. - независимая падежная форма, не употребляется с предлогами, выражает самостоятельное, независимое положение существительного в речи. Называется прямым, в отличие от остальных, которые называются косвенными.

Три значения:

• субъектное (ученик читает);

• объектное (лекция записывается);

• определительное (он был крестьянин).

Косвенные падежи:

1. Приименные (чтение книги - приим. Р. п.).

2. Приглагольные (читать книгу - приглаг. В, п.).

В. п. бывает только приглагольным!

Значения

Р. п. (приим.):

• субъектное (приезд гостей);

• объектное (воспитание детей);

• определительное (портфель ученика).

Р. п. (приглаг.):

• субъектное (нет друзей);

• объектное (не любить стихов).

Д. п. (приим.):

• объектное (письмо другу).

Д. п. (приглаг.):

• субъектное (отцу не спится);

• объектное (помогать товарищу);

• объектно-обстоятельственное (идти к дому).

В. п. сочетается с переходными глаголами, словами категории состояния и имеет следующие значения:

• объектное (читать книгу);

• обстоятельственное (встречаться каждый день).

Т. п. (приглаг.):

• субъектное (молнией зажгло дерево);

• объектное (наслаждаться музыкой);

• определительное (он был учителем);

• обстоятельственное (рисовать карандашом, заниматься вечерами).

П. п. употребляется только с предлогами (в, на, по, о, при).

П. п. (приим.):

• объектное (думать о будущем);

• определительное (книга в переплете);

• обстоятельственно-определительное (жизнь в городе).

П. п. (приглаг.):

• объектное (думать о будущем);

• обстоятельственное (болеть в детстве).

9. Основные типы склонения имен существительных. Разносклоняемые имена существительные. Несклоняемые имена существительные. Ударение при склонении имен существительных.

Склоняемые имена существительные в зависимости от системы склонений в единственном числе распределяются по трем склонениям.

К 1 склонению относятся:

1. Существительные мужского рода с нулевым окончанием в и. п. (кроме путь). Н: сын, товарищ.

2. Существительные среднего и мужского родов с окончаниями -о, -ё, -е в и. п. Н: окно, поле, копьё, домишко, домище.

Ко 2 склонению относятся:

1. Существительные женского, мужского, общего рода с окончаниями -а/-я в и. п. Н: стена, статья, дедушка, плакса.

К 3 склонению относятся:

1. Существительные женского рода с основой на мягкий согласный и шипящий, которые в им. п. имеют нулевое окончание. Н: дверь, речь, мать, дочь.

В зависимости от твердости/мягкости согласного, на который кончается основа, различают твердую/мягкую разновидность склонения.

Разносклоняемые существительные - 10 слов ср. р. на -мя + путь.

В ед. ч. они склоняются как существительные в 3 скл. (только наращивается основа), но отличаются формой Т. п. - имеет окончание -ем. Во мн. ч. - как существительные ср. р. на -о.

Путь склоняется как существительное 3 скл., но в Т. п. имеет окончание -ём.

У существительного дитя архаичные формы склонения.

И. п./В. п. - дитя.

Р. п./Д. п./ П. п. - дитяти.

Т. п. - дитятею.

Несклоняемые существительные вне системы склонений синтаксические отношения выражают только с помощью предлогов (ткань для пальто - заплатить за пальто).

Выделяют следующие несклоняемые существительные:

• заканчивающиеся на гласные (кино, депо) - как правило, заимствованные;

• собственные существительные (Осло, Перу, Гюго);

• иноязычные фамилии и имена лиц женского пола на согласные (Элен, Кармен);

• русские, украинские, белорусские фамилии (Седых);

• сложносокращенные слова и аббревиатуры (СНГ, РФ);

• слова, образующиеся усечением (завкафедрой).

Основные типы ударения имен существительных:

1. Устойчивое ударение на основе во всех падежах (брат).

2. Ударение на окончании во всех падежах (статья).

3. Перемещение - ударение как средство выражения падежных значений во мн. ч.

• переход с основы на окончание (кОрень - корнЕй)

• переход с окончания на основу.

10. Переход других частей речи в имена существительные (субстантивация). Переход существительных в другие части речи.

Субстантивация - переход в разряд существительных слов, принадлежащих к другим частям речи. При этом они утрачивают свои частиречные значения, приобретают значение предметности.

Из прилагательных: дежурный, учительская, столовая.

Из причастий: заведующий, учащийся.

Из числительных: первое (как блюдо).

По падежам такие слова изменяются как прилагательные/причастия/числительные → адъективное склонение.

Имена существительные в процессе развития языка могут переходить в другие части речи. Нередки случаи употребления существительных, например таких, как брат, сестра, дело, в роли местоимений. Ср.: То-то чужими руками жар загребать любишь. Знаем мы вашего брата (Т.) (т.е. таких). - Однажды утром мой младший брат подошел к моей постели... (Кор.).

Многие существительные послужили базой для возникновения наречий. Причем наречия из существительных чаще всего образуются путем слияния падежной формы с предлогом, например: впоследствии, вброд, вприсядку, впору, втайне, вовеки, впопыхах, напоказ, накрест, издали, кверху и др. Ср.: Гаврила прибежал в страшных попыхах (Т.). - Работник впопыхах вбежал к нему с криком: «пожар! пожар!» (Т.).

Иногда наречия возникали в результате изоляции одной падежной формы от общей системы склонения, например: кубарем, кругом, даром, торчком, рысью, ощупью и др.

Отдельные существительные могут выступать в роли союзов (чаще всего в соединении с другими словами), например: в связи с тем что; в то время как; с тех пор как и др.

Нередки случаи использования имен существительных в функции предлогов, например: в продолжение, в течение, вроде, в целях, в зависимости, в соответствии, в отношении, вследствие и др. Н: Вследствие дождя дорога стала очень неудобна (Миклухо-Маклай). ; В продолжение ужина Грушницкий шептался и перемигивался с драгунским капитаном (Л.).

Наблюдается употребление существительных в роли вводных слов или участие имен существительных в образовании модальных словосочетаний, например: право, правда; к моему счастью, к сожалению, к удивлению, одним словом, словом сказать и др. Н: Право, приезжай, может быть, вдвоем мы придумаем что-нибудь хорошее (А. Остр.); Встречаю я, представляешь, себя самого. Рост, фигура, пальто, голос. Одним словом - я (Ромашов).

11. Значение имени прилагательного, его морфологические признаки и синтаксическая роль.

Имя прилагательное обозначает признак предмета и выражает грамматическую зависимость признака от предмета в формах согласования с существительными в роде, числе и падеже.

В предложении выполняет синтаксическую роль определения либо сказуемого.

Значение признака - категориальное классифицирующее значение прилагательного как части речи - свойственно всем прилагательным.

Для каждого из трех родов есть свои окончания:

м.р., Им.п. - ый/ -ий/ -ой

ж.р., Им.п. - ая/яя

ср.р., Им.п. - ое/-ее

мн.ч., Им.п. - ые/ие

В единственном числе прилагательные изменяются по родам.

Если прилагательное в полной форме, то оно изменяется по числам и падежам. В краткой форме - по родам и числам.

Значения рода, числа и падежа выражается с помощью окончания.

Есть неизменяемые прилагательные - беж, хаки (цвета).

Морфологические признаки:

1) ед.ч./мн.ч.;

2) м.р./ж.р./ср.р.;

3) изм-е по падежам.

Морфол. пр-ки прил-а полностью завис. от морфол. пр-в управляющего им сущ-го.

Синтаксическая роль прилагательного:

1) определение (построил красивый дом);

2) именная часть сказуемого (она была молода и наивна, а он такой ветренный).

12. Разряды имен прилагательных по значению и грамматическим свойствам (качественные, относительные, притяжательные). Лексико-грамматические особенности качественных прилагательных.

По своим грамматическим, лексическим и словообразовательным свойствам прилагательные делятся на три разряда:

1. Качественные - обозначают качества предметов, делают это непосредственно, без отношения к другим предметам (высокий, добрый). Чаще всего эти качества можно воспроизвести с помощью органов чувств - форма, цвет, вкус, вес, температура.. Такие качества могут проявляться в разной степени, изменяться.

Характерные признаки

Морфологические:

1. Обычно имеют полную и краткую формы.

2. Большинство изменяются по степеням сравнения.

Синтаксические:

1. Сочетаются с наречием степени (очень воспитанный, немного бледный).

Словообразовательные и формообразующие:

1. Могут быть непроизводными (белый, хромой, тихий), могут быть производными (ритмический), в то время как относительные и притяжательные - только производными.

2. Большая часть образуют наречия с суффиксами о/е/и.

3. Подавляющее большинство образует абстрактные существительные - имена качества (суфф. ость - смелость, суфф. от - чернота, суфф. изм - эгоизм, нулевой суфф. - синь, удаль).

4. Многие образуют формы субъективной оценки (беленький, беловатый).

Лексические:

1. Легко вступают в антонимические пары (умный - глупый).

!!! Не все качественные прилагательные обладают всей совокупностью этих признаков. Прилагательное считается качественным, если обладает хотя бы некоторыми, главное - семантика.

2. Относительные - указывают на признак через отношение к другому предмету или действию. Через отношение к другому предмету - образуются от сущ. (материал, время - весенний, место - городской), через отношение к действию - образуются от глаг. (сверлильный, раздвижной).

• обозначают постоянные неизменяемые признаки;

• не обладают ни одним признаком качественного прилагательного;

• производные.

3. Притяжательные - обозначают признак по принадлежности лицу/животному.

Принадлежность лицу - суфф. ов/ев, ин/ын.

Принадлежность животному - суфф. ий, иный, ск (лисий, медвежья, змеиный, тургеневская) - совмещают в себе значения притяжательных и относительных, в отдельных случаях - и качественных значений.

Н: лисья нора - притяжат.

лисий воротник - относит. (из лисы)

лисья хитрость - качеств.

13. Относительные прилагательные. Переход относительных прилагательных в качественные и особенности их образования.

Относительные - указывают на признак через отношение к другому предмету или действию. Через отношение к другому предмету - образуются от сущ. (материал, время - весенний, место - городской), через отношение к действию - образуются от глаг. (сверлильный, раздвижной).

• обозначают постоянные неизменяемые признаки;

• не обладают ни одним признаком качественного прилагательного;

• производные.

Притяжательные - обозначают признак по принадлежности лицу/животному.

Принадлежность лицу - суфф. ов/ев, ин/ын.

Принадлежность животному - суфф. ий, иный, ск (лисий, медвежья, змеиный, тургеневская) - совмещают в себе значения притяжательных и относительных, в отдельных случаях - и качественных значений.

Н: лисья нора - притяжат.

лисий воротник - относит. (из лисы)

лисья хитрость - качеств.

Граница между разрядами прилагательных подвижна.

Например, качеств. прил. при переносном употреблении могут переходить в разряд относительных (тяжелая сумка - качеств. тяжелая промышленность - относит.)

относ. → качеств.

наблюдательный пункт → наблюдательный ученик

стеклянная витрина → стеклянный взгляд

притяжат. → относ.

волчьи зубы → волчья шуба

притяжат. → качеств.

волчьи зубы → волчий аппетит

14. Краткие формы имен прилагательных и способы их образования.

Краткие формы качественных прилагательных образуются от основ полных форм путем прибавления особых окончаний.

В ед. ч. м. р. - нул. окончание (молод, бодр, строг)

ж. р. - а, я (бодра, молода)

ср. р. - о, е (бодро, молодо)

мн. ч. - и, ы (бодры, молоды)

Если основа заканчивается на согласный, перед которым идет гласный, она не претерпевает изменений. Если в конце основы имеется сочетание согласных, то появляется беглая гласная. Н: низкий - низок, умный - умен.

Краткая форма образуется двояко (свойствен, свойственен; мужествен, мужественен).

Краткие прилагательные изменяются по числам, родам (в ед. ч.), но по падежам не изменяются.

Выполняют функцию сказуемого. В роли определения сохраняются в устойчивых словосочетаниях (на босу ногу, средь бела дня). В обособленных определениях прилагательные тоже иногда выполняют функцию определения.

Некоторые прилагательные имеют не весь набор кратких форм (озорной - озорна, озорно, м. р. не образуется). Иногда встречается препятствие со стороны семантики (бедный (неимущий) - беден; бедный (несчастный) - не образуется).

Некоторые прилагательные употребляются только в краткой форме (рад, горазд, надобен). Должен - обычно крат. форма, но в устойчивых оборотах употребляется в полной форме (на должном уровне).

Некоторые качественные прилагательные не образуют краткой формы:

1. Названия цветов, образованных от существительных (шоколадный, кофейный).

2. Названия масти лошадей (вороной, гнедой).

3. Отглагольные прилагательные с суфф. л (горелый, мерзлый).

4. Прилагательные с суфф. ск, ов (дружеский, даровой).

Качественные прилагательные в полной форме обозначают постоянные признаки, в краткой форме - временный признак предмета (он злой человек; он зол на меня). Кратким прилагательным присущ оттенок категоричности, а полная форма выражает признак в смягченном виде (он смел; он смелый).

Некоторые краткие прилагательные разошлись по значению с полными (он способный ученик - он на все способен; свободный человек - он сегодня свободен; она хороша - она хорошая).

15. Степени сравнения имен прилагательных. Способы их образования.

Степени сравнения качественных прилагательных - грамматическая словоизменительная категория прилагательного, выражающая относительную разницу или превосходство в качестве, присущем предметам.

Образуется противопоставление трех форм:

- положительная

- сравнительная

- превосходная

1) Форма положительной степени называет признак без сопоставления с другими проявлениями того же признака. Средства выражения - формы ед. и мн. ч.

Н: сильный голос, прохладные дни

2) Формы сравнительной степени обозначают:

1. Признак, который в одном предмете проявляется в большей степени, чем в другом. Н: Эта книга интереснее, чем та.

2. Признак, который в одном и том же предмете в разное время проявлялся в большей или меньшей степени.

Различают простую и составную форму сравнительное степени:

1. Простая форма образуется синтетически, прибавлением к основе положительной степени:

- продуктивных суфф. ее/ей (разговор. речь);

- непродуктивного суфф. е (тверже, суше, чище);

- в единичных случаях - непродуктив. суфф. ш (раньше, тоньше);

- некоторые формы образуются супплетивно (хороший - лучше, плохой - хуже).

В некоторых случаях к простой степени сравнения может прибавляться приставка по - обозначает смягчение степени преобладания качества (повыше, пониже).

Синтетическая форма сравнения неизменяема, в предложении является сказуемым (обычно). Н: Правда светлее солнца.

2. Составная или аналитическая форма сравнительной степени представляет собой сочетание слов более/менее с положительной формой. Она образуется от всех качественных прилагательных, которые обозначают признак, способный проявляться в разной степени (более высокий - менее высокий).

Чаще всего прилагательные образуют обе формы сравнительной степени (крепкий - крепче - более крепкий).

В случаях, когда простая форма отсутствует, употребляется только аналитическая форма (более громоздкий - менее громоздкий).

Аналитическая форма изменятся по родам, числам, падежам. В предложении может употребляться либо в качестве определения, либо как часть сказуемого.

Не все качественные прилагательные имеют формы простой сравнительной степени. Мешают: 1) наличие у качеств. прилагательных суфф., похожих на суфф. относительных прилагательных (исхудалый, передовой); 2) семантическая причина - прилагательные с абсолютно качественным значением (слепой, глухой, мертвый); 3)прилагательные с семантикой субъективной оценки качества (преогромный, темненький); 4) прилагательные, обозначающие масти животных (вороной, гнедой) - не может быть этих форм вообще!

3) Форма превосходной степени выражает признак, который в данном предмете проявляется в наивысшей степени или больше, чем во всех остальных предметах. Н: Пушкин - крупнейший поэт 19 века.

Различают простую и составную формы превосходной степени.

1. Простая форма образуется синтетически, прибавлением к основе:

- суфф. ейш, а если основа заканчивается на г, к, х - айш.

Присоединение суффиксов может сопровождаться: 1. чередованием звуков (новый - новейший); 2. усечением конечного согласного основы + чередование (близкий - ближайший).

Не образуют простой формы превосходной степени в основном те же слова, у которых отсутствует краткая форма, простая форма сравнительной степени (дружеский, родной, деловой, громкий, цветастый, раскидистый); многие прилагательные с суфф. чив/лив (бурливый), суфф. овот/еват (беловатый).

Может прибавляться приставка наи - усиливает проявление признака (наистрожайший).

Форма простой превосходной степени изменяется по падежам, числам и родам (в ед. ч.). В предложении бывают определением или частью сказуемого.

2. Составная форма образуется аналитически:

- прибавлением к форме положит. степени слов - самый, наиболее, наименее;

- прибавлением к форме сравнительной степени слов всею, всех (самый добрый, добрее всех).

Те формы, которые имеют в основе положительную степень прилагательного, изменяются как она - по числам, падежам, родам (в ед. ч.). В предложении является определением или частью сказуемого.

Те формы, которые имеют в основе сравнительную степень, не имеют никаких морфологических признаков, кроме степени сравнения. В предложении - часть сказуемого.

16. Склонение имен прилагательных. Типы склонений. Твердый, мягкий и смешанный варианты склонений. Склонение субстантивированных прилагательных.

Полные прилагательные в ед. ч. изменяются по числам, родам и падежам, т. е. склоняются; во мн. ч. по родам не изменяются и падежные окончания всех трех родов совпадают (новые столы - новые окна).

Существует три типа склонений прилагательных.

1. Склонение качественных и относительных прилагательных - основной тип склонения. Различают 2 подтипа - твердое и мягкое. К твердому относятся прилагательные с основой на твердый согласный, к мягкому - с основой на мягкий согласный.

Кирпичный Синий

И. п. ый ий

Р. п. ого его

Д. п. ому ему

В. п. ый ий

Т. п. ым им

П. п. ом ем

Некоторые прилагательные с основой на г, к, х образуют смешанный тип склонения, потому что в одних падежах оканчиваются мягким согласным, в других - твердым.

Строгий И. п. ий - мягк.

Р. п. ого - тв.

Д. п. ому - тв.

В. п. ий - мягк.

Т. п. им - мягк.

П. п. ом - тв.

2. Прилагательные с основой на суфф. ий (лисий, волчий).

И. п. лисий - нул. окончание лись-j-а лись-j-э

Во всех остальных падежах эти прилагательные окончаниями такими же, как при мягком склонении.

3. Притяжательные прилагательные с суфф. ов/ев, ин/ын.

Отцов - окончания и существительного, и прилагательного

И. п. нул. окончание

Р. п. а Д. п. у

В. п. нул. ок.

Т. п. ым П. п. ом

Мамин - при склонении используются окончания полного прилагательного - тенденция к унификации типов склонения.

И. п. нул. ок.

Р. п. ого Д. п. ому

В. п. нул. ок.

Т. п. ым П. п. ом

Прилагательные, употребляемые в роли существительных (субстантивированные прилагательные), склоняются по общим правилам склонения имен прилагательных.

17. Значение имен числительных, их морфологические признаки и синтаксические функции.

Имя числительное обозначает отвлеченные числа, количество предметов и их порядок при счете. Отвечает на вопросы сколько? который?

Морфологические признаки

Количественных числительных:

Падеж, нет рода и числа. Только у отдельных числительных есть род (один - одна - одно; два - две) и форма числа (один - одни; тысяча - тысячи).

Порядковых числительных:

Падеж, род, число (как у прилагательных).

У количественных числительных специфическая сочетаемость с существительными. В И. п. и В. п. они управляют существительными, требуя от них Р. п., а во всех остальных падежах числительные согласуются с существительными в падеже.

Числительные два, три, четыре (и только они) присоединяясь к одушевленным существительным, согласуются с ними и В. п. (вижу двух братьев).

Не подчиняется этой закономерности только один - всегда согласуется с существительными и слова тысяча и миллион - всегда управляют существительными.

Словосочетания числит. + прилагат. не может быть.

В предложении количественное числительное составляет один член предложения с существительным, при котором стоит. Количественное числительное может быть любым членом предложения (как сущ.)

Если числительное употребляется без сущ., оно может быть подлежащим, сказуемым или дополнением. Н: Сто делится на двадцать.

Порядковое числит., как и прилагательное, может быть определением или частью сказуемого (Мы будем первыми).

18. Разряды числительных по значению. Количественные числительные. Морфологические особенности количественных числительных.

По семантике и грамматическим признакам числительные делятся на количественные, дробные, собирательные и порядковые.

Количественные числительные обозначают в целых единицах отвлеченное число или определенное количество однородных предметов.

По характеру образования количественные числительные разделяются на три группы:

1) простые, к которым относятся числительные с одной непроизводной основой, равной корню (два, три, сто и т.п.);

2) сложные (производные) - это числительные, основа которых производна и состоит из простого числительного и суффикса или двух простых основ (тринадцать, тридцать, триста и т.п.);

3) составные - сочетания нескольких числительных (сто двадцать один и т.п.).

Морфологические особенности количественных числительных связаны с их лексическим значением. Количественным числительным не свойственна категория числа, так как они лексически выражают значение числа; отсутствует у количественных числительных и категория рода, так как они лишены предметного значения. Отсутствием категорий рода и числа количественные числительные морфологически отличаются от имен существительных.

Среди количественных числительных в морфологическом отношении выделяются слова: один (одна, одно), два (две), тысяча, миллион, миллиард и др.

Числительное один обладает признаками, характерными для имени прилагательного: изменяется по родам (один, одна, одно) и падежам (один, одного, одному).

Числительное два имеет категорию рода: два при сочетании с существительными мужского и среднего рода (два дня, два окна) и две при существительных женского рода (две ночи).

Числительные тысяча, миллион, миллиард и т.п. обладают всеми грамматическими признаками имен существительных (род, число, склонение), употребляются и в значении счетных существительных (ср. тысяча извинений, миллион терзаний). В значении числительных эти слова отличаются от существительных.

Числительные тысяча, миллион, миллиард в системе исчисления являются уникальными обозначениями соответствующих чисел, заменяются графически (в письменной речи) равнозначными цифрами (тысяча человек - 1000 человек); входят в составные числительные как равноправные члены (один миллион тысяча рублей); вне сочетания с существительными служат названиями отвлеченных чисел; располагают соответствующими порядковыми числительными (один - первый, тысяча - тысячный, миллион - миллионный); не могут определяться качественными прилагательными, но сами употребляются как количественные определители при существительном, обозначающем единичные предметы (один рубль, миллион рублей и т.п.).

Количественные слова мало/немало, много/немного, сколько/несколько, столько - некоторые относят их к числительным, но существует мнение, что мало/немало, много/немного - наречия, так как они способны определять глагол (мало отдыхать), у них есть формы сравнительной степени (много читает - больше читает), есть формы субъективной оценки (немного - немножко), они способны сочетаться с наречиями степени (очень много) и у них отсутствуют падежные формы.

Существует мнение, что сколько/несколько, столько - местоимения, так как они имеют формы оценки (столечко), могут сочетаться с отвлеченными существительными (столько счастья).

Категория одушевленности и неодушевленности морфологически выражается только в числительных два, три, четыре: при этих числительных в сочетании с именами существительными, обозначающими одушевленные предметы, винительный падеж совпадает по форме с родительным падежом (ср.: принес три стула - принес трёх щенков).

Дробные числительные обозначают дробную величину, величину, выражающуюся в частях единицы. И. п. колич. числит. + Р. п. порядк. числит. (две пятых). Если первую часть образует слово одна, то вторая часть согласуется с первой в роде и падеже (одна вторая, одной второй). При склонении изменяются обе части. дробные числительные могут сочетаться не только с конкретными, но и с вещественными и собирательными существительными (две пятых потребляемой энергии).

Собирательные числительные обозначают количество предметов как совокупность, как одно целое (трое, семеро, оба, обе и т.д.). Формы восемеро, девятеро, десятеро употребляются редко.

Порядковые числительные обозначают порядок следования предметов при счете. Образуются от соответственных колич. числит. (исключение - первый, второй). Похожи на прилагательные - согласуются с сущ., система склонения сходна. Если числительное составное, изменяется только последняя часть.

19. Склонение количественных числительных. Синтаксические особенности количественных числительных.

Количественные числительные изменяются по падежам, то есть склоняются. Единого образца склонения нет, есть несколько типов склонения.

1. Один - склоняется как прилагательное в ед. ч.

2. Два, три, четыре - похожи на прил. во мн. ч.

Два И. п. нул. ок.

Р. п. ух Д. п. ум

В. п. два/двух

Т. п. умя П. п. ух

3. От 5 до 10, 11 - 20, 30 - как сущ. 3 скл.

Т. п. восемью/восьмью

4. 40, 90, 100

И. п./В. п. - сорок, в ост. - сорока

И. п./В. п. - сто, в ост. - ста

5. 50, 60, 70, 80 - изменяется и первая, и вторая части

И. п./В. п. - пятьдесят

Р. п./Д. п./П. п. - пятидесяти

Т. п. - пятьюдесятью

6. 200 - 900 - до бесконечности

И. п./В. п. - двести

Р. п. - двухсот

Д. п. - двумстам

Т. п. - двумястами

П. п. - о двухстах

У составных колич. числит. склоняется каждое слово.

Слова тысяча, миллион, миллиард склоняются как сущ. Допустимы вариантные формы: (одной) тысячей и тысячью.

Синтаксические особенности количественных числительных

Числительное один (одна, одно) согласуется с существительным в роде, числе и падеже (ср.: один день, одним днем, в одну неделю и т.д.).

Числительные два, три, четыре в форме именительного-винительного падежа управляют формой родительного падежа единственного числа существительных неодушевленных и согласуются с формой родительного падежа множественного числа существительных одушевленных (ср. потерял два дня - потерял двух товарищей); в остальных падежах эти числительные согласуются с существительными во множественном числе (двух столов, двумя столами, на двух столах).

Составные числительные, оканчивающиеся на два, три, четыре, имеют всегда форму винительного падежа, совпадающую с формой именительного падежа (ср.: надо избрать двадцать два - три - четыре представителя). Названные составные числительные не сочетаются с существительными, употребляемыми только во множественном числе; в подобных случаях используются синонимические выражения (двадцать две штуки саней).

Числительные, начиная от пяти и далее, в именительном-винительном падеже сочетаются с существительными по способу управления, а в остальных падежах - по способу согласования, причем существительные в таких сочетаниях имеют форму множественного числа (пять учеников, сто шагов, пятью учениками, ста шагами).

Слово тысяча в косвенных падежах может сочетаться с существительными (ср.: к тысяче рублей - к тысяче рублям). Слова миллион, миллиард во всех падежах управляют существительными в родительном падеже множественного числа (миллион, миллиона, миллионам жителей). При употреблении во множественном числе слова тысяча, миллион, миллиард имеют значение счетных существительных и потому во всех падежах управляют родительным падежом множественного числа (о тысячах, миллионах жителей).

Числительные один, тысяча, миллион, миллиард в количественно-именном сочетании, как правило, препозитивны (один день, тысяча килограммов, миллион рублей и т.п.); прочие числительные при постпозитивном употреблении обозначают не точное, а приблизительное количество (ср.: десять километров - километров десять).

20. Значение местоимений. Соотношение местоимений с другими частями речи.

Местоимение - часть речи, включающая слова, которые указывают на предметы, признаки, количество, порядок при счете, но не называют их.

Значение контекстуально, ситуативно обусловлено, обобщенное, абстрактное.

По семантике, морфологическим свойствам, синтаксическим функциям не образуют однородного класса слов.

По своим семантике-морфологическим признакам местоимения соотносятся с существительными, прилагательными и числительными. По соотносительности с названными частями речи выделяются следующие группы местоимений:

1) местоимения, соотносимые с существительными (обобщенно-предметные): я, мы, ты, вы, он (она, оно), они, кто, что, никто, ничто, некто, нечто, кто-то, что-то и другие;

2) местоимения, соотносимые с прилагательными (обобщенно-качественные): мой, твой, свой, наш, ваш, какой, который, чей, тот, этот, самый, всякий, каждый и другие;

3) местоимения, соотносимые с числительными (обобщенно-количественные): столько, сколько.

Разряды местоим-й:

1) личные (я, ты, etc.);

2) возвратное (себя);

3) притяж-е (мой, свой, etc.);

4) указат-е (этот, такой, столько);

5) вопрос.-относ. (кто, который, чей, etc.);

6) определит. (сам, весь, всякий, etc.);

7) отриц. (никто, некого);

8) неопред. (несколько, чей-то).

Синтакс. роль:

1) завис. от контекста и от того, какая ч.р. им заменяется.

21. Разряды местоимений. Личные местоимения. Указательные местоимения. Вопросительно-относительные местоимения. Неопределенные и отрицательные местоимения.

По своему значению, а также по синтаксической роли все местоимения делятся на следующие разряды:

1. Личные местоимения указывают на лицо или предмет. Местоимения я, мы указывают на лицо говорящего, ты, вы - на лицо, к которому обращена речь, он, она, они - на лицо или предмет, о котором идет речь.

Я, ты, мы, вы не имеют форм рода и в то же время они могут иметь значение любого рода. Формы ед. ч. и мн. ч. не соотносительны (я - мы, ты - вы). Мы - я и еще кто-то, вы - ты и еще кто-то.

Местоимения он, она, оно имеют морфологически выраженный род и имеют форму мн. ч. они.

Для склонения личных местоимений характерен супплетивизм.

И. п. я

Р. п. меня

Д. п. мне В. п. меня

Т. п. мной/мною

П. п. обо мне

мы, вы - при склонении будут появляться непродуктив. окончания

И. п. мы Р. п. нас

Д. п. нам В. п. нас

Т. п. нами

П. п. о нас

Формы падежей являются независимыми (как у сущ.).

При склонении мест. 3-его лица в косвенных падежах после предлога появляется звук н. (ему - к нему).

В предложении выполняют функцию подлежащего, в косвенных падежах - дополнения. Являются мест.-сущ.

2. Возвратное местоимение себя.

3. Притяжательные местоимения.

4. Указательные местоимения - этот, тот, таковой, такой, экий, этакий/эдакий, сей, оный, столько. Их общее значение - указывать на предметы, их качество и количество.

Этот - указывает на предмет, находящийся вблизи.

Тот - на предмет, находящийся вдали.

Такой - на тождество двух предметов.

Таковой - явл. книжным.

Сей, оный - устар. лексика.

Этакий - разговор. лексика.

Столько - указывает на кол-во, названное ранее. Может иметь значение большого количества.

Изменяются по числам, родам и падежам как прилагательные.

Этот/тот, такой/таковой склоняются как прилагательные с тв. основой.

Этакий склоняется как прилагательное узкий.

Таков не склоняется.

5. Вопросительные местоимения - кто, что, какой, чей, который, каков, сколько. Передают вопрос о предметах, их качестве и количестве.

Кто, что, сколько не имеют не имеют форм рода и числа, но изменяются по падежам.

Каков изменяется только по родам и числам.

Остальные местоимения изменяются по родам, числам и падежам, как прилагательные. Сколько изменяется как столько.

Ударение все время на основе!!! Во всех падежных формах!!!

6. Относительные местоимения совпадают по форме с вопросительными, имеют функцию союзных слов.

7. Отрицательные местоимения указывают на отсутствие лица, предмета или его признака (никто, ничто, никого, ничего, никакой, ничей).

Они образуются от вопросит. мест. путем прибавления приставок не и ни и имеют ту же парадигму склонения, что и мест., от которых они образованы.

При склонении отрицательных местоимений внутрь вставляется предлог, а приставка становится частицей (ни от кого, ни к чему).

Некого, нечего не имеют формы И. п. и употребляются в безличных предложениях.

8. Неопределенные местоимения указывают на неопределенные лица, предметы, их признаки и на неточное количество. Образуются от вопросит. мест. с помощью приставок и постфиксов:

- прист. не (некто, нечто, некоторый, некий, несколько);

- суфф. то (кто-то, что-то, какой-то, чей-то);

- суфф. либо, нибудь (кто-либо, чей-либо, какой-нибудь);

- прист. кое (кое-кто, кое-какой).

Местоимения с то, либо, нибудь, кое омонимичны между собой, но имеют особые оттенки значений. Кто-то, что-то - неизвестно кто, неизвестно что. Кто-нибудь - безразлично, кто. Кто-либо - отличается книжным характером. Местоимения кое-кто, кое-что - некоторые, немногие люди или вещи.

Некто, нечто не изменяются, остальные изменяются как вопросительные мест., от которых они образованы. Местоимения с кое допускают вставку предлога (кое у кого). Некий - устаревшее местоимение, изменяется по родам, числам, падежам. В ряде косв. падежей возможны вариативные формы (некой - некоей).

9. Определительные местоимения указывают на обобщающий признак предмета (весь, всякий, каждый, любой, сам, самый, иной). Изменяются по родам, числам, падежам как прилагательные.

22. Склонение местоимений.

Для склонения личных местоимений характерен супплетивизм.

И. п. я Р. п. меня

Д. п. мне В. п. меня

Т. п. мной/мною

П. п. обо мне

мы, вы - при склонении будут появляться непродуктив. окончания

И. п. мы Р. п. нас

Д. п. нам

В. п. нас Т. п. нами

П. п. о нас

При склонении мест. 3-его лица в косвенных падежах после предлога появляется звук н. (ему - к нему).

Этот/тот, такой/таковой склоняются как прилагательные с тв. основой.

Этакий склоняется как прилагательное узкий.

Таков не склоняется.

При склонении отрицательных местоимений внутрь вставляется предлог, а приставка становится частицей (ни от кого, ни к чему).

Некого, нечего не имеют формы И. п. и употребляются в безличных предложениях.

23. Переход местоимений в другие части речи. Употребление других частей речи в роли местоимений (прономинализация).

Некоторые местоимения в определенных условиях могут утрачивать свои указательные функции и приобретать признаки других частей речи. Так, местоимения мои, наши, сам, ничья, тот, этот и другие могут выступать в роли существительных: Сегодня едут мои в деревню (П.); Наши здесь язык свой позабыли, позабыли и наш родной обычай (П.).

Местоимения несколько, столько в современном русском языке употребляются в значении неопределенно-количественных наименований: По улице бродило несколько куриц (П.); Ни у кого нет столько сил, сколько у нас (Фад.).

Употребление разных частей речи в роли местоимений называется прономинализацией (лат. pronomen - местоимение).

В разряд местоимений функционально переходят следующие слова: существительные (например, сестра, брат, дело, вещь и др.), прилагательные и причастия (например, известный, целый, последний, данный, следующий и др.), числительные (один). Все эти слова в определенных условиях утрачивают свое лексическое значение и выполняют указательную функцию, приобретая черты местоимений, чаще всего указательных или неопределенных: «Это, - говорил он, - необходимо для нашего брата служивого (П.); Мы выехали на охоту. Дело было в сентябре (в обоих случаях существительное употреблено в значении указательного местоимения); Они не боятся чумы, полагаясь на судьбу и на известные предосторожности (П.) - прилагательное употреблено в значении неопределенного местоимения некоторые, какие-то; В газете были упомянуты следующие студенты - прилагательное в значении указательного местоимения такие и т.д.

24. Значение, морфологические признаки и синтаксические функции глагола.

Глагол - знаменательная часть речи, обозначающее действие или состояние как процесс и выражающая эти значения с помощью категорий вида, залога, времени, числа, наклонения, лица и рода.

Под процессом подразумевается конкретное явление, движение в пространстве (идти), физич., душевное состояние (болеть, радоваться), деятельность органов чувств, изменение состояния (слабеть).

По сравнению с остальными частями речи глагол имеет самый богатый набор грамматических категорий - 7 штук. Это определяет разветвленную систему грамматических форм.

Самые важные глагольные категории - вид и залог (присущи всем грамматическим формам глагола).

Для всех форм одного глагола характерна лексическая и грамматическая общность.

Спрягаемая форма и инфинитив имеют одно и то же видовое и залоговое значение. Все грамматические формы одного глагола управляют одним и тем же падежом.

В предложении спрягаемые формы глагола являются сказуемым. Инфинитив - любой член предложения.

Вся система форм глагола распадается на формы спрягаемые и неспрягаемые.

Спряжение - 1. в узк. смысле - изменение глагола по лицам и числам. 2. в шир. смысле - глагольное словоизменение вообще.

К неспрягаемым формам относятся инфинитив, причастие и деепричастие, все остальные формы спрягаются.

Процесс:

1) конкрет. дей-е (читать);

2) движение (идти);

3) физ. и душев. сост-я (болеть, радоваться);

4) деятельность органов чувств (видеть);

5) изменения состояния (слабеть).

Глагольные категории:

1) вид (соверш./несоверш.);

2) залог (действ./страдат.);

3) время (прошедшее, настоящее, будущее);

4) наклонение (изъявительное, сослагательное, повелительное);

5) лицо (1-е, 2-е, 3-е);

6) число (ед.ч./мн.ч.);

7) род (ж.р., м.р., ср.р.).

Морфологические особенности связаны с сем-кой глагола и выражаются через лицо, накл-е, время, вид, залог глагола.

25. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола и их синтаксическая роль. Неопределенная форма глагола, ее значение, образование, синтаксическое употребление.

Вся система форм глагола распадается на формы спрягаемые и неспрягаемые.

Спряжение - 1. в узк. смысле - изменение глагола по лицам и числам. 2. в шир. смысле - глагольное словоизменение вообще.

К неспрягаемым формам относятся инфинитив, причастие и деепричастие, все остальные формы спрягаются.

В предложении спрягаемые формы глагола являются сказуемым. Инфинитив - любой член предложения.

Инфинитив - начальная, исходная форма глагола, с которой лексически и по образованию связана вся система глагольных форм.

Глагол в инфинитиве называет процесс, но он не отнесен непосредственно к какому-либо лицу. Поэтому эти глагольные формы называют неопределенными. Инфинитив не имеет категорий времени, наклонения, лица и числа, но обладает категорией вида (делать, сделать), залога (строить, строиться), перех./неперех. (перейти улицу - идти по улице), возрат./невозврат. (учить - учиться).

Характеризуется наличием особых, только ему присущих формообразующих суффиксов ть (писать), ти (нести, идти).

Ряд инфинитивов заканчивается на чь (печь, стричь). чь входит в состав корня, является конечной фонемой корня. Исторически возникла в результате корневого чередования. При формообразовании чь чередуется либо с к, либо с г. Показатель инфинитива - нулевой.

Инфинитив может выступать в функции любого члена предложения. Н: Курить воспрещается. Сидеть тихо. Отдал приказ наступать.

Не имеет форм наклонения, но может выступать в значении всех наклонений. Н: Бывшую окраину сейчас не узнать - в значении изъявит. накл. Если бы не случайный грузовик, замерзать бы ему среди снежного поля - в значении сослагат. накл. Принять его, накормить и спросить, не нужно ли ему чего - в значении повелит. накл.

26. Две основы глагола. Понятие о классах глагола.

В отличие от других частей речи глагол имеет две формообразующие основы, которые используются для образования глагольных форм - основа наст., буд. времени и основа инфинитива.

Чтобы найти основу наст. вр., берем форму 3 лица мн. ч. наст. вр. для глаголов несов. вида, будущего времени - для глагола сов. вида. Н: Пишут - 3 л. мн. ч. наст. вр., напишут - буд. вр. Отсекаем окончание ут и то, что останется - это и есть основа наст. и буд. вр. Читают, прочитают. Фонет. окончание - ут, если его отбросить, то останется основа, у которой на конце будет звук [ j] - читаj, прочитаj.

Чтобы найти основу инфинитива, нужно отсечь суффикс инфинитива (морфем. показатель) ть, ти и нул. показатель. Читать, писать. ть убираем, чита и писа - основы инфинитива.

Основы инфинитива и наст., буд. вр. не совпадают. ИСКЛ. - везти - ти убираем, остается вез; везут - убираем ут и остается тоже вез.

От основы наст. вр., буд. вр. образуются след. формы: форма наст. вр. от глагола несов. в. и форма буд. прост. вр. от глагола несов. в.

От основы читаj образуются формы прочитай, прочитаю, прочитаешь. Формы повелит. накл. - прочитай. Причастия наст. вр. - читающий, читаемый, деепр. несов. в. - читая.

От основы инфинитива образуются: формы пр. вр. изъявит. накл. - читал, формы сослагат. накл. - читал бы, причастия пр. вр. - читавший, читанный, деепричастие сов. в. - прочитав.

Классы глаголов

Классы глаголов - словообразоват. группы, которые объединяют глаголы с одинаковым соотношением основы инфинитива и наст., буд. вр. Выделяются продуктивные и непродуктивные классы.

Глаголы, имеющие такое соотношение основ инфинитива и наст., буд. вр., которое свойственно и вновь образовавшимся основам, относятся к продуктивным классам. Продуктивных классов пять и они охватывают большинство глаголов современного русского языка.

Класс Основа инфинитива Основа наст., буд., вр. Примеры

1. Заканч. на а аj Читать, читаjут

2. е еj Жалеть, жалеjут

3. ова/ева уj Диктовать, диктуjут

4. ну н Крикнуть, крикнут

5. и и Строить, строят

К непродуктивным классам относятся такие глаголы, у которых соотношение основ не характерно для вновь образовавшихся глаголов. Таких классов больше, но глаголов всего 400 (писать - пишут, бить - бьют, расти- растут, петь - поют).

Некоторые глаголы отличаются своим особым типом соотношения между двумя основами (быть - будут, дать - дадут, ехать - едут).

Глаголы с первого по четвертый классы относятся к первому типу спряжения, глаголы пятого класса - ко второму.

27. Категория вида. Образование видов. Видовые пары глаголов. Глаголы, не имеющие парных форм другого вида. Двувидовые глаголы.

Категория вида обозначает отношение действия к внутреннему пределу. Внутренний предел - это достижение предполагаемой цели или определенного результата, достижение известной границы.

Совершенный вид выступает как маркированный член видового противопоставления. Несовершенный вид - слабый, немаркированный. Не обозначает пределы действия, а выражает действие в его течении длительности. В системе русского глагола нет ни одной грамматической формы глагола, которая не выражала бы видового значения.

Категория вида связана с категорией времени. Глаголы сов.в. имеют 2 формы времени - прошедшего и будущего. Несов.в. - 3 формы - настоящего, прошедшего, будущего. У глаголов несов.в. форма будущего времени сложная, у глаголов сов.в. - простая.

В системе глагола вид выступает как основная грамматическая категория, определяющая состав всех грамматических форм глагола.

Основу вида как грамматической категории составляют парные глаголы, т.е. образующие видовую пару или корреляцию (видовое соотношение). Большинство глаголов составляют видовые пары. Парные по виду глаголы лексически тождественны, а различаются тем, что один совершенный, а другой - несовершенный (решить - решать задачу).

Некоторые глаголы не имеют видовой пары, такие называют одновидовыми (заискивать, сожалеть, подглядывать, недоумевать). Могут быть одновидовые глаголы совершенного вида (очнуться, зашагать).

Есть группа глаголов, где оба вида выражаются в одной форме - двувидовые глаголы (асфальтировать, автоматизировать, рапортовать, женить, казнить, ранить).

Н: Спортивную площадку еще не успели оборудовать (значение сов.в.).

Строители начали оборудовать спортивную площадку (значение несов.в.).

Самый распространенный тип видовых пар - суффиксальный. Глаголы несов.в. образуются от глаголов сов.в. с помощью суффиксов. Этот процесс называется имперфективация. Используются суффиксы -ива/-ыва (переписывать), -ва (давать), -ева (застревать), -а (подрастать; обучить - обучать). Глаголы сов.в. образуются от глаголов несов.в. следующими способами: 1) суффикс -ну (увянуть); 2) чисто видовые приставки (делать - сделать: строить - построить). Нужно отличать чисто видовые приставки от лексических. Первые меняют только вид, но не лексическое значение, вторые - и вид, и лексическое значение.

Процессы, сопровождающие образование видовых пар:

• чередование гласных/согласных звуков (заработать - зарабатывать; разгрузить - разгружать);

• изменение ударения (отметить - отмечать);

• супплетивизм (брать - взять).

28. Глаголы переходные и непереходные, их значения и морфологические признаки.

Переходные глаголы обозначают действие, которое направлено на предмет, как бы переходит на предмет. Указание на объект уточняет значение глагола, делает его более конкретным. Под объектом понимают конкретные предметы, которые возникают или преобразуются под действием этого предмета. Объектом могут быть и абстрактные понятия (чувствовать радость). Значение переходности выражается синтаксически, объект при переходном глаголе стоит в вин.п. без предлога (прочитать рассказ). А двух случаях прямой объект выражается в род.п.:

1. Действие направлено не на весь объект, а на его часть (налейте чая);

2. При отрицании (не купить молока).

Непереходные глаголы обозначают действие, которое не переходит на объект. Они не могут иметь при себе прямого дополнения, т.е. не сочетаются в вин.п. без предлога (страдать, расти, обедать).

Морфологических признаков у переходных глаголов нет, за исключением глаголов белить - белеть, обезлюдеть - обезлюдить и т.п. В этих парах глаголы на -ить - переходные, глаголы на -еть - непереходные. Глаголы с -ся всегда непереходные.

Один и тот же глагол в зависимости от лексического значения может быть то переходным, то непереходным. Некоторые непереходные глаголы при присоединении приставок становятся переходными (плыть - переплыть).

Непереходные глаголы более широкие по значению группы, чем переходные. Переходные глаголы являются:

• глаголами созидания (строить);

• глаголами разрушения (снести, уничтожить);

• глаголами восприятия (видеть, слышать).

Непереходные глаголы являются:

• глаголами бытия и существования (быть, существовать);

• глаголами перемещения (идти, бежать);

• глаголами физических и технических состояний (стоять);

• глаголами рода действия и занятия, поведения;

• глаголами, обозначающими манеру поведения (храбриться);

• глаголами слухового, звукового, зрительного значения (стучать).

29. Категория залога. Основные залоги и образование залоговых форм.

С переходностью/непереходностью тесно связана категория залога. Залоговые формы выражают отношение действия к субъекту и объекту.

Активные и пассивные синтаксические конструкции. В активной позиции подлежащее называет действующее лицо или субъект, сказуемое называет действие, а прямое дополнение называет объект. Н: Инженер разработал проект. При пассивной позиции подлежащее называет объект, сказуемое - действие, а косвенное дополнение называет действующее лицо или субъект. Н: Проект разработан инженером.

Глаголы, выступающие в пассивной конструкции - глаголы страдательного залога. Глагол имеет страдательный залог, если подлежащее называет объект. Глаголы страдательного залога всегда соотносятся с глаголами действительного залога (строить дом - дом строится рабочими). Глаголы действительного залога могут и не иметь в соответствии страдательный залог, такие глаголы называются однозалоговыми.

Страдательный залог выражается двумя способами:

1. Путем присоединения к действительному глаголу суффикса -ся.

2. При помощи страдательных причастий (прочитанная).

Возвратные глаголы. Отношение действия к объекту и субъекту выражают возвратные глаголы, которые обычно образуются от переходных глаголов (одеть - одеться). Такие глаголы называются возвратными или средневозвратного залога. Они показывают, что действие субъекта направлено на себя, как бы возвращается к самому деятелю. Субъект действия является и его объектом.

По значению возвратные глаголы делятся на несколько групп:

• глаголы собственно-возвратные обозначают действие, возвращающееся на субъект, т.е. на того, кто это действие производит. Субъект здесь одновременно является и объектом (причесываться (себя) субъект = объекту);

• глаголы взаимно-возвратные обозначают действие, которое совершается между двумя лицами, каждое из которых одновременно является и субъектом и объектом (обниматься, целоваться, мириться, ссориться);

• глаголы общевозвратные обозначают изменение в состоянии субъекта (радоваться, беспокоиться) или его физического действия (возвращаться, торопиться);

• глаголы косвенно-возвратные обозначают действия, совершенные субъектом для себя, в своих интересах (запасаться продуктами);

• глаголы безобъектно-возвратные обозначают действия, которые являются постоянным свойством объекта (металл плавится, крапива жжется, собака кусается).

30. Категория наклонения. Изъявительное наклонение.

Категория наклонения выражает отношение действия к действительности, устанавливаемое говорящим лицом. Действие, называемое глаголом, может быть реальным фактом действительности (читал, читаю, буду читать) или мыслиться как нереальное (читал бы, читай). Действие, которое реально существует, существовало и будет существовать выражается глаголами изъявительного наклонения. Действие, которое реально не существует, а является лишь возможным или желаемым, выражается глаголами сослагательного и повелительного наклонения.

Глаголы в изъявительном наклонении имеют формы времени (прочитала, прочту), формы лица (читаешь, читает), формы ед. и мн. ч. (читаем, читаю).

31. Сослагательное наклонение.

Форма сослагательного наклонения обозначает действие как возможное или желательное и образуется аналитически. Используется форма, похожая на форму прошедшего времени глагола + частица бы.

По временам не изменяются. Имеют формы рода (писал бы, писала бы) и формы ед. и мн. ч. (писал бы, писали бы).

Сослагательное наклонение употребляется для выражения двух основных значений - желательного или условного. Значение желания - наиболее яркое и экспрессивное значение формы сослагательного наклонения, реализуется формами сослагательного наклонения в функции сказуемого (Вы бы отдохнули). Условное значение обычно выражается в сложных предложениях с придаточным условия (Если бы я знала о конференции, я бы обязательно приняла в ней участие).

32. Повелительное наклонение. Значение, морфологические признаки и способы образования форм повелительного наклонения.

Повелительное наклонение выражает побуждение к действию и может обладать массой оттенков: от мольбы, просьбы до приказания, запрета. Многое зависит от интонации. Не изменяются по временам.

Основными формами являются формы 2ого лица ед. ч./ мн. ч., так как побуждение чаще всего относится к собеседнику (ты, вы).

Формы повелительного наклонения 2ого лица ед. ч. образуются от основы настоящего будущего времени:

• с помощью суффикса -и- (пиши, неси);

• бессуффиксально, в том случае, если основа заканчивается на й (читай, думай), но согласные при этом смягчаются (брось, встань);

• постфикс -те- образует форму мн. ч. (бросьте, встаньте);

• если мы образуем повелительное наклонение от возвратных глаголов, то используется суффикс -сь (приготовьтесь).

У ряда глаголов при образовании повелительного наклонения есть особенности:

• бить, пить - и чередуется с е (пей, бей);

• у глаголов с суффиксом -ва- (вставать, давать) повелительное наклонение образуется с сохранением этого суффикса (вставай, давай);

• у глагола ехать повелительное наклонение образуется супплетивно (езжай).

Есть глаголы, которые не образуют повелительного наклонения (видеть, слышать, хотеть).

Аналитически образуются формы повелительного наклонения, если действие относится к 3 лицу. Используются частицы пусть, пускай, да + глагол в 3 лице ед. ч. или мн. ч. (пускай читает). Частица пусть - более решительно, пускай - более мягко. Есть и другие способы (давайте почитаем).

В русском языке характерно употребление одних форм наклонения в значении других:

Изъявит. накл. → повелит. накл.

Н: Сначала ты сделаешь уроки, а потом пойдешь гулять.

Сослагат. накл. → повелит. накл.

Н: Сходил бы ты в магазин.

Повелит. накл. → сослагат. накл.

Н: Щепотки волосков лиса не пожалей, остался б хвост у ней.

33. Категория времени. Основные значения и употребление форм времени. Образование форм времени.

Категория времени выражает отношение действия к моменту речи. Существует три времени - настоящее, прошедшее и будущее, но форм времени пять, потому что категория времени у глаголов связана с категорией вида. Глаголы несовершенного вида имеют три формы времени: настоящего, прошедшего и будущего сложного (читаю, читал, буду читать), а глаголы совершенного вида имеют две формы времени: прошедшего и будущего простого (прочитал - прочитаю). Настоящего времени у глаголов совершенного вида нет. Категория времени связана с категорией наклонения. Только глаголы изъявительного наклонения имеют формы времени и изменяются по временам.

Глаголы настоящего времени обозначают, что действие совпадает с моментом речи. Формы настоящего времени бывают только у глаголов несовершенного вида. Значение настоящего времени выражается всей словоформой без каких-либо специальных суффиксов или постфиксов.

Формы настоящего времени имеют несколько значений:

• действие или состояние, которое совершается в момент речи (студенты записывают лекцию);

• действие постоянное или вневременное (несколько морей омывают территорию нашей страны);

• действие или состояние, выражающее свойство лица или предмета (она хорошо поет);

• действие, охватывающее некоторый отрезок времени (с утра светит солнце).

Глаголы прошедшего времени обозначают, что действие свершилось до момента речи (он написал письмо). Формы прошедшего времени образуются от основ инфинитива с помощью суффикса л. Суффикс л - специальный морфологический показатель прошедшего времени. Формы прошедшего времени изменяются по числам, в ед.ч. - по родам. Ряд глаголов имеют особенности в образовании форм прошедшего времени 1) глаголы с основой инфинитива на согласный; 2) глаголы типа запереть, тереть, умереть - форма прошедшего времени м.р. образуется без суфф. л (умереть - умер, везти - вез). Причем, в ж.р., ср.р., мн.ч. суффикс появляется. Некоторые глаголы, имеющие суфф. ну (замерзнуть, мокнуть) образуют форму прошедшего времени без этого суффикса, причем в м.р. суфф. л также отсутствует (сохнуть - сох; исчез - исчезла). У глаголов типа вести, мести, плести при образовании форм прошедшего времени происходит усечение конечной согласной основы (вести - вел; мести - мела). У глагола идти форма прошедшего времени образуется супплетивно (идти - шел).

Формы прошедшего времени имеют несколько значений ( в зависимости от вида). Глаголы прошедшего времени сов.в. обозначают:

• завершенность действия в прошлом (погиб поэт, невольник чести);

• действие, совершенное в прошлом, но результаты которого сохранились (дети выросли, поумнели);

• действие, которое совершилось раньше другого прошедшего (когда я пришел к нему, он решил...).

Глаголы прошедшего времени несов.в. обозначают:

• действие в его течении в прошлом (гудели пароходы, шумели волны);

• действие, многократно повторяющееся в прошлом (у этих ворот он сиживал много раз).

Глаголы будущего времени обозначают действие, которое совершается или совершится после момента речи (я буду читать книгу, я прочитаю книгу). Форма будущего времени от глаголов несовершенного вида всегда сложная (спрягаемая форма глагола быть + инфинитив). Н: буду читать. Быть - выражает грамматич. значение (лицо, число, наклонение), лексич. значение выражает инфинитив. Форма будущего времени от глаголов совершенного вида - простая (прочитаю). Здесь значение будущего времени тоже выражается всей словоформой, без особых показателей.

Аналитические формы будущего времени от глаголов несов.в. обозначают действие, которое совершается после момента речи:

• конкретное единичное действие (мы будем участвовать в соревнованиях);

• обычное повторяющееся действие (теперь мы будем чаще встречаться);

• обобщенный факт (будут они работать или нет?).

Формы будущего времени совершенного вида обозначают:

• конкретное действие, которое происходит после момента речи ("Сейчас мы поедем на завод," - сказал директор.);

• обычное повторяющееся действие (друг всегда поможет).

Для русского глагола характерно употребление форм одного времени в значении другого:

1. Настоящего времени в значении прошедшего (настоящее историческое). Используется для красочной передачи событий прошлого.

2. Наст. вр. → буд. вр. Используется, когда говорящий уверен, что действие обязательно произойдет. Н: Прощай, любимый город! Уходим завтра в море.

3. Прош. вр. → буд. вр. Употреблять можно, если говорящий уверен, что действие произойдет. Н: Шлите помощь, иначе мы погибли.

4. Буд. вр. → наст. вр. Н: Только остановится поезд, народ сразу высыпает из вагонов и спешит к вокзалу.

5. Буд. вр. в значении прошедших событий, которые чередовались, повторялись. Например, о персонаже, которого уже нет - воспоминания.

6. Скидка 15% для всех - для тех, кто говорил, говорит и будет говорить.

34. Категория лица. Категория рода и числа. Значение форм лица (определенно-личное, обобщенно-личное, неопределенно-личное). Безличные глаголы.

Категория лица выражает отношение действия к субъекту, устанавливаемое говорящим.

Первое лицо означает, что действие выполняется говорящим (одним или группой лиц, к которой он себя относит). Н: Когда встречу друга, мы с ним обсудим новый проект.

Второе лицо означает, что действие выполняется слушающим или слушающими (одним или группой лиц, к которой он себя относит). Н: Пойдешь со мной?

Третье лицо означает, что действие выполняется лицами, не участвующими в диалоге, а также предметами. Н: Девушка танцует. Флаги развеваются. Щебечут птицы.

Система форм, обслуживающих категорию лица, состоит из трех форм единственного числа и трех форм множественного числа.

Категория лица в глаголе выражается синтетически (при помощи личных окончаний) и аналитически (при помощи личных местоимений). Н: я говорю, ты говоришь, вы говорите, они говорят.

Личные формы глаголов помимо указанных основных значений могут иметь иные значения:

1. Форма 1 лица мн.ч. в научной речи может употребляться в значении 1 лица ед.ч. Н: Мы уже коснулись характера Онегина... (Авторское "мы").

2. 1 лицо мн.ч. может употребляться в значении 2 лица ед.ч. или мн.ч. Н: "Ну, как мы себя чувствуем?" - спросил врач у пациента. Говорящий подчеркивает свое соучастие, сочувствие.

3. 2 лицо ед.ч. в значении 1 лица ед.ч. Говорящий стремится придать своему высказыванию обобщенный характер. Н: Тебя не поймешь.

4. 2 лицо мн.ч. в значении 2 лица ед.ч. Как выражение вежливости. Н: Вы сегодня прекрасно выглядите.

Формы лица могут иметь обобщенное, безличное, неопределенное значения. Обобщенно-личное значение чаще имеют формы 2 лица (что посеешь, то и пожнешь), но и формы 1 лица (что имеем - не храним, потерявши - плачем; чужую беду руками разведу), 3 лицо (цыплят по осени считают).

Формы 3 лица, употребляющиеся без подлежащего, имеют неопределенно-личное значение (в дверь стучат).

Некоторые глаголы имеют особенности в образовании и употреблении форм лица: 1) "недостаточные" глаголы - не все личные формы можем указать (дерзить, победить, убедить, чудить). Не употребляется форма 1 лица ед.ч. Мешают фонетические особенности. Иногда бывают семантические препятствия, когда семантика несовместима с 1, 2 лицом ед.ч. (разрастись). 2) "избыточные" глаголы, у которых не одна, а две системы личных форм. Н: брызгать - брызжешь, брызгаешь; мучить - мучит, мучает; махать - машет, махает. Есть стилистические различия между этими формами. Махаешь - разговорная форма, машешь - нейтральная форма. Могут быть смысловые различия (фонтан брызжет - извергает брызги; она брызгает на цветы - опрыскивает).

Безличные глаголы не имеют форм лица и обозначают действия или состояния, протекающие сами по себе, без производителя действия. При безличных глаголах невозможно употребление подлежащего. Н: Вечереет. Морозит. Светает. Процессы не зависят от воли человека.

Безличные глаголы не изменяются по лицам, числам и родам. Безличные глаголы употребляются в настоящем, прошедшем и будущем временах изъявительного наклонения (светало, светает), могут употребляться в сослагательном наклонении и в инфинитиве. В настоящем и будущем времени их форма похожа на форму 3 лица ед. и мн.ч. В прошедшем времени эта форма похожа на форму сослагательного наклонения. От безличных глаголов не образуются причастия и деепричастия. Повелительное наклонение отсутствует. Могут иметь постфикс -ся, могут не иметь (не спится, вечереет).

Иногда, некоторые личные глаголы могут употребляться в безличных значениях. Н: Волна опрокинула лодку. Лодку опрокинуло волной. Безличная форма в таком случае не указывает на лицо, производящее действие.

35. Первое и второе спряжение глаголов. Личные окончания глаголов. Разноспрягаемые глаголы.

В зависимости от характера личных окончаний различаются 2 типа спряжения. Глаголы первого спряжения - окончания -у, -ю, -ешь, -ем, -ете, -ут, ют. Глаголы второго спряжения - окончания -у, -ю, -ишь, -ит, -ите, -ат, -ят.

Спряжение - не внешний вид инфинитива глагола, а набор окончаний его личных глагольных форм, поэтому сначала проверяем ударность окончания. Окончания глаголов первого и второго спряжения четко различаются только под ударением. Если ударение падает не на окончание, то тип спряжения определяется по инфинитиву. Смотрим, на что он заканчивается. ить - 2 спряжение, остальные окончания - первое. НО! Есть исключения:

• брить, стелить, зиждется - 1 спр;

• слышать, гнать, дышать, держать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть - 2 спр.

Существуют разноспрягаемые глаголы. К ним относятся глаголы хотеть, бежать + все их приставочные производные. По парадигме у них проявляются то окончания 1 спр., то 2 спр.

я бегу ты бежишь - 2 спр.

он бежит - 2 спр.

мы бежим - 2 спр.

вы бежите - 2 спр.

они бегут - 1 спр.

я хочу

ты хочешь - 1 спр.

он хочет - 1 спр.

мы хотим - 2 спр.

вы хотите - 2 спр.

они хотят - 2 спр.

Существуют глаголы особоспрягаемые (есть, надоесть, дать, создать + все производные от них). У них особые личные окончания.

есть (принимать пищу)

я ем

ты ешь он ест

мы едим вы едите

они едят

Глагол чтить вообще относится но 2 спр., но в 3 лице мн.ч. он имеет 2 равноправных окончания (они чтят; они чтут).

36. Причастие как форма глагольно-именного образования.

Причастие - особая неспрягаемая форма глагола, которая обозначает процесс как признак предмета. Н: разбитый мальчиком стакан. Причастия определяют предмет по действию и поэтому имеют и признаки глаголов, и признаки прилагательных.

Глагольные признаки причастия.

1. Причастие образуется от глагола и имеет общее с ним лексич. значение (ветер раскрыл окно - раскрытое ветром окно).

2. Переходность/непереходность (читающий книгу мальчик - читать; сидящий за партой мальчик - сидеть).

3. Возвратность/невозвратность (умываться - умывающийся).

4. Совершенный/несовершенный вид (заимствуется у глагола).

5. Действит./страдат. залог (читающий книгу ученик - действит., прочитанная учеником книга - страдат.)

6. Время - 2 формы - наст. и пр. вр.

Синтаксические св-ва:

1. Способность сочетаться с одними и теми же наречиями и наречными сочетаниями (красиво танцевать - красиво танцующий).

2. Способность управлять одними и теми же формами (стол стоит посередине комнаты; стол, стоящий посередине комнаты).

Прилагательные признаки причастия.

1. Род - м., ж., ср. р. (читающий, читающая, читающее). Род причастия зависит от рода существительного.

2. Число - ед. и мн. ч. (решающий задачу ученик, решающие задачи ученики).

3. Падеж (определяется падежом существительного)

Причастия согласуются в роде, числе, падеже с существительными, как и прилагательные.

4. Склоняются как прилагательные (имеют ту же систему окончаний).

5. Синтаксическая функция определения.

6. Полная и краткая форма (только у страдат. причастий - прочитанный - прочитан). Краткие формы страдат. причастий наст. вр. образуются редко (любима нами), чаще у причастий прошедшего времени. В предложении краткие формы являются частью составного именного сказуемого.

Образование причастий

Состав причастных форм определяется видовым значением и переходностью/непереходностью производящих глаголов.

Наибольшее количество причастных форм наблюдается у переходных глаголов несовершенного вида.

У них представлены все 4 формы:

читать - читающий, читавший, читаемый, читанный (непродуктив.)

Неперех. глаголы несов. вида имеют 2 формы, при этом только действит. причастий (н. вр. и пр. вр.):

сидеть - сидящий, сидевший

Перех. глаголы сов. вида также имеют 2 формы, при этом только причастий пр. вр.

раскрыть - раскрывший, раскрытый

Неперех. глаголы сов. вида имеют 1 причастную форму - действит. причастие пр. вр.

прилететь - прилетевший

Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам производит действие.

1) Действит. причастия наст. вр. образуются при помощи суфф. ущ/ющ для 1 спр. и ащ/ящ от глаголов 2 спр. на базе основ наст. вр. несов.в. (кричат - кричащий, рисуют - рисующие).

2) Действит. причастия пр. вр. образуются при помощи суфф. вш или ш от основы инфинитива сов./несов. вида. Если основа инфинитива заканчивается на гласный, то используется вш (говорить - говоривший), если на согласный - ш (нести - несший).

Страдательные причастия обозначают признак того предмета, на который направлено действие.

1) Страдат. причастия наст. вр. образуются при помощи ем - от глаголов 1 спр., им - от глаголов 2 спр. на базе основ наст. вр. перех. глаг. несов. в. (решают - решаемый, привозят - привозимый), ом - непродуктив. суфф. (ведут - ведомый, несут - несомый).

2) Страдат. причастия пр. вр. образуются при помощи суфф. нн и енн, т от основы инфинитива перех. глагола сов. в. и также от некоторых бесприставочных глаголов несов. в. (прочитать - прочитанный, разбить - разбитый, читать - читанный).

Переход причастий в имена прилагательные

Причастия, развивая качественное значение и теряя глагольные признаки (вид, время, залог), могут переходить в прилагательные. Некоторые причастия перешли в разряд прилагательных очень давно (надменный, сокровенный, обыкновенный, откровенный). Другие перешли в разряд прилагательных сравнительно недавно и образовались соответственные причастию омонимичные формы (блестящая на солнце поверхность - блестящий ученик).

Процесс перехода в прилагательные протекает неравномерно. Чаще страдательные причастия являются источником образования прилагательных, а среди страдат. причастий - причастия пр. вр. Н: воспитанная девушка, испуганное выражение лица. Но иногда и страдат. причастия наст. вр. (любимая книга, уважаемый человек). Среди действит. причастий чаще переходят причастия наст. вр. Н: вызывающий тон. Реже - прошедшего времени. Н: истекший день.

Относительное время причастий

Время в грамматике бывает абсолютное (по отношению к моменту речи) и относительное (время, ориентированное на иную точку отсчета - например, на время другого действия, названного в этом контексте). Кроме абсолютного времени причастия выражают относительное время.

Если причастие наст., пр. вр. несов. в., то оно обычно выражает одновременность по отношению к действию, названному глаголом пр. вр.

Н: Я слышал крик летящих птиц.

Я слышал крик летевших птиц.

Если глагол в наст., буд. вр., а причастие наст. вр. несов. в., то будет выражаться одновременность.

Н: Я слышу крик летящих птиц.

Если глагол в наст., буд. вр., а причастие прош. вр. несов. в., то будет выражаться предшествование.

Н: Я вижу почтальона, принесшего мне письмо.

Формы сов. в. причастий обладают значением предшествования. Действия, названное причастием произошло раньше.

Н: По дорогам медленно двигались группы отставших бойцов.

37. Деепричастие как форма глагольно-наречного образования.

Деепричастие - неизменяемая форма глагола, обозначающая действие, соотносительное по времени осуществления с действием глагола сказуемого. Н: Он слушал, не перебивая.

Деепричастие обозначает действие, являющееся второстепенным к главному действию, выраженным глаголом сказуемым.

Деепричастия исторически восходят к кратким формам действительных причастий и совмещают признаки глагола и наречия.

Глагольные признаки деепричастия

1. Общность лексического значения (сидеть - сидя, читать - читая).

2. Вид, переходность/непереходность, залог - общие морфологические свойства. Н: читать книгу - читая книгу, открыть окно - открыв окно.

3. Общие синтаксические свойства:

- способность сочетаться с теми же наречиями или наречными сочетаниями. Н: бегать быстро - бегая быстро.

- способность управлять теми же формами существительных (переписываться с друзьями - переписываясь с друзьями).

Признаки наречия

1. Отсутствие форм словоизменения.

2. Способность употребляться в функции обстоятельства, примыкая к глаголу-сказуемому.

Деепричастия не имеют категории времени, но в предложении приобретают определенное временное значение. Обозначают время не по отношению к моменту речи, а по отношению к моменту свершения другого действия (относит. время):

1) Действие деепричастий может протекать одновременно с действием глагола-сказуемого.

2) Деепричастие может обозначать действие, предшествующее действию глагола-сказуемого (Прочитав книгу, он сдал ее в библиотеку.)

3) Действие деепричастия может совершаться после действия глагола-сказуемого (Он вышел из комнаты, резко захлопнув дверь.)

Действие, называемое деепричастием, всегда производится тем же субъектом, лицом, которое производит основное действие, выражаемое глаголом-сказуемым. Н: Увидев мать, ребенок бросился ей на шею.

Образование деепричастий

Деепричастия несов. в. образуются от основы наст. вр. с помощью суфф. а или я (говорит - говоря).

Если у глагола в инфинитиве есть ва, то при образовании деепричастия он сохраняется (создавать - создавая). Есть глаголы, которые не образуют деепричастий несов. в.: 1. непродуктивные глаголы с суфф. н (сохнуть, вянуть). 2. непродуктивные глаголы, которые не имеют гласных в основе наст., буд. вр. (бьют, шьют). искл. - мычать - мыча, мчаться - мча. 3. глаголы на -чь в инфинитиве (печь, стричь, стеречь) искл. - толочь - толча. 4. и т. д.

Глагол быть образует деепричастие с помощью суфф. учи - будучи. В других случаях деепричастия с учи имеют народно-поэтическую окраску.

Деепричастия сов. в. образуются от основы инфинитива глагола сов. в. с помощью в, вш после гласного (написать - написавший, прочитать - прочитав), после согласного - ш (принести - принесший).

Многие глаголы образуют две параллельные формы с в и вш (прочитав, прочитавши).

От небольшой группы глаголов деепричастия образуются с помощью а, я (увидя, принеся). Как правило, они также имеют и формы с типичными суфф. в и вш (увидя, увидев). Оба деепричастия - сов. в.

У двувидовых глаголов тоже образуются 2 деепричастия. Первое - для выражения несов. в. (суфф. а, я), второй - для выражения сов. в. (суфф. в). Н: атаковать - атакуя, атаковав; исследовать - исследуя, исследовав.

Переход деепричастия в другие части речи

Деепричастия могут переходить в другие части речи, если у них уменьшается или утрачивается значение дополнительного действия.

Н: Лежа на диване, он читал книгу.

Лежа (нареч. - без труда) хлеба не добудешь.

Деепричастий, перешедших в наречия, в русском языке сравнительно немного (лежа, стоя, сидя, молча и т.п.) Некоторые из них закрепились во фразеологических оборотах (жить припеваючи).

С деепричастиями связаны по происхождению некоторые производные предлоги (благодаря, невзирая на) и союзы (хотя, несмотря на то, что).

38. Значение наречия, его морфологические признаки и синтаксическая роль.

К наречиям относятся неизменяемые слова, обозначающие признак действия, состояния, качества предмета или другого признака. Н: Ему хотелось обнять и расцеловать Стрельцова, но горло внезапно сжала горячая спазма, и он, стыдясь своих слез, отвернулся, торопливо достал кисет (Шол.). Но об одном подумать так обидно (Фад.). На синем, ослепительно синем небе - полыхающее огнем июльское солнце да редкие, раскиданные ветром неправдоподобной белизны облака (Шол.).

Наречие, относясь к глаголу, прилагательному, наречию и имени существительному, оформляет свою связь с ними путем примыкания.

Морфологические признаки наречий:

1. Неизменяемость (отсутствие форм изменения по падежам и числам). Степени сравнения имеются лишь у наречий на -о, -е, образованных от качественных прилагательных (быстро - быстрее, разг. быстрей, смело - смелее, разг. смелей). Сравнительная степень наречий омонимична сравнительной степени прилагательного. Различаются они синтаксически: сравнительная степень прилагательного относится к существительному, напр.: Теперь душистей лес, пышнее тень ночная (Фет); а сравнительная степень наречия - к глаголу, например: Длинней с горы ложится тень (Тютч.). Редко, в особых стилистических целях, употребляется превосходная степень на -айше, -ейше, например: Строжайше б запретил я этим господам на выстрел подъезжать к столицам (Гр.).

2. Наличие:

а) специальных словообразовательных суффиксов (некоторые из них образуют наречия совместно с приставкой по-): -о, -е (весело, искренне), -и (вражески, дружески), -ьи (по-волчьи, по-человечьи), -омy, -ему (по-хорошему, по-новому);

б) суффиксов сравнительной и превосходной степени (у наречий, образованных от качественных прилагательных): -ее (удачнее, выгоднее), -е, -ше (ярче, дальше), -йше, -ейше (нижайше, покорнейше),

в) суффиксов субъективной оценки - -оньк(о), -еньк(о), -охоньк(о), -онечк(о) (тихонько, хорошенько, легохонько, тихонечко), -оват(о), -еват(о) (плоховато, щеголевато). Суффиксы субъективной оценки возможны у качественных наречий.

3. Лексическая и словообразовательная соотносительность с другими частями речи. По форме, значению и происхождению наречия соотносятся с различными падежными формами имен существительных (днем, летом, галопом; вперемежку, набок), с именами прилагательными (вкрутую, наудалую; налево; ученически), с местоимениями (по-вашему), с глаголами (молча, лежа, припеваючи); древнейшие по образованию наречия, по происхождению связанные с местоимениями в современном русском языке выступают как непроизводные (куда, где, здесь, там).

Основная синтаксическая роль наречий в предложении - обозначение различных обстоятельств. Как обстоятельственное слово, наречие чаще всего примыкает к сказуемому-глаголу: На склоне высоты ветер вылизал дорогу, начисто смел и унес пыль (Шол.), хотя может относиться и к определению и обстоятельству: Мажордом раскрыл дверь, по-старинному низенькую и узкую (А.Н. Т.).

Кроме обстоятельства, наречие может быть несогласованным определением: Он быстрыми костлявыми пальцами расстегнул сюртук, открыв рубаху навыпуск (Л. Т.) - и сказуемым: Ведь я ей несколько сродни (Гр.).

В роли подлежащего и дополнения наречие выступает только при субстантивации. Подобные случаи крайне редки. Например: Ваши «завтра» мне надоели.

39. Разряды наречий по значению. Пути образования наречий. Соотносительность наречий с другими частями речи.

Разряды наречий по значению

По значению наречия делятся на две группы - наречия определительные и наречия обстоятельственные.

1. Определительные наречия характеризуют действие или признак со стороны его качества, количества и способа совершения.

Определительные качественные наречия обозначают качество действия или признака. Например: весело, громко, взволнованно, неприглядно, ласково, смело, кое-как, как-нибудь и др. Н: Он бережно размял колос в ладонях... (Шол.); На мягком вечернем небе только зажглась первая, трепетно мерцающая звездочка (Шол.).

Определительные количественные наречия обозначают меру и степень качества, интенсивность действия. Например: очень, весьма, почти, еле-еле, нисколько, чересчур, слишком, чуть, вдвое, натрое, довольно. Н: Тут у нас развязно ты себя держишь, очень даже развязно... (Шол.).

Определительные наречия образа или способа действия характеризуют то, как совершается действие. Например: вдребезги, пешком, на ощупь, вплавь, врукопашную и др. Н: Лопахин ползком передвинулся поближе к воде... (Шол.); Николай доел кашу, вымыл и насухо вытер котелок (Шол.).

2. Обстоятельственные наречия служат показателями пространственных, временных, причинных и целевых отношений.

Наречия времени указывают на время совершения действия. Например: вчера, завтра, днем, ночью, летом, зимой, иногда, впоследствии, покамест, раньше и др. Только иногда глаза его отдыхали на не тронутых огнем зеленых разливах проса да на зарослях кукурузы и подсолнуха... (Шол.).

Наречия места указывают на место совершения действия или его направление. Например: взад, вперед, вверх, вниз, здесь, впереди, издали, всюду, дома, никуда и др. Н: Ни кровинки и не было в его известково-белом лице, но он все же двигался вперед... (Шол.).

Наречия причины указывают на причину, в силу которой совершается действие. Например: спросонья, сослепу, сгоряча, сдуру, потому, оттого и др. Н: Он осердился на приказчика и выпил сгоряча три бутылки пива, оттого и умер (П.).

Наречия цели обозначают цель, ради которой совершается действие. Например: зачем, затем, назло, нарочно и др. Н: Зачем арапа своего младая любит Дездемона, как месяц, любит ночи мглу? Затем, что ветру, и орлу, и сердцу девы нет закона (П.).

Пути образования наречий

Образование наречий происходило и происходит различными путями. Наиболее характерными из них являются следующие:

1) отрыв одной из именных форм от системы словоизменения с одновременным переосмыслением ее на основе новой функции слова. Например, наречия летом, зимой, днем, вечером представляют собой формы творительного падежа именного склонения, застывшие в результате употребления в качестве обстоятельственного слова при глаголе (приехать летом, ложиться вечером, работать днем);

2) слияние предлогов с различными частями речи с одновременным переосмыслением падежных форм и превращением их вместе с предлогами в отдельные слова, например: вбок, вброд, вверх, книзу, втайне; набело, надолго, врукопашную, вчистую, наудалую; по-моему, по-твоему; вшестером;

3) повторение слова с прибавлением предлога-приставки на- к форме наречия, например: сухо-насухо, крепко-накрепко, скоро-наскоро; повторение разных падежных форм одного и того же слова, например: черным-черно, белым-бело, давным-давно; а также повторение синонимичных форм, например: подобру-поздорову, нежданно-негаданно;

4) переосмысление деепричастий путем потери видо-временных и залоговых значений, например: сидя, лежа, немедля, нехотя, шутя;

5) суффиксальное образование наречий, например от основ прилагательных и причастий настоящего времени действительного залога: широко, певуче, дружески, угрожающе, а также от основ количественных числительных: дважды, трижды.

Соотносительность наречий с другими частями речи

Соотносительность наречий с другими частями речи указывает на их происхождение и способ образования.

Наречия соотносительны с именами, местоимениями и глаголами. Пополняясь за счет других частей речи, наречия не теряют с ними смысловой связи. Например, наречия, образованные от имен существительных, связаны с предметным значением (наземь, набок, дома); наречия, образованные от имен числительных, - со значением числа (дважды, вдвое, вдвоем); наречия, образованные от имен прилагательных, - со значением качества (тепло, красиво, ласково, угрюмо); наречия, образованные от глаголов, - со значением действия (лежа, нехотя, шутя, немедля).

Процесс образования наречий длительный, и потому по времени образования наречия не совпадают.

Группа местоименных наречий выделяется как наиболее архаическая и утратившая свою морфологическую делимость (здесь, там, так, тогда).

Ранними по образованию являются и наречия, образованные от имен существительных, исчезнувших из языка, причем морфологическая соотнесенность с именами этими наречиями не утрачена (дотла, второпях, втихомолку, насмарку, вдрызг, с кондачка, с панталыку), а также от старых форм ныне существующих имен (поделом, справа, слева).

Другие наречия более поздние по своему образованию (на смех, насмерть, в прах, в срок, на глаз).

Тесная грамматическая связь наречий с другими частями речи обусловливает различение пяти лексико-морфологических разрядов наречий:

1) наречия, соотносительные с местоимениями;

2) наречия, соотносительные с именами существительными;

3) наречия, соотносительные с именами прилагательными;

4) наречия, соотносительные с именами числительными;

5) наречия, соотносительные с глаголами.

Переход наречий в другие части речи

Наряду с процессом адвербиализации (переходом в разряд наречий), очень активным и широким, в русском языке осуществляется противоположный процесс - процесс перехода наречий в другие лексико-грамматические разряды слов.

Утрачивая свое основное значение и функцию, некоторые наречия могут переходить в предлоги, союзы, частицы, модальные слова.

В предлоги в зависимости от контекста переходят наречия вдоль, мимо, впереди, вокруг, позади, напротив, после и др. Ср.: Небо молнией летучей опоясалось кругом. (Тютч.) (наречие) - Много звезд в безмолвии ночном горит, блестит кругом луны на небе голубом. (Барат.) (предлог).

В союзы переходят наречия едва, пока, покамест, точно, потому и др. - Ср.: Она вздрогнула едва приметно и покачала головой (Л.) (наречие) - Едва она [Татьяна Аркадьевна] успела это произнести, как у дверей передней громко затрещал звонок (Купр.) (союз).

В качестве союзных слов употребляются местоименные наречия где, куда, откуда, почему, зачем, отчего, когда и др. Ср.: Зачем у вас я на примете? (П.) (наречие) - Временами Сережка забывал, зачем он здесь (Фад.) (наречие в роли союзного слова).

В частицы могут переходить наречия уже (уж), еще, просто, прямо, точно и др. Ср.: Всего, что знал еще Евгений, пересказать мне недосуг (П.) (наречие) - Вот еще выдумал, старый проказник! - Думай не думай, а будет нам праздник! (Н.) (частица).

В модальные слова переходят наречия верно, положительно, наверняка, решительно, видимо и др. Ср.: Их узорчатые края, пушистые и легкие, как хлопчатая бумага, медленно, но видимо изменялись с каждым мгновением (Т.) (наречие) - Я заметил, что Дерсу собирается меня что-то спросить, но, видимо, стесняется (Арс.) (модальное слово).

40. Семантические, морфологические и синтаксические признаки безлично-предикативных слов. Разряды безлично-предикативных слов по значению и по образованию. Соотносительность безлично-предикативных слов с другими частями речи. Вопрос о безлично-предикативных словах в лингвистической науке.

Семантические, морфологические и синтаксические признаки безлично-предикативных слов

Безлично-предикативные слова, или категория состояния, - это знаменательные неизменяемые именные и наречные слова, которые обозначают состояние и употребляются в функции сказуемого безличного предложения.

В предложении Приедет Леонид, нам будет очень весело (Писем.) слово весело обозначает психическое состояние человека, является сказуемым безличного предложения, сочетается со связкой будет, образующей аналитическую форму будущего времени. Безлично-предикативное слово весело омонимично краткой форме прилагательного и наречия; Ср.: Выражение ее лица весело (весело - краткое прилагательное). - Он весело улыбнулся (весело - наречие). Но от прилагательного оно отличается отсутствием форм рода и неспособностью определять имя; от наречия - неспособностью определять глагол и имя прилагательное. Кроме того, безлично-предикативному слову чуждо значение признака.

Безлично-предикативные слова характеризуются единым значением - выражением состояния или его оценки. Это может быть состояние живых существ, психическое или физическое, состояние природы и окружающей среды, состояние с модальной окраской, оценка состояния с точки зрения морально-этической, с точки зрения протяженности во времени, пространстве и т.д. Состояние, выраженное данной категорией слов, мыслится только безлично: Ребенку больно.

Морфологические признаки безлично-предикативных слов следующие:

1. Отсутствие склонения и спряжения, т.е. неизменяемость.

2. Наличие суффикса -о у слов, образованных от имен прилагательных и наречий (холодно, видно, обидно, нужно).

3. Способность выражать значение времени, передаваемого связкой, с которой сочетаются безлично-предикативные слова (грустно, было грустно, будет грустно; стало грустно, станет грустно). Отсутствие связки служит показателем настоящего времени.

4. Сохранение форм сравнения словами на -о, образованными от кратких имен прилагательных и наречий. Например: Было тепло - станет теплее. Было легко - станет легче.

5. Соотносительность с теми частями речи, от которых произошла данная категория слов: грустно соотносится со словом грустный, тепло - с теплый, тяжело - с тяжелый, морозно - с морозный. Однако этот признак свойствен не всем безлично-предикативным словам: например, совестно в современном русском языке не соотносится с «совестный», можно не соотносится с «можный».

Наиболее четки и определенны синтаксические признаки безлично-предикативных слов.

1. Существенный признак этих слов - синтаксическая функция сказуемого в безличном предложении (в сочетании с инфинитивом или без него). Например: Она потом вдруг задумалась и как-то мрачно задумалась, так что тяжело и грустно было видеть ее в этом положении (Писем.).

2. Безлично-предикативные слова не согласуются и не управляются, они могут сочетаться со связкой отвлеченной или полуотвлеченной (быть, стать, становиться, делаться), выражающей время и наклонение. Например: Мне становилось грустно, когда слушал ее из соседней комнаты (Л.).

3. Безлично-предикативные слова способны распространяться формами имен существительных и местоимений в дательном падеже без предлога и в родительном и предложном с предлогами, т.е. управлять данными формами. Например: ...Вам может быть скучно у меня, а я душевно рад (Писем.).

Кроме того, при безлично-предикативных словах часто употребляется зависимый инфинитив. Например: Снег на прощанье с землей переливал такими алмазами, что больно было глядеть (Ч.); ...Но эти три березы при жизни никому нельзя отдать (Сим.).

4. В отличие от наречий и прилагательных безлично-предикативные слова никаких слов не определяют. Ср., например: Она смотрела грустно (наречие определяет глагол) - Ее лицо было грустно (краткое прилагательное определяет имя существительное) - Ей было грустно (безлично-предикативное слово).

Разряды безлично-предикативных слов по значению

Выделяются следующие группы безлично-предикативных слов по значению:

1. Безлично-предикативные слова, обозначающие психическое и физическое состояние живых существ, состояние природы, окружающей среды и обстановки:

а) психическое состояние человека: досадно, совестно, боязно, весело, грустно, жалко, смешно, обидно, страшно, скучно. Например: И вам не совестно было верить этой женщине? (Писем.);

б) волевое состояние: лень, охота, неохота, неволя. Например: Раз командиру неохота разговаривать, всем не по себе (Лавр.);

в) физическое состояние живых существ: больно, тошно, душно, противно. Например: Там есть где развернуть холодные крылья, а здесь тебе душно и тесно, как орлу, который с криком бьется о решетку железной своей клетки (Л.);

г) состояние природы, окружающей среды и обстановки: темно, светло, тихо, холодно, морозно, дождливо, солнечно, ветрено, уютно, чисто, грязно, сыро, просторно, тесно, свободно. Например: В начале улицы еще было ветрено, и дорога была заметена, но в середине деревни стало тихо, тепло и весело (Л. Т.).

2. Безлично-предикативные слова, обозначающие состояние с модальной окраской, т.е. заключающие в себе значение необходимости, возможности, долженствования: можно, нужно, возможно, должно, необходимо, надобно, надо, угодно, нельзя. Например: Надобно сказать, что когда разговор касался любви и вообще чувств, то она заговаривалась (Писем.).

3. Безлично-предикативные слова, обозначающие оценку состояния или положения. Оценка может быть относительно протяженности во времени и пространстве: поздно, рано, время, пора, далеко, близко, низко, высоко; с точки зрения психологической, морально-этической: удобно, плохо, хорошо, трудно, легко, грех, ужас, стыд, позор; со стороны зрительного или слухового восприятия: видно, слышно. Например: Теперь уже поздно, вчера дали слово ему, Лиза согласилась (Писем.); И тихо и светло - до сумерек далеко (Фет).

Разряды безлично-предикативных слов по образованию

Безлично-предикативные слова по происхождению связаны с прилагательными, соотносительными с ними наречиями и отчасти существительными. Этот переход осуществляется на основе сложного переплетения свойств имени, наречия и глагола.

1. Основную группу безлично-предикативных слов составляют слова на -о, соотносительные с краткими прилагательными среднего рода единственного числа и наречиями: тепло, жарко, тихо, весело, приятно, легко, смешно, красиво, ветрено, далеко, близко, тоскливо, рано, поздно.

С именами прилагательными и наречиями эти формы сближаются общностью словообразовательных признаков и наличием форм сравнения. Например: ...Мне стало скучнее прежнего, потому что я потерял почти последнюю надежду (Л.). Ср.: Письмо медлительнее пули (Сим.) (краткое прилагательное); Он пошел быстрее (М. Г.) (наречие).

Краткие прилагательные переходят в безлично-предикативные слова в результате утраты ими форм изменения и закрепления в позиции сказуемого. Последнее послужило причиной приобретения ими значений времени, которые заключаются в глагольной связке.

Пополнение безлично-предикативных слов за счет наречий непосредственно связано с историей глагола быть. Наречия в сочетании с глаголом быть не теряли своей специфики лишь до тех пор, пока глагол быть не превратился в связку. Ослабление в связке быть лексического значения глагола приводило к переходу употребляемых при ней наречий в разряд безлично-предикативных слов.

В тех случаях, когда имеются схожие по внешнему облику краткие прилагательные, невозможность отождествления их с безлично-предикативными словами подчеркивается ударением. Ср.: Дитя больно. - Мне больно; Это не должно повториться. - Мне должно возвратиться.

2. Сравнительно небольшая группа безлично-предикативных слов этимологически связана с именами существительными. Это слова, выражающие оценку состояния со стороны морально-этической, эмоциональной, модальной и др.: грех, стыд, мука, жаль, пора, время, недосуг, лень, охота, неохота. Например: Горько мне за вас обоих было, и сказать мне правду было жаль (Фет); Пора добраться до картечи! (Л.).

Вопрос о безлично-предикативных словах в лингвистической науке

Безлично-предикативные слова, как слова промежуточные между именами и глаголами, начинают выделяться в русских грамматиках с первой трети XIX в.

При выделении этих слов подчеркивались обычно такие свойства, как неизменяемость, употребление в качестве сказуемого и обозначение главным образом состояния. Отмечая особое значение и характерную функцию данных слов, одни грамматисты относили их к глагольным словам (А.Х. Востоков, А.А. Шахматов), другие - к кратким прилагательным (К.С. Аксаков). А.М. Пешковский, указав на синтаксическую функцию безлично-предикативных слов, не причисляет их к какой-либо части речи.

Впервые в особую часть речи выделил предикативные наречия Л.В. Щерба в работе «О частях речи в русском языке», назвав их категорией состояния и включив в нее не только безлично-предикативные слова, но и наречия, употребляемые в функции сказуемого в личном предложении, а также некоторые краткие прилагательные со значением состояния и долженствования (например: настороже, без памяти, грустен, должен, намерен и др.).

Глубокое и обстоятельное освещение данной категории слов дано в книге В. В. Виноградова «Русский язык». В категорию состояния им включается довольно широкий круг слов: не только безлично-предикативные слова, но и некоторые краткие прилагательные типа рад, горазд, намерен, должен и др.

Однако не все грамматисты признают за категорией состояния право выделяться в особую часть речи. Существующие разногласия, видимо, объясняются тем, что процесс оформления особой части речи еще не завершился и в разных словах достигает разной степени. Наиболее четко на современном этапе развития языка признаки особой лексико-грамматической категории выражены в безлично-предикативных словах, и потому выделение в особую часть речи слов типа рад, готов, намерен, без памяти, замужем и др. в личных конструкциях не может считаться бесспорным.

Хотя в настоящее время продолжается процесс формирования безлично-предикативных слов как особой части речи, некоторые слова данной группы очень древни по своему образованию и были в употреблении еще в древнерусском языке. Например: льз, нельз, надобе, жаль, любо, угодно и др. Часть из них утрачена современным языком.

41. Функциональные особенности служебных слов.

К служебным словам относятся частицы, предлоги, союзы и связки.

Служебные слова, в противоположность знаменательным, не обладают номинативной функцией, т.е. не являются названиями предметов, признаков, процессов, а служат для выражения отношений между явлениями действительности, которые названы словами знаменательными. В силу этого служебные слова употребляются в речи только в соединении со знаменательными словами.

Не обладая номинативной функцией, служебные слова не являются членами предложения, а используются как формально-грамматические средства языка: предлоги выступают в подчинительных словосочетаниях, союзы - при однородных членах и в сложных предложениях, частицы - при отдельных словах и в вопросительных и восклицательных предложениях.

Со стороны фонетической структуры служебные слова также отличаются от слов знаменательных. Ударение, являющееся характерным признаком знаменательного слова, обычно отсутствует у слов служебных. Ср.: Что (местоимение) день грядущий мне готовит? (П.); Я надеюсь, что (союз) вы не откажетесь отобедать у меня (П.).

Служебные слова могут превращаться в аффиксы словообразовательного и формообразовательного типа. Это наблюдается в тех случаях, когда служебное слово становится неотделимым от знаменательного слова и изменяет его значение. Так, например, аффикс то, присоединяясь к местоимениям, образует местоимения неопределенные: что-то, какой-то и др.

Служебные слова образовались из знаменательных слов. Например, предлоги под и перед соотносятся с существительными под (выстилка внутри печи), перед (ср. «заколоченный перед дома»); союзы хотя - с деепричастием хотя (от хотеть) и если - с сочетанием есть ли.

Служебные слова неизменяемы (за исключением связки), морфологически нечленимы.

42. Частицы и их функции в речи. Разряды частиц по значению.

Частицы и их функции в речи

Частицы - служебные слова, выражающие дополнительные смысловые оттенки предложений, словосочетаний и отдельных слов. Так, например, частица разве относится к целому предложению и придает ему характер вопроса: Разве гром бывает немотою болен? (М.); частица даже усиливает, подчеркивает значение словосочетаний и слов: Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда (М. Г.).

Кроме того, частицы могут выражать эмоциональные оттенки значений: Как хороши, как свежи были розы... (Т.) - и выполнять роль аффиксов при словообразовании (а также при формообразовании): Кто-то спустит сейчас курки (Ес.); Никакой самой малой малости на земле бы не бросил я (Сим.).

Частицы выражают общие логико-смысловые, эмоциональные и модально-волевые оттенки слова или словосочетания, а также предложения в целом. По своей функции частицы противопоставлены предлогам и союзам, которые выражают грамматические значения.

Частицы образовались от различных частей речи и часто имеют одинаковое с ними звучание: дай, давай, пускай, почти - частицы и глагольные формы.

Частицы могут быть в предложении как препозитивными, так и постпозитивными. Так, частица что за всегда препозитивная, а частица -ка - постпозитивна: Ну что за шейка, что за глазки! (Кр.), Заеду-ка я в самом деле к Ноздреву (Г.).

Большая же часть частиц не имеет постоянного места в предложении: Ведь это был Дубровский (П.); Егор Павлович, поедем ведь? (Фед.).

Разряды частиц по значению

Частицы по значению подразделяются на три основные группы:

I. Частицы, выражающие смысловые оттенки значений. К таким частицам относятся:

а) указательные: вот, вон. Вот лещик, потроха, вот стерляди кусочек (Кр.);

б) определительно-уточняющие: именно, почти, точно и др. Купцы первые его очень любили именно за то, что не горд (Г.);

в) выделительно-ограничительные: только, только лишь, хоть, единственно и др. Это только цветочки, ягодки будут впереди (погов.).

II. Частицы, выражающие оттенки значения модально-волевые и модальные. Сюда относятся:

а) модально-волевые: пусть, пускай, ну, дай-ка и др. Дай-ка лучше в карауле на крылечке прикорну (Твард.);

б) модальные с их разновидностями: утвердительные: да, так, точно. Да, наша жизнь текла мятежно... (Н.); отрицательные: нет, не, ни. Нет! Весь я не умру! - Душа в заветной лире мой прах переживет (П.), вопросительные: ли (ль), разве, неужели. Хорошо ли устроились ребята, не нужно ли чего? (Горб.); собственно-модальные: пожалуй, чай, авось и др. и сочетания типа едва ли, вряд ли. Пожалуй, ты прав. И, пожалуй, - силен сатана, - натворил бы я бед (Н.); сравнительные: как бы, будто, словно и др. И тут он мне поручил два будто бы неотложных дела (Дост.); частицы, служащие для субъективной передачи чужой речи: дескать, мол и др. Я хозяину-то его говорю: я, мол, Филиппов отец (Т.).

III. Частицы, выражающие эмоционально-экспрессивные оттенки значения. Такие частицы выражают эмоциональную оценку высказывания и усиливают выразительность речи: эк, ишь, как, все, даже, же, ведь, все-таки и др. Как! Разве все тут! (П.); Ведь так ясно, чтобы начать жить в настоящем, надо сначала искупить наше прошлое... (Ч.)

Эмоционально-экспрессивные частицы могут составлять сочетания частиц: так вот, где уж, куда как, что за и др. Куда как чуден создан свет! (Гр.).

43. Предлоги и их синтаксические функции. Предлоги первообразные и производные. Предложные сочетания и их развитие в современном русском языке. Значение предлогов.

Синтаксические функции предлогов

Предлоги - служебные слова, выражающие в сочетании с косвенными падежами существительных (а также субстантивированных прилагательных, местоимений и числительных) различные отношения между формами имени и другими словами в предложении. Уточняя, дополняя и делая более разнообразными значения косвенных падежей, предлоги не играют в предложении самостоятельной роли и поэтому членами предложения не являются. Значение предлогов выявляется только в сочетании с падежными формами.

По морфологическому составу различаются предлоги непроизводные и производные.

1. Непроизводные, так называемые первообразные, предлоги не могут быть соотнесены по образованию с какой-либо частью речи: в, с, к, о, у, на, за, от и др. Разновидностью этих предлогов являются сращенные (сложные) предлоги: из-за, из-под и др.

2. Производные предлоги связаны происхождением с другими частями речи.

Наречными являются предлоги, генетически связанные с наречиями: вблизи, внутри, впереди, позади и др. Неизменяемые слова типа вблизи, вокруг, около и подобные могут употребляться самостоятельно (вне связи с именем), т.е. выступать в качестве наречий, но в сочетании с существительными такие слова получают значение предлогов; ср.: Ходить вокруг да около (наречия) - Было поздно, около полуночи (М. Г.) (предлог).

Некоторые из таких слов в современном русском языке уже не употребляются в качестве наречий: вопреки, кроме, среди, близ.

По сравнению с непроизводными предлогами наречные предлоги имеют гораздо более узкое и определенное значение (ср.: у города и вблизи города). Наречные предлоги, соотносительные с обстоятельственными наречиями, в большинстве сочетаются с родительным падежом, за исключением предлогов вопреки, вслед, навстречу, наперекор, сочетающихся с дательным падежом. Предлоги, связанные с качественными наречиями, обладают различным управлением: относительно, касательно - управляют родительным падежом; подобно, согласно, соответственно и др. - дательным падежом.

Отыменные предлоги представляют собой результат перехода существительных в состав предлогов (непосредственно или через посредство наречий).

Чаще всего это бывшие имена существительные с предлогами ввиду, вследствие, наподобие и др.: У многих русских рек, наподобие Волги, один берег горный, другой луговой (Т.).

Отыменные предлоги типа путем, посредством являются образованиями из форм творительного падежа существительного. Среди отыменных предлогов выделяются предложные сочетания: в течение, в продолжение, в отношении, в деле, в силу, в отличие от и др. В продолжение всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам (Л. Т.).

Отглагольные предлоги генетически связаны с деепричастиями: благодаря, несмотря (на), невзирая (на), включая, исключая, спустя, начиная (с), кончая и др. На берегу, несмотря на сумерки, можно было разглядеть красные рубахи (Кор.).

Предложные сочетания и их развитие в современном русском языке

Для современного русского синтаксиса характерна повышенная роль предложных сочетаний, которые часто приходят на смену беспредложному управлению (ср.: Ее постели сон бежит. - А. Пушкин; И наглядеться я тобою не могу. - И. Тургенев). Предлоги давно уже пришли на помощь языку в дифференциации передаваемых с помощью падежных форм значений. Современный русский язык даже отдаленно не может сравниваться, скажем, с древнерусским по количеству предлогов и предложных сочетаний. Многозначность отдельных падежей давно уже преодолевается предложными конструкциями. Ср., например, многозначность творительного падежа в прошлом: выйти дверью, окном; ударить человеком; ехать лодкой. Предлоги помогают дифференцировать значения. Ср.: Идти лесом - идти около леса; идти по лесу, идти через лес; идти вдоль леса. Особенно возрастает роль предлогов в деловом языке, где точность смысла оказывается первостепенной задачей. Наряду с этим и другие стили и типы речи стремятся к большей точности высказывания, нежели могут дать многозначные и часто неопределенные беспредложные структуры.

На этом общем фоне понятно вовлечение знаменательных частей речи в категорию предложных сочетаний, четко передающих искомый смысл. Например, разрастается сфера употребления предложных сочетаний, главенствующую роль в которых играют соответствующие по смыслу знаменательные имена, - это отыменные предлоги: в деле, по пути, в области, в смысле, с целью, в целях, в качестве, в порядке, в виде, в направлении, в зависимости от, в соответствии с, во избежание и др. Такие сочетания больше характеризуют деловую, канцелярского типа переписку; именно такой стилистический оттенок имеют они при распространении в общелитературном языке. Однако в других случаях предложные сочетания, не столь очевидные по своим стилистическим качествам, все-таки заметно вытесняют беспредложные сочетания. Причем на общем фоне победы предложных сочетаний особой активностью отличаются предлоги с и по, прямо и непосредственно разрушающие словосочетания с сильным глагольным управлением. Ср.: откладывать отъезд - откладывать с отъездом; закончить уборку - закончить с уборкой; задерживать выплату зарплаты - задерживать с выплатой зарплаты. Активность предлога по уже давно отмечена в литературе; ср.: слесарь-ремонтник - слесарь по ремонту, инженер-технолог - инженер по технологии; преподаватель истории - преподаватель по истории.

Наряду с вытеснением беспредложных конструкций предложными происходят некоторые перемещения и замены внутри предложных конструкций. Например, предлог по вытесняет другие предлоги, которые уже достаточно укрепились в языке: заявки на ремонт - заявки по ремонту, говорить о кандидатуре - говорить по кандидатуре; приз за выступление - приз по выступлению и др. В буквальном смысле борьбу с переменным успехом ведут предлоги в и на, изначально точно дифференцированные по значению: в (внутрь, внутри), на (сверху, на поверхности). Ср.: на Урале, на Кавказе; в Белоруссии, в России, в Сибири; на Карпатах, в Закарпатье. В последнее время сочетание на Украине последовательно стало заменяться сочетанием в Украине. Колебания в использовании беспредложного и предложного управления, а также в разных видах предложного управления не изжиты по сей день и представляют значительную трудность в практическом смысле. Недостаточная регламентированность форм управления часто приводит к ненормативным употреблениям, например оплатить за проезд вместо оплатить проезд (по аналогии с платить за проезд) и др.

Рост предложных конструкций и уточнение значений падежных форм благодаря специализации значений предлогов, характеризующие современные синтаксические конструкции, свидетельствуют о внутренних процессах в языке, стимулируемых тенденцией к более точной передаче необходимого смысла, поиском адекватных способов дифференциации значений.

Значения предлогов

Значения предлогов очень разнообразны и сложны и выявляются лишь в сочетании с падежной формой. Они могут выражать: пространственные отношения: отдыхать в Крыму и на Кавказе; временные отношения: работать с утра до ночи; сопроводительные (комитативные) отношения: гулять с сыном; отношения сопоставления и сравнения: мальчик с пальчик; вроде метеора; причинные и целевые отношения: краснеть от стыда, остановиться для отдыха; объектные отношения: говорить о работе, забывать про сон и др.

Многие предлоги могут иметь несколько значений и сочетаться с несколькими падежными формами, например предлоги по, с и др.

44. Союзы и их синтаксические функции. Простые и составные союзы. Союзы сочинительные и подчинительные. Союзы одиночные, повторяющиеся, двойные. Союзные (относительные) слова.

Синтаксические функции союзов

Союзы - служебные слова, служащие для связи однородных членов простого предложения и частей сложного предложения - сложносочиненного и сложноподчиненного: Старость ходит осторожно и подозрительно глядит (П.); Все ее знали, и никто не замечал (П.).

Простые и составные союзы

По морфологическому составу союзы распадаются на простые и составные.

Простые союзы (непроизводные и, а, но и др. и производные когда, если и др.) морфологически неделимы и несоотносимы в современном русском языке со знаменательными частями речи.

Составные союзы, например: в то время как, потому что, так как и др., соотносительные с существительными, местоимениями и наречиями, расчленяются на отдельные компоненты.

Союзы сочинительные и подчинительные

По синтаксическим функциям союзы подразделяются на сочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы соединяют однородные члены предложения, а также части сложносочиненных предложений. По своему значению эти союзы делятся на соединительные: и, да (= и); и...и, ни...ни; сопоставительные: не только...но и, как...так и; противительные: а, но, да (= но), однако, же, зато; разделительные: или, или...или, либо, либо...либо, то...то, не то...не то, то ли...то ли; присоединительные: да и, также, тоже.

Подчинительные союзы обычно соединяют части сложноподчиненных предложений, хотя иногда, сравнительно редко, могут использоваться и в простом предложении для связи членов предложения. Например: Он известен как хороший бригадир; Она мне как пecня.

Некоторые подчинительные союзы могут распадаться на две части, например, потому что, с тех пор как и др.: одна часть образует соотносительное слово в главной части предложения, другая - союз в придаточной.

Подчинительные союзы делятся на временные (когда, едва, лишь, пока, покамест, покуда, лишь только, с тех пор как), причинные (так как, потому что, оттого что, вследствие того что), целевые (чтобы, для того чтобы), следствия (так что), условия (если, ежели, коли), уступительные (хотя, пускай, несмотря на то что), сравнительные (как, как будто, будто, словно), изъяснительный (что).

Различие между сочинительными и подчинительными союзами как в отношении морфологическом, так и в отношении синтаксическом не является устойчивым. Так, союз хотя (хоть) может соединять однородные члены и части сложноподчиненного предложения: Он стрелял быстро, хотя не точно (Купр.); Хоть видит око, да зуб неймет (Кр.).

В функции союзов могут использоваться местоимения и местоименные наречия, которые в таком случае называются союзными, или относительными, словами. Выполняя роль союзов, т.е. служа средством связи, союзные слова, в отличие от союзов, являются членами придаточной части предложения. Ср.: Что посеешь, то и пожнешь (посл.) (что - относительное слово, дополнение); Я глуп, что осердился (П.) (что - союз).

Союзы одиночные, повторяющиеся, двойные

По употреблению союзы представляют собой три разновидности:

1) одиночные, употребляющиеся один раз. Из сочинительных союзов типичным в этом отношении является союз но (подчинительные союзы обычно одиночны). Например: Ученый малый, но педант (П.);

2) повторяющиеся: и...и, или...или, либо...либо, ни...ни, то...то и др. Например: Ни отзыва, ни слова, ни привета (Апухтин);

3) двойные, компоненты которых взаимно связаны по употреблению. Двойными могут быть сочинительные союзы (как...так и, не только...но и): Пушкин создал различные произведения как в стихах, так и в прозе; и союзы подчинительные (если...то; так как...то, лишь только...как и др.). Например: И если кто виноват, то я один (Л. Т.).

45. Общее понятие о модальности. Модальные слова как особый разряд слов в русском языке. Разряды модальных слов по значению. Соотносительность модальных слов с другими частями речи. Лексико-грамматическое своеобразие модальных слов.

Общее понятие о модальности

Факты действительности и их связи, являясь содержанием высказывания, могут мыслиться говорящим как реальность, как возможность или желательность, как долженствование или необходимость. Оценка говорящим своего высказывания с точки зрения отношения сообщаемого к объективной действительности называется модальностью. Модальность в русском языке выражается формами наклонений, особой интонацией, а также лексическими средствами - модальными словами и частицами.

Модальные слова как особый разряд слов в русском языке

Модальными называются слова, посредством которых говорящий оценивает свое высказывание в целом или отдельные его части с точки зрения отношения их к объективной действительности. Например: Это, верно, кости гложет красногубый вурдалак (П.); Обстоятельства, верно, вас разлучили? (П.). В приведенных примерах слово верно является модальным словом. Оно выражает отношение говорящего к содержанию высказывания как предполагаемой возможности, причем в первом предложении модальное слово оттеняет отношение говорящего к содержанию всего высказывания, а во втором относится к одному из компонентов высказывания - подлежащему.

Модальные слова нередко близки к наречиям и частицам, так что разграничение первых и последних иногда оказывается затруднительным. Ср., например: Успехи наши действительно (частица) невелики. - Я прислушался: действительно (модальное слово), это был голос (Л. Т.).

Разряды модальных слов по значению

По значению выделяются две группы модальных слов:

1. Модальные слова, выражающие логическую оценку высказывания, уверенность говорящего в реальности сообщения: безусловно, верно, действительно, конечно, несомненно, разумеется и др. Например: Дважды два, безусловно, четыре.

К этой же группе относятся и фразеологические сочетания типа: в самом деле, само собой разумеется и др.

2. Модальные слова, выражающие значение возможности, предположения, вероятности сообщаемого: вероятно, возможно, видимо, по-видимому, кажется, наверное и др. Например: Мне показалось, что он, вероятно, долго раздумывал у двери, перед тем как войти (Горб.).

Сюда же относятся сочетания может быть, должно быть, по всей вероятности и др.

Соотносительность модальных слов с другими частями речи

Модальные слова как особый лексико-грамматический разряд слов соотносительны с различными частями речи, а именно:

а) с именами существительными: правда, факт, право. Ср.: Правда глаза колет (погов.);

б) с именами прилагательными краткой формы и наречиями: очевидно, конечно, действительно, верно и др. Ср.: Я видел счастливого человека, заветная мечта которого осуществилась так очевидно (Ч.);

в) с безлично-предикативными словами: видно, слышно. Ср.: Хоть убей, следа не видно (П.). - Так, видно, она [Дуня] замужем? (П.);

г) с различными формами глагола: кажется, разумеется, значит, пожалуй, знать и др. Ср.: Как вам кажется письмо Чаадаева? (П.). - Я, кажется, хозяйке мил (П.);

д) с местоимениями: никак, само собой. Ср.: Воеводы не дремали, но никак не успевали (П.). - Ты, никак, Фишка, стонешь? (Марк.).

Соотносительность модальных слов с другими частями речи является чисто внешней: переход в разряд модальных слов сопровождается полным преобразованием лексико-грамматической структуры слова. Модальные слова являются омонимами по отношению к знаменательным словам, с которыми они совпадают по звучанию. Ср.: Человек всегда имеет право на ученье, отдых и на труд (Л.-К.) (право - существительное). - Да где же это мой чепец? Куда это он девался, право? (Т.) (право - модальное слово в значении «в самом деле, действительно»).

Лексико-грамматическое своеобразие модальных слов

Модальные слова отличаются от знаменательных, с которыми они связаны по происхождению, отсутствием номинативной функции. Модальные слова не являются названиями предметов, признаков или процессов, обозначаемых знаменательными словами; они лишены грамматической связи со словами, составляющими предложение, и не являются членами предложения. Оказавшись грамматически изолированными в предложении, модальные слова подвергаются процессу лексикализации. В силу этого процесса модальные слова выполняют роль целых лексических единиц, теряют не только изменяемость, но и морфологическую членимость. Так, сочетание может быть, получая значение модального слова, нередко теряет второе слово (быть), а флексия -ет в слове может утрачивает присущее ей значение.

Характерными особенностями модальных слов со стороны синтаксической являются следующие:

1) употребление в значении слова-предложения, чаще в диалогической речи: Средство это - дорогое! Конечно! (М. Г.);

2) употребление в качестве вводного слова: Вам до меня, конечно, нет никакого дела (А.Н. Т.);

3) употребление в качестве утвердительных слов в значении, близком к модальным частицам и наречиям; ср.: Безусловно, поэт талантлив (безусловно сближается с модальной частицей да). - Поэт безусловно талантлив (безусловно - определительное наречие). - Поэт, безусловно, талантлив (безусловно - модальное слово в роли вводного).

46. Значение междометий и их функции в речи. Разряды междометий по значению. группы междометий по способу образования и происхождению. Глагольные междометия.

Междометия - это слова, которые непосредственно выражают наши чувства, переживания и волеизъявления, не называя их.

Семантически междометия отличаются от всех знаменательных частей речи тем, что они не обладают функцией называния, т.е. номинативной функцией, так как являются своего рода речевыми знаками, сигналами, употребляемыми для кратчайшего выражения реакции человека на различные события реальной действительности или для выражения требования, желания человека. Выражая (но не называя) чувства и волю, междометия тем не менее осознаются всеми говорящими на данном языке и всем понятны, так как за междометием закреплено определенное смысловое содержание. Но значение междометий обычно может быть понято лишь из контекста, потому что одни и те же междометия могут служить для выражения различных чувств. Многозначными являются, например, междометия ай, ах и другие. Ср.: Ай, ай, как изба настудилась! (Н.) - выражение сожаления, неудовольствия; А неблагодарность... ай! какой гнусный порок! (Т.) - выражение порицания и т.д.

Морфологически междометия неизменяемы, т.е. у них отсутствуют категории рода, числа, падежа, лица, времени и т.д. Они почти лишены и форм словообразования.

Синтаксически междометия также отличаются от знаменательных частей речи, ибо они, как правило, не являются членами предложения, хотя интонационно обычно связаны с предложениями, к которым примыкают или в составе которых находятся.

В предложении междометия чаще всего бывают синтаксически независимы, т.е. не связаны с другими членами предложения. Однако некоторые междометия (из числа выражающих волеизъявление) могут подчинять себе другие члены предложения.

Для выяснения семантических и морфологических признаков междометия немаловажную роль играет его место в речи: в собственно междометном значении обычно выступают лишь междометия, стоящие впереди или позади предложения (т.е. те, которые пре или постпозитивны). Являясь своего рода эмоционально-волевым знаком, междометия, находящиеся впереди предложения, как бы сигнализируют о содержании последующего предложения. Например: Ух, я не люблю этого попа! (М. Г.).

Роль поясняющего предложения может выполнять замечание автора. Например: - Ах, мать честная! - выговорил он, сладко расправляя плечи и руки (Фед.). Или: - А! - опять одобрительно тряхнул головой Павел (Фед.).

Находясь после предложения, междометие может и не иметь пояснения после себя, так как в этом случае смысл междометия ясен из предыдущего предложения. Например: Ну и было мне за это дело от бабушки, ой-ой (Бианки). Или: Сам я сегодня был у покойницы - то есть не у покойницы, а... тьфу! (Ч.).

Междометия могут выступать в роли отдельных членов предложения или выполнять функции усилительных частиц.

Междометия, выражающие волеизъявления и чувства, в разговорном стиле речи выступают иногда в роли сказуемых. Например: Вы все фу-фу-фу, суши весла! - скомандовал Андрей (Т. Березко). Или: Татьяна - ах! а он реветь (П.).

Иногда междометие-сказуемое выполняет функции придаточного предложения: В ту пору был начальником губернии такой зверь, что у!!! (С.-Щ.).

В роли подлежащего и дополнения выступают лишь субстантивированные междометия: Далече грянуло «ура» (П.).

Междометия в роли обстоятельств и определений приобретают соответствующее лексическое содержание: Вон та, средняя, ух, прытка в работе (Вс. Ив.) - в значении «очень».

Междометия, стоящие внутри предложений, выполняют иногда роль усилительных частиц, сочетаясь со словами как, какой. Например: Самонадеянности море ох как не любит! (Соб.).

Разряды междометий по значению

Междометия по своему лексическому значению делятся на два основных разряда: 1) междометия, выражающие различные чувства (эмоциональные междометия), и 2) междометия, выражающие волю, приказ и т.д., т.е. повелительно-побудительные (императивные междометия).

1. Среди междометий, выражающих чувства, выделяются следующие группы:

а) междометия, служащие для выражения удовлетворения, восхищения, радости, веселья, восторга, одобрения и т.д. (Ура! Браво! То-то! У! Ах! А! и др.). Например: - А! Это ты, - и он улыбнулся ей своей доброй улыбкой (Сим.); - Ну, все, выбрался! - пробормотал он счастливо (Г. Березко);

б) междометия, выражающие тоску, горе, сожаление, печаль (Увы! Ах! Эх! и др.). Например: Увы, на разные забавы я много жизни погубил! (П.); Эх, хозяйка, нету моченьки! (П.);

в) междометия, выражающие недоумение, недоверие, удивление, изумление, испуг (Ба! А! О! Ну и ну! М-да! Ох! Батюшки! Матушки! Господи! и др.). Например: - Ну и ну, - удивленно протянул Климов (Г. Березко);

г) междометия, выражающие протест, неудовольствие, порицание, досаду, злость и под. (А! ах! Ах ты, господи! Э-эх!), и ряд бранных междометных сочетаний (Черт возьми! Черта с два! и т.д.). Например: Ах ты, обжора! Ах, злодей!.. (Кр.);

д) междометия, выражающие иронию, злорадство, сарказм, презрение, отвращение и под. (Но! Фи! Фу! Тьфу! У! А!). Например: Фи, мерзость! Как я мог не видеть всей гадости этого тогда... (Л. Т.); Тьфу! Оплошал... (Гр.);

е) междометия, выражающие эмоциональную характеристику, оценку обстановки, отношения к речи говорящего. Междометия этой группы характеризуются тем, что имеют оттенок модальности (Право! Ей-ей! Ей-богу; Вот еще! Баста! Дудки! и др.). Например: Право, от полной души я благодарен соседу (Фет); Я слово дал и что ж? Ей-ей, теперь готов уж отказаться (П.);

ж) междометия, имеющие значения благодарности, приветствия и др. (Спасибо! Здравствуйте! До свидания! Извиняюсь и др.). Например: Спасибо за совет. Или: До свиданья, Марья Ивановна, не извиняюсь перед вами... (П.).

Большая часть эмоциональных междометий отличается многозначностью. Так, многозначными являются междометия А! О! Ох! У! и многие другие.

Междометие О! может, например, выражать восхищение: О, это была бы райская жизнь!.. (Г.); изумление: Ты не знаком? О! Познакомься с ним (Гр.); испуг: О! Как ты меня напугал! и т.д.

Многозначными являются и такие междометия, которые могут быть соотнесены с другими частями речи: Батюшки! Господи! Матушки! и др. Например, междометие Батюшки! может выражать восхищение, удивление. Батюшки! Что у тебя с рожей-то?.. (М. Г.); тревогу, испуг: - Батюшки, беда! - отвечала Василиса Егоровна. - Нижнеозерная взята сегодня утром (П.); призыв на помощь: - Батюшки, задавили, - послышался женский голос (Л. Т.).

2. Среди междометий, выражающих волеизъявление, побуждение к какому-либо действию, выделяются следующие группы:

а) междометия, являющиеся своего рода призывом (Ау! Алло! Эй! и др.). Например: Ау, дружки! Лешутки, Лесовые! Заснули что ль? Проснитесь, отзовитесь на голос мой! (А. Остр.);

б) междометия, выражающие повеление, приказ, сигнал к началу или окончанию действия, призыв к вниманию, к согласию, к молчанию, призыв на помощь и т.д. (Айда! Ну, вали! Кыш! Чу! Марш! Цыц! Тс! Чш! Чур! Караул! и др.). Например: Никита, айда на дощаники! (Фед.).

Группы междометий по способу образования и происхождению

По своему образованию все междометия распадаются на две основные группы: первичные (первообразные) и производные.

1. В первую группу входят междометия первообразные, состоящие или из одного гласного звука (А! О! У! Э!), или из двух звуков (Ай! Ах! Ба! Ой! Эй! Эх! Ух! Фи! Ха! и др.). Иногда первообразные междометия употребляются в форме сочетания двух или трех одинаковых междометий: Ха-ха-ха! Ба-ба! Фи-фи! и т.д.

Часть первообразных междометий образуется из трех и более звуков (ага, увы, угу, эге и др.).

К отдельным первообразным междометиям могут присоединяться постфиксы или частицы (нуте, на-кось, нуте-ка, ой ли и др.).

2. Вторую группу составляют междометия, образованные из других частей речи. Такие междометия называются вторичными или производными. Сюда входят междометия, образованные из существительных (Глупости! Беда! Крышка! Право! и др.), из глаголов (Здравствуйте! Прощайте! и под.), из наречий и местоимений (То-то же! Полно! и др.).

По своему происхождению одни междометия являются исконно русскими (Матушки! Ай! Эх! Ну-ка! и др.), другие - иноязычными (Алло! Аида! Браво! Бис! Капут! и пр.).

В процессе развития языка в разряд междометий перешли отдельные фразеологические обороты (Боже мой! Батюшки-светы! Дело - табак! Вот так история! Черт возьми! и мн. др.).

Глагольные междометия

В современном русском языке выделяются слова, которые, с одной стороны, имеют структуру междометий и присущую им экспрессию, динамичность, с другой - обладают глагольными признаками (вид, время). Сюда относятся такие формы, как трах, хлоп, прыг, хвать, шасть, стук, бултых и др. Например: Капитан размахнулся и трах! - из глаз посыпались искры, из рук выпала шапка (Ч.).

А.А. Шахматов называл такие слова «глагольными междометиями» и отмечал, что многие первичные междометия (ax, ox, ух, ай, ой) в современном языке сближаются с глагольными типа бац, бух, о чем свидетельствует, например, система словообразования бух - бухнуть; ах - ахать - ахнуть и т.д.

A.M. Пешковский возражал против отнесения подобных слов к междометиям. Он называл их «глаголами ультрамгновенного вида».

В.В. Виноградов выносит подобные слова за пределы собственно междометий, выделяя среди них две группы: 1) воспроизводящие или звукоподражательные слова, примыкающие к междометиям (бац), например: Бац, бац! раздались выстрелы, и 2) так называемые междометные глагольные формы (хлоп, шасть, трах, фью), например: Так и ждешь, что вот отворится дверь и шасть (Г.).

Слова первой группы, по мнению акад. В.В. Виноградова, стоят на границе между звукоподражательными словами и междометиями.

Слова второй группы находятся «почти за пределами междометий, на границе категории глагола».

47. Звукоподражательные слова и их функции в речи. Отличие звукоподражательных слов от междометий.

Слова, являющиеся по своему звуковому оформлению воспроизведением восклицаний, звуков, криков, называются звукоподражательными. По своим синтаксическим функциям они сближаются с междометиями. Однако в отличие от междометий не выражают каких-либо определенных чувств, изъявлений воли и т.д., хотя и обладают большим стилистическим многообразием и экспрессией.

К звукоподражательным словам относятся все слова, являющиеся условным воспроизведением крика птиц: га-га (гуся), кря-кря (утки), ку-ку (кукушки), курлы-курлы (журавля), чик-чирик (воробья) и т.д.; животных: гав-гав (собаки), ква-ква (лягушки), мяу-мяу (кошки), му-у (коровы), бе-е (овец) и т.д.; воспроизведением каких-либо шумов природы или определенных действий, происходящих в результате деятельности людей: трах-тах-тах (раскаты грома), у-у-у (завывание вьюги), динь-динь (звук, издаваемый колокольчиком) и т.д. Например: ...Ква! Тебе любо, любо, лягушка заморская, квакать на русского царевича (П.); Журавлям хорошо: поднялся повыше и лети - курлы-курлы-курлы (Б. Пол.); Ррр... гав! гав! - постой, не кусайся (Ч.); Еду, еду в чистом поле; колокольчик дин-дин-дин (П.).

СИНТАКСИС

Вопрос 1. Какие синтаксические единицы, связи и отношения традиционно выделяются в русском синтаксисе? Какие новые единицы включаются в систему современными лингвистами? Что такое текст? Сложное синтаксическое целое?

Синтаксис-существующая в языке система типов соединения слов в предложении и система предложений разных типов. 2 - это раздел грамматики, изучающий соединение слов в синтаксические конструкции на основе синтаксических связей.

Предметом этого раздела науки о языке являются синтаксические единицы, отношения и средства.

1. Синтаксические единицы - традиционно выделяют 2 основные синтаксические единицы: словосочетание и простое предложение.

2. Истоки этой традиции можно найти в российской грамматике Ломоносова, такие же единицы синтаксиса выделял Шахмутов в своей книге "синтаксис русского языка", и идеи Шахмутова развил Виноградов, который утвердил то понимание словосочетания и простого предложения, которое стало основополагающим для современной науки. Однако в наше время, ученые предложили выделять не 2 единицы синтаксиса, а 5, причем каждая последующая единица строится на базе предыдущей (от самой мелкой до самой крупной).

Исходя из этого можно выделить 5 основных единиц синтаксиса:

1. Синтаксическая словоформа - синтаксема (Золотова) - форма слова (иногда со служебным словом) - в лесу, до боли - эта форма обладает определенной синтаксической семантикой (в лесу - значение места; до боли - значение степени). Самая маленькая единица

2. Словосочетание

3. Простое предложение

4. Сложное предложение

5. Сложное синтаксическое целое - ССЦ

ССЦ - компонент текста, представляющий собой ряд высказываний, которые объединены общей темой и имеют структурные показатели связи. Не все ученые согласны с выделением такой единицы, потому что ССЦ не имеет специального грамматического значения и определенной формы, поэтому вопрос о статусе ССЦ остается открытым.

Но можно выделить такие элементы композиции: зачин, развитие до кульминации и концовка. А во-вторых можно выделить средства связи, с помощью которых отдельные предложения объединяются в ССЦ. (средства связи: повторы слов, личные и указательные местоимения, некоторые наречия (затем потом тогда), некоторые союзы (зато однако так-что), вводные слова, которые указывают на порядок следования мысли (итак во-первых наконец), обобщающие слова)

Текст - латинский термин - ткань/сплетение/соединение - это объединенная смысловой связью последовательность предложений, основными свойствами которой являются связность и цельность. Текст может быть устным и письменным и текст считается построенным правильно, если он обладает внешней связностью, внутренней осмысленностью, возможностью своевременного восприятия. Особый раздел языкознания - теория текста.

Синтаксическая связь - фундаментальное понятие синтаксиса, а именно формальное выражение отношений между синтаксическими единицами и их компонентами. Синтаксические отношения:

1. Грамматически равноправные

2. Неравноправные

Оба эти типы отношений обнаруживаются в предложении (если ССП, то отношения между частями равноправные; если СПП - отношения неравноправные; а в словосочетаниях отношения между компонентами только неравноправные). Синтаксические связи - средства: соотношение форм слов, союзы и интонация.

Синтаксические средства - это те средства, с помощью которых оформляются синтаксические категории, строятся единицы синтаксиса и выражаются синтаксические отношения. Т.к. РЯ является языком с богатым флексий, то

1. место среди синтаксических средств ставят формы слова, т.к. с помощью окончания оформляется связь между словами, как в словосочетании, так и в предложении.

2. - служебные слова (предлоги вместе с формой слова - книга для чтения, бороться за победу, разговоры о поездке; союзы - средства связи в предложении - книга и тетрадь, читал и писал, осенью или зимой).

3. - порядок слов в предложении (больной брат вернулся - постоянный признак/брат вернулся больной - прилагательное указывает на состояние и входит в состав сказуемого - меняется порядок слов и меняется значение).

4. - интонация, проявляется только в предложении (придешь домой, переоденешься - перечисление - значение однородности/интонация обусловленности - указывается на временные отношения).

2.) Как словосочетание связано со словом и предложением? В чем их общность и различие? В чем заключается "широкое" и "узкое" понимание словосочетания? Как классифицируются словосочетания в зависимости от ядерного слова и степени сложности?

Словосочетания

- это одна из основных единиц синтаксиса РЯ, причем природа этой единицы сложная. Есть 2 понимания словосочетания: одни ученые (шахматовпешковскийфартунатов) считают, что словосочетание - это любое грамматическое соединение полнозначных слов, при такой широкой трактовке рассматривают

1. сочинительные словосочетания (трудный, но интересный)

2. главные члены предложения рассматривают как словосочетания (он работает), такое понимание размывает противопоставление словосочетаний и предложений и не является общепринятым.

Принципиально иное понимание словосочетания сформулировал Виноградов, словосочетания он определил, как синтаксическую единицу, возникающую в результате соединения слова с формой другого слова на основе подчинительной синтаксической связи.

Подчинительной называется связь, которая связывает неравноправные компоненты: главное и зависимое. От главного к зависимому можно поставить вопрос. (новая книга - книга какая? новая; сидеть на стуле - сидеть на чем? на стуле; бежать быстро - бежать как? быстро)

Функция словосочетания, как и функция слова номинативная - называние реалий действительности, но словосочетания делает это более точно, детально по сравнению со словом (дом/ деревянный дом/ новый дом). Словосочетание отличается от слова раздельно-оформленностью, состоит из раздельных слов; и производимостью в речи.

Значение словосочетания складывается из значений входящих в него слов, в отличии от значения фразеологизма, которое является целостным.

От предложения словосочетание отличается тем, что не является коммуникативной единицей - мы общаемся не словосочетаниями, а предложениями. Словосочетания являются для предложений "строительным материалом". Если предложение может быть однокомпонентным,т.е. состоять из одного слова (светает; холодно), то словосочетание как минимум двукомпонентно, слово и ССЧ – номинат ф-ция, предлож.- номинат., коммуникат. И прагматич. , слово воспроизводимо, ССЧ проводимо, словосоч. – подчин. Связь, предл. – подчин. И сочин.,предлож. Интонация и предикативность.

Предикативность – выражение языковыми средствами отношения содержания высказывания к действительности. (реальность/ нереальность)

Типы словосочетаний:

они могут быть выделены на разных основаниях: количественном, содержательном и формальном.

В зависимости от степени сложности различаются простые и сложные словосочетания. Простые словосочетания состоят из 2 знаменательных слов: главного и зависимого (весенний день, заседание кафедры, составить тезисы, бежать быстро), но не обязательно из 2, может быть и больше, когда распространение главного слова производится путем цельного синтаксического или фразеологического сочетания (юноша 18 лет=восемнадцатилетний юноша; девушка со светлыми волосами=светловолосая девушка; самая сложная задача=сложнейшая задача).

Сложные словосочетания - распространение слова целым словосочетанием или распространение словосочетания другим словом. (выполнение домашнего задания; новый ежемесячный журнал). Часто в сложных словосочетаниях зависимые слова определяют главное слово с разных сторон (провести месяц в деревне; обратиться с заявлением в правком)

Классификация словосочетаний(продолжение)

 по главному слову:

• глагольные словосочетания

1. глагол+сущ,с предлогом и без предлога (читать газету, положить на стол)

2. глагол+ инфинитив(просить помочь)

3. глагол+наречие(говорить в полголоса)

4. глагол+деепричастие(рассказывать смеясь)

• именные словосочетания: Главное слово имя существительное-субстантивные словосочетания

1. сущ+сущ с предлогом и без предлога(тезис доклада, прогулка по городу)

2. сущ+прилаг(светлая комната)

3. сущ+местоимение(наша страна)

4. сущ+ порядковое числ(второй этаж)

5. сущ+причастие(неопубликованное стихотворение)

6. сущ+наречие(глаза навыкате)

7. сущ+инфинитив(желание учиться)

• адъективные словосочетания: Главное слово имя прилагательное

1. прилаг+сущ с предлогом и без предлога(достойный похвалы, свободный от занятий)

2. прилаг+наречие(широко известный)

3. прилаг+инфинитив(готовый помочь)

• Главное слово имя числительное (три комнаты, второй из участников)

• Главное слово местоимение (кто-то из студентов)

• наречные словосочетания-адвербиальные словосочетания

1. наречие+наречие(очень удачно)

2. наречие+сущ(слева от дома)

3. Как классифицируются словосочетания в зависимости от смысловых отношений между их компонентами и способов синтаксической связи?

 в зависимости от смысловых отношений между компонентами

• атрибутивные(семантика предмет и его признак)-зависимые слова являются определением (весенний день; дом из камня; крики птиц; город у моря; прогулка пешком)

• объектные(семантика действие-признак-его объект)-при объектных отношениях зависимые слова является дополнением (посадил дерево; посадка деревьев, похожий на отца, быстрее ветра)

• релятивные(семантика действие-признак качественная/количественная/обстоятельственная характеристика)-зависимые слова являются обстоятельствами (кричать громко; очень красивый; живу в городе; усталый от ходьбы; сделает при желании; пришел после обеда; бежал несмотря на усталость; остановиться на отдых)

• аппозитивные термин обозначает приложение наложение с лат.языка (семантика предмет-его характеристика через второе название)-зависимое слово является приложением (инженер-геолог; газета труд; город Орел; попрыгнуья-стрекоза; студентка Наташа)

Виды синтаксических связей в словосочетаниях и предложениях

Различаются 2 вида синтаксической связи:

• Сочинение-соединение синтаксически равноправных независящих друг от друга единиц Это могут быть слова, части сложного предложения. Отношение между элементами присочинительной связи обратимы -можем переставлять местами (газеты или журналы; шел дождь и дул холодный ветер)

• Подчинение-соединение синтаксически не равноправных элементов. Это могут быть и слова, и части сложного предложения (читать книгу, любоваться закатом; Так же наблюдается в сложно подчиненных предложениях-Когда стемнело, в комнате зажгли свет)

В предложениях могут быть оба вида связи, а в словосочетании только подчинительная связь!!!

Основными видами подчинительной связи являются:

• Согласование - вид подчинительной связи, при котором зависимое слово уподобляется по своей форме главному слову. (новый дом, новая школа, новые здания, новое здание)

Согласования бывают полные - в них используются все существующие морфологические средства уподобления: зависимое слово во всех параметрах стремиться уподобиться главному слову (в летнюю ночь - согласование в роде падеже и числе)

неполные - использованы не все средства уподобления зависимого слова главному (вижу мальчика улыбающимся - согласование определения "улыбающимся" - в роде и числе, но не в падеже)

• Управление - вид подчинительной связи при котором зависимое слово ставится в той падежной форме, которая обусловлена лексико-грамматическим значением главного слова.

o Выделяют разные виды управления в зависимости от характера связи между главным и зависимым словом:

 Управление сильное - проявляется в тех случаях, когда главное слово для реализации своего значения нуждается в распространении падежной формы - присуще прежде всего переходным глаголам(проверять работу; испытывать станок), но сильное управление может наблюдаться и при непереходных глаголах (интересоваться политикой; любоваться закатом) и даже при других частях речи (нарушение правил -сущ; полный решимости-прил.)

 Управление слабое - встречается в тех случаях, когда для реализации значения главного слово не требуется наличие зависимого слова(занятие окончились в 2 часа дня - глагол "окончились" может реализовывать свое значение даже при отсутствии зависимого слова)

o В зависимости от присутствия\отсутствия предлога:

 Управление беспредложное - проводить собрание, достойный премии

 Управление предложное - дом у дороги, вера в победу, встреча с друзьям

o В зависимости от морфологической природы (части речи главного слова)

 При глагольное - заботиться о детях

 При субстантивное(при сущ) - окончание спектакля

 При адъективное(при прилаг) - полный воды

 При наречное - быстрее ветра

• Примыкание - вид подчинительной связи при котором зависимость подчиненного слово выражается лексически, порядком слов и интонации. Примыкают неизменяемые знаменательные слова - наречие, инфинитив и деепричастие.

Главным словом может быть глагол (много читать). Главное слово имя существительное (желание путешествовать). Главное слово наречие (очень странно). Главное слово имя прилагательное (весьма полезный)

4. Почему предложение является основной синтаксической единицей? Каковы основные признаки предложения? В чем заключается сущность предикативного значения предложения? Какими средствами выражаются основные предикативные категории?

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Предложения это так же основная синтаксическая единица русского языка. В ней сочетаются функции:

• Выполняет коммуникативную функцию (общение и сообщение информации)

• Прагматическую функцию (функцию воздействия)

• Номинативную функцию (называет ситуацию, событие)

Предложение - сложная и высокоорганизованная единица, его устройство имеет 3 стороны: формальную, смысловую и коммуникативную.

В истории русского синтаксиса были попытки по-разному определить эту единицу предложения.

Можно отметить

• логическое направление в синтаксисе - представитель Федор Иванович Буслаев. Он считал, что предложение - это суждение выраженное словами

• психологическое - Александр Афанасьевич Потевня. Он рассматривал предложение, как выражение в словах психологического суждения, существенным признаком считал наличие глагола в личной форме.

• формально-грамматическое направление – Фортунатов. Он рассматривал предложение как один из видов словосочетания. Члены предложения уподобляются частям речи.

Очважно:прямоч важно все это выучить.ОЧ ВАЖНО УЧИТЬ ВСЕМ

Виктор Владимирович Виноградов в основу определения предложения кладет структурно-семантический принцип. Он дает следующее определение предложения:

Предложение - это грамматически оформленное, по законам данного языка, целостная единица речи, являющаяся главным средством формирования, выражения и сообщения мысли.

Важнейшими свойством предложения Виноградов считал предикативность.

Предикативность - выражение языковыми средствами отношения содержания высказываемого к действительности (реальность или нереальность; возможность или невозможность; необходимость или вероятность)

Грамматическими средствами выражения предикативности являются:

• Категория времени (любое высказывается осознается в каком-либо временном плане)

• Категория лица (высказывание как правило соотносится с одним из трех лиц

• Категория модальности Модальность - отнесенность высказывания к действительности, устанавливаемая говорящим

o Объективная модальность - отношение сообщаемого к действительности (реальность-нереальность; возможность-невозможность; необходимость-вероятность)

o Субъективная - отношение говорящего к сообщаемому (уверенность-неуверенность; согласие-несогласие; экспрессивная оценка и т.д.)

Средствами выражения модальности являются категория наклонения (изъявительное, повелительное, сослагательное) и особые лексико-грамматические средства, например, модальные слова: кажется, конечно, вероятно, непременно, разумеется, разве, неужели и т.д. В предложении выделяется его предикативная основа. Предикативная основа для двусоставных предложений это сочетание подлежащего и сказуемого, для большинства односоставных это один главный член (обычно глагольная словоформа). Еще один существенный признак предложения это интонация (интонация сообщения, вопроса, побуждения и т.д.).интонация выполняет различные функции:

• оформляет законченность предложения;

• выражает эмоциональную сторону речи, воздействует на слушающего;

• если речь преследует цели воздействия, то интонация выражает; волеизъявление;

• выражает модальные оттенки.

Таким образом главные признаки предложения это предикативность и интонация.

5. Каковы принципы классификации предложений в русском языке? Как характеризуются предложения по коммуникативной направленности, эмоциональной и модальной окраске?

Классификация предложений

● по модальности (характер выражаемого отношения к действительности) - утвердительные/отрицательные с разнообразными оттенками модальных значений (реальность или нереальность; предположение; сомнение; уверенность; возможность; невозможность). Основным является значение реальности/ирреальности его называют объективно-модальным, значение реальности выражается с помощью изъявительного наклонения (скоро наступит лето);

● показателями ирреальности являются формы сослагательного и повелительного наклонения (скорее бы наступило лето; пусть скорей наступит лето).

● Субъективная модальность выражается посредством вводно-модальных компонентов (конечно; может быть, бесспорно; пожалуй; вероятно - всякий человек, бесспорно, в своих поступках волен; конечно, многое значит привычка).

В утвердительных предложениях утверждается то, что высказывается относительно предмета речи (дует холодный ветер). Отрицательные предложения имеют 2 разновидности:

1.обще-отрицательные - отрицается сказуемое, частица "не" стоит при сказуемом (ученик не выполнил домашнее задание); 1)отрицание может быть усилено при помощи частицы "ни" и отрицательных местоимений и наречий (он больше не сказал ни слова; кроме нас дома никого не было).2) Отрицание может быть выражено с помощью интонации (где вам торговаться, вы человек возвышенных сфер жизни). 3)Не относятся к отрицательным предложения с повторяющейся частицей "не" в составном глагольном сказуемом (широта его взглядов не могла не изумлять окружающих - усиленное утверждение); 4)вопросительные или восклицательные предложения со значением обобщенного утверждения (кто не проклинал станционных смотрителей - обобщенное утверждение).

2.Частно-отрицательные - такие предложения в которых отрицается другой член предложения (законы пишу не я; не ему учить меня)

Бывают предложения в которых сочетаются о-о и ч-о (он счастья не ищет и не от счастья бежит)

● по функции (от цели высказывания) -

1. повествовательные - содержат сообщение или описание, выражают относительно законченную мысль, в основе которой лежит суждение (Луна сияла. Все было тихо. Топот моей лошади...). Законченность мысли выражается в интонации, для повествовательных предложение характерно понижение тона в конце предложения.

2. вопросительные - заключают в себе вопрос о чем-то неизвестном говорящему (далеко ли вы отсюда живете). Средствами выражения вопросительности являются: особая вопросительная интонация (повышение); особые вопросительные слова местоимения и наречия (то что куда откуда); вопросительные частицы (разве неужели ли); сам порядок слов. По структуре выделяются местоименные - они содержат вопросительные местоимения или наречия (кто выполнил домашнее задание) и неместоименные - с помощью частицы (неужели ты не знаешь этого писателя)

3. побудительные - выражают желание заставить действовать других людей/собеседников, реже заставить себя действовать. В побудительных предложения могут быть разные оттенки волеизъявления просьба угроза призыв. Грамматическими средствами оформления являются: побудительная интонация; различные глагольные формы; частицы междометия и т.д. (не пой красавица при мне, ты песен грузии печальных; ты бы отдохнула; марш домой; ну пойдем со мной)

● по эмоциональной окраске

1. восклицательные - предложения в которых выражение содержания сопровождается выражением чувства говорящего, причем восклицательным может быть любое предложение и поветсв и вопрос и побуд. Конструктивными элементами являются: особая восклицательная интонация; эмоциональные частицы и междометия (о, какой прекрасный спектакль; что за чудесный человек мой друг)

2. невосклицательные

● по структуре

1. простые - состоящие из 1 предикативной части. Разделяются на: односоставные/двусоставные - в зависимости от наличия одного или двух главных членов; распространенные/нераспространенные - по наличию или отсутствию второстепенных членов; полные/неполные - по наличию или частичному отсутствию всех необходимых членов для данной структуры предложения (вы куда идете - домой); синтаксически членимые/нечленимые - слова предложения (да нет конечно неужели).

2. сложные - состоящие из 2 и более предикативных частей. ССЧ/СПЧ/бессоюзные.

6. В чем состоит сущность теории актуального членения в русском языке?

Актуальное членение предложения

Наряду с формально грамматическим членением предложения-выделением главных и второстепененных членов, существует смысловое членение - актуальное членение.

В его центре коммуникативное назначение предложения, т.е. то, что этим предложением хотел сказать автор. АЧП — это выделение в нём компонентов, частей, которые различаются характером коммуникативной нагрузки. Одни выступают как исходные, заключающие в себе уже известный участникам общения смысл, вторые сообщают новое и неизвестное. Пр.: [1.Гостей собралось] [2. довольно много]. 1 — уже известное, 2 — новое. Таким образом, противопоставляются две функционально различные части. Для их обозначения используются парные термины данное и новое или наиболее употребительны такие термины, как «тема» и «рема». «Тема» - с греч.сказанное, речь, событие, «рема» - с греч. установленное, положенное. 1 — тема, 2 — рема.

Средствами АЧП являются порядок слов и интонация. Тема обычно предшествует реме, они разделяются паузой, рема акцентируется, т.е. интонационно подчёркивается. Пр.: Перед закатом| замолкли птицы. Рема может предшествовать теме. Стала ярче бесконечная россыпь звёзд.

Признаки темы:

• исходный пункт высказывания

• актуально менее значима, чем рема

• часть предложения, которая обычно дана, известна, очевидна из предшествующего контекста

Признаки ремы:

• содержит то, что сообщается по теме

• актуально более значима, чем тема

• обычно является носительницей нового

Одно и то же по грамматическому значению и структуре предложение может получать в речи разное АЧП. Пр.: Дом отдыха | был закрыт во время войны. Дом отдыха был закрыт | во время войны.

Есть так называемые нерасчленённые высказывания. Пр.: Шёл дождь. Была звёздная ночь. Они сообщают особытий, не выделяя исходного пункта сообщения. Т.е. тема в них нулевая, а весь их состав образуют одну рему.

АЧП не совпадает с грамматическим и не зависит от него.

7. Какова классификация простого предложения?

ПРОСТЫЕ- состоящие из 1 предикативной части.

1. По наличию главных членов предл: односоставные/двусоставные - в зависимости от наличия одного или двух главных членов; ( гл. член = субстантивный (назывное – Им.п.: Весна; генитивное – Р.П.: снегу-то, снегу!); гл. член = глагольный (опр.-личн.: молчи, прошу тебя, молчи; неопр.-личн.: неделю ждут приезда Ивана; обобщ.-личн.: с кем поведешься, от того и наберешься; инфинитив.: лицом к лицу лица не увидать; безлич.: не хочется никуда идти).

2. По наличию второстепенных членов: распространенные/нераспространенные - по наличию или отсутствию второстепенных членов;

3. По наличию пропущенных членов: полные/неполные - по наличию или частичному отсутствию всех необходимых членов для данной структуры предложения (вы куда идете - домой);

+ синтаксически членимые/нечленимые - слова предложения (да нет конечно неужели).

8. Расскажите о способах выражения подлежащего в русском языке.

Подлежащее и способы его выражения

Подлежащее — главный член предложения, обозначающий предмет, признак которого определяется сказуемым.

В грамматической организации предложения подлежащее занимает господствующее положение и опирается оно на независимые формы имени и глагола (это именительный падеж или номинатив и инфинитив).

Семантика подлежащего это значение характеризуемого предмета (для номинативного подлежащего), например: деревья качались от ветра;

или потенциального действия (для инфинитивного подлежащего), например: ехать на этой лошади было для Ростова наслаждением.

Номинативноеподлежащиее более продуктивно в русском языке более продуктивно, чем инфинитивное, поскольку сочетается с разнообразными формами сказуемого. Идеальной формой номинативного подлежащего (своеобразной формой грамматического эталона) является существительное в форме именительного падежа, например: жарко светило солнце. Все форммы номинативного подлежащего или содержат существительное в форме именительного падежа, или уподобляются ему по категориальному значению предметности, например: для выражения подлежащего могут использоваться:

1)местоимения-существительные (мы обошли весь сад; кто, волны, вас остановил?),

2.)прилагательные (сытый голодного не разумеет),

3)числительные (первые будут последними),

4)причастия (командующий отдал приказ), наречия (настало роковое послезавтра),

5)междометия (в лесу раздавалось громкое «ау»).

Номинативное подлежащее может быть представлено словосочетанием. Существует несколько моделей с типовым значением:

1_количества, меры, совокупности, например: впереди шли пятеро человек; стаи птиц сидели на деревьях;

2_избирательности, например: кто из нас прав?; лучший из учеников решил сложную задачу;

3_неопределенности, например: что-то странное произошло со всеми присутствующими;

4_метафорической экспрессивной характеристики, например: серп месяца стал ярче;

5_совместности (сочетание существительног в именительном падеже и существительного в творительном падеже с предлогом с), например: отец с матерью шли впреди всех.

Общей чертой подлежащего-словосочетания является то, что оно содержит добавочное значение, которое в номинативе, как таковом, выражены быть не могут. Функцию подлежащего могут выполнять цельные по значению, устойчивые словосочетания, например:

1)географические наименования (Северный Ледовитый океан),

2)названия учреждений (Министерство Иностранных дел),

3) термины (железная дорога),

4) фразеологизмы (сизифов труд).

9. В чем специфика предложений с инфинитивным подлежащим? Каков характер синтаксической связи подлежащего и сказуемого?

Инфинитивное подлежащее не может иметь предметного значения, потому что инфинитив не субстантивируется. Предложение с таким подлежащим содержит характеристику потенциального действия, то есть действие и его признак, например: учиться — дело каждого; курить вредно; советовать другим легко.

В этих предложениях употребляется только составное именное сказуемое.

Инфинитивное подлежащее может иметь аналитическую форму, состоит из сочетания инфинитива неполнозначного глагола + творительный падеж имени, например: как это сложно и интересно — быть редактором

Обычно инфинитивное подлежащее стоит в начале предложения, но всегда. Оно может находиться и в конце предложения, например: дело каждого — учиться.

а) Специфика предложений с инфинитивным подлежащим:

1) подлеж-е выражено инфинитивом глаг-а (жить – родине служить);

2) глаг. = дей-е-сост-е, выраженноенезавис. инфинитивом (ходить ночь по горам опасно);

3) инф-в вспомогат. глаг-а + управ.слово = составное подлеж-е (стать учителем – его мечта).

б) Характер синтаксической связи подлежащего и сказуемого:

1) Синтаксич.: полн./частич. уподобление словоформ.

Это не соглас-е, а взаимозависимость.

Взаимозависимость:

1) подлеж-е треб., чтобы сказ-е было соотносимо с ним в роде, числе, лице;

2) сказ-е треб.от подлежащего ф-муИм.п.

Это координация (дом новый/улица новая – коорд-я в роде, числе).

Подлеж-е и сказ-е – равноправ. Члены предлож-я.

10. Какие типы сказуемого выделяются в русском языке? Какова их семантика и способы выражения?

Сказуемое это главный член двусоставного предложения, соотносительный с подлежащим.

Формальная зависимость сказуемого от подлежащего проявляется в предикатвной связи, например: солнце взошло. Семантика сказуемого это значение предикативного признака.

Это общее значение проявляется в частных значениях:

действия: например: дети играют;

состояния: зрители были в восторге;

качества: книга оказалась интересной;

родовую характеристику: земляника — ягода. В содержание сказуемого входят общеграмматические значения модальности и времени, которые опираются на наклонение и время, например: я отдохнул бы (желательность действия, временная неопределенность). Сказуемое обязательно включает спрягаемую глагольную форму, включая нулевую форму, то есть значимое отсутствие. Идеальное выражение для сказуемого это спрягаемый полнозначный глагол. Этот глагол называет и конкретный признак, то есть действие и сообщает модально-временную оценку, однако, название признака и модально-временная оценка могут быть выржены отдельно, тогда это выражается двумя компонентами, например: день был солнечный; мы начали спорить. Следовательно, содержание сказуемого передается или синтетическим способом, или аналитическим, и этому соответствуют два типа сказуемых: простое и составное. Простое сказуемое обязательно глагольное, выражается оно или спрягаемой формой полнозначного глагола, или семантически неделимым словосочетанием, в которое входит спрягаемая форма глагола. Составяное сказуемое имеет две части, функции их строго разделены, основной компонент заключает конкретное обозначение предикативного признака (лексическое значение), а вторая часть (вспомогательная) выражает общеграмматические значения, поэтому он обязательно должен иметь спрягамую глагольную форму. Основной компонент составного сказуемого может быть выражен или полнозначным глаголом в инфинитиве, или именем, в зависимости от этого выделяются два типа составного сказуемого:

1_составное глагольное сказуемое

2_составное именное сказуемое

Основные типы сказуемых

Сказуемое простое глагольное - это основной наиболее употребительный тип сказуемого. И лексическое и грамматическое значение данного сказуемого выражаются одним глаголом (Ярко светит солнце). Формы наклонения и времени образуют полную модально-временную парадигму сказуемого (птицы прилетели; птицы прилетят; птицы прилетели бы; пусть прилетят птицы). Категориальное значение действия может выражаться не только спрягаемой глагольной формой, но также неделимым сочетанием слов (глагольно-именной оборот - сочетание глагола + существительное (испытал волнение; дал согласие; оказывает помощь - можно заменить одним словом, поэтому простое глагольное сказуемое) и глагольный фразеологизм (души не чаять=любить; бить баклуши=бездельничать))

Выделяются также несогласуемые формы простого глагольного сказуемого - усеченные формы от глаголов (прыг-прыгать; толк-толкнуть; шмыг-шмыгнуть; хвать-хватать). Может быть инфинитив (я кричать - в роли изъявительного наклонения). У них нет таких возможностей, чтобы оформить связь с подлежащим, нет показателей грамматической связи.

Составное глагольное сказуемое - состоит из 2 глаголов: из вспомогательного глагола - грамматическое значение сказуемого + инфинитив - лексическое значение всей конструкции. В качестве первого элемента могут употребляться:

● так называемые фазовые глаголы, которые обозначают начало продолжение и конец действия(начать продолжать прекратить стать) начал работать; продолжает учиться; прекратил спорить.

● модальные глаголы, которые обозначают желание возможность намерение (мочь; уметь; хотеть; привыкнуть) хочет уехать; умеет плавать

● сюда же примыкают глаголы выражающие эмоциональное состояние (любить бояться опасаться) боится опоздать

В роли вспомогательного компонента могут выступать особые краткие формы прилагательных (готов помочь; должен прийти)

Первым компонентом СГС может быть глагольно-именной оборот (иметь желание; иметь намерение; гореть желанием; изъявить согласие) горел желанием уехать; сделал усилие подняться

Составное именное сказуемое - состоит из глагола связки, выражающего грамматическое значение сказуемого + именная часть, выражающая его основное лексическое значение (погода была прекрасна)

В роли связок могут выступать:

● служебный глагол или глагол с ослабленным лексическим значением

● реже полнозначный глагол, обозначающий время число и наклонение

Различаются следующие виды связок:

● отвлеченная связка-чистая связка - глагол "быть" в различных формах времени и наклонения, выполняющий чисто грамматическую функцию (утро было туманное; лето будет жарким). А в н.в. эта связка нулевая (погода жаркая)

● связка полу-отвлеченная - глагол с ослабленным лексическим значением соединяющий именную часть с подлежащим и частично он выражает вещественное значение сказуемого (являться, казаться, сделаться, считаться, стать; становиться) Он считался ценителем музыки; Эта женщина казалась надоедливой собеседницей.

● связка знаменательная - глагол со значением действия состояния движения и т.п., способный и сам выступать в качестве глагольного сказуемого, но в данной конструкции выполняющий функцию связки (идти ходить бежать вернуться сидеть стоять лежать работать жить) Сестра ходит такая унылая; Гости сидели нарядные.

● нулевая связка, которая является показателем настоящего времени изъявительного наклонения (Человек кузнец своего счастья; Жизнь прекрасна и удивительна)

Связки могут быть представлены не только глагольными формами, они могут быть представлены глагольными сочетаниями фразеологического характера (представлять собой, чувствовать себя) может быть описательный глагольный оборот (иметь вид, представлять собой).

Именная часть СИС может быть выражена

● сущ. в И. и Т.п. (Он был писатель/он был писателем);

● прилагательным в полной/краткой форме/ сравнительной степени (мечты оказались несбыточными/несбыточны)

● причастием (вопрос казался разъясненным)

● местоимением (вишневый сад теперь мой)

● числительным (они были первыми)

● наречием (разговор будет на частоту)

● словосочетанием (он был, казалось, лет 6)

● фразеологизмом (отец был мастер на все руки)

Сказуемое любого типа может быть осложнённым.

ПГС является осложнённым в следующих случаях:

Пойду погуляю в саду — оба глагола имеют одинаковую форму, первый — действие, второй — цель действия.

Он взял да и ушёл — это осложнённое ПГС

Ждём не дождёмся лета — за счёт повтора происходит усиление

Сам работать не работает и другим мешает — за счёт повтора подчёркивается значение сказуемого

Он только и делает, что читает — это ПГС, данный оборот выражает длительность и интенсивность действия

Еду-еду в чистом поле — повтор обозначает длительность действия

Вот уж действительно — сказал так сказал — повтор + частица «так», передаётся неожиданное и полностью осуществлённое действие

А он знай себе посмеивается — осложнено за счёт частицы «знай себе» и выражает действие, которое осуществляется, несмотря ни на что

Он собрался было в театр — действие до конца не осуществилось

При внешнем разнообразии рассмотренный тип сказуемого обозначает единое действие, а целое словосочетание синонимично одному глагольному слову и занимает одно синтаксическое место в предложении.

Осложнение СГС и СИС происходит за счёт употребления в их составе дополнительного модального или фазисного глагола.

Все решили продолжать учить второй иностранный язык — оно осложнено за счёт фазисного глагола «продолжать»

После случившегося он может перестать уважать и тебя — осложнено за счёт глагола «может»

Он старался быть спокойным — глагол «старался» является осложняющим компонентом

Новый сотрудник начинал становиться специалистом в этой области — глагол «начинал» осложняет СИС

Не являются составными по форме сказуемые, выраженные:

• аналитической формой сложного будущего времени изъявительного наклонения (Она будет учиться в университете — это ПГС)

• сочетанием ПГС с инфинитивом (объектный инфинитив, занимающий в предложении позицию дополнения): Преподаватель советовал нам (что?) больше читать

• сочетанием ПГС с инфинитивом цели, который в предложении является обстоятельством цели (Он приехал в Москву (зачем?) учиться)

Между подлежащим и сказуемым существует предикативная связь, при котором происходит полное или частичное уподобление этих словоформ. Иногда такая связь определяется термином «согласование», но это неверно, потому что при согласовании зависимое слово подчиняется главному, а сказуемое не подчиняется подлежащему. Между ними есть взаимозависимость. Подлежащее требует, чтобы сказуемое было согласовано с ним в числе, роде и лице, а сказуемое требует у подлежащего формы Именительного падежа. Такую взаимнонаправленную связь следует называть «координацией». Координация бывает в следующих формах:

• форма рода, числа и падежа (площадь большая)

• форма рода и числа (весна началась, письмо прочитано)

• форма лица и числа (ты читаешь)

• форма числа и падежа (она врач, газеты свежие)

• форма числа (гости приехали)

Бывают случаи, когда подлежащее и сказуемые некоординированы (небо без единого облачка, слушать этого певца — удовольствие). Между подлежащим и сказуемым не образуются словосочетания и возникают предикативные отношения.

11. В чем состоит проблема классификации второстепенных членов в русском синтаксисе?

Второстепенные члены не входят в предикативную основу предложений, они находятся в подчинительной связи с главными членами или между собой и служат для пояснения, уточнения, дополнения значений тех слов, от которых они зависят. (Роняет лес багряный свой убор.)

Второстепенные члены определяют отдельные слова, они присловные (Летняя ночь приближалась медленно). Они могут определять основу в целом, они приосновные (Студентом он писал стихи).

Их содержание соотнесено со всем составом предложения, отсюда их второе название — детерминанты. (С погодой нам не везёт. Нам не везёт (с чем?) с погодой.

Со стороны вокзала доносились гудки. Доносились гудки (откуда?) со стороны вокзала.)

Вопрос второстепенных членов решается по-разному в русской грамматической науке.

Направления:

1. Логическое — классификация по значению.

2. Формально-грамматическое — классификация по типу синтаксической связи.

Мысли о будущем. «О будущем» может быть дополнением (о чём?) или определением (какие?).

Над цветами летают бабочки. Летают (над чем? где?) над цветами.

Выделяются следующие разряды второстепенных членов:

• определение, разновидностью которого является приложение

• дополнение

• обстоятельство

В целом классификация пригодна, но иногда оказывается схематичной, т. к. не учитывает переходных явлений.

В грамматике 80 отказались от классификации всех членов предложения

Основные моменты, которые вызывают критику:

● Если главные члены предложения имеют типичную форму выражения (подлежащее - существительное; сказуемое-глагол) то второстепенные члены имеют различное морфологическое выражение

● С точки зрения характера синтаксических связей нет четких критериев (определение связано с определяемым словом связью согласование - весеннее утро; управление - лодка с парусом; примыкание - желание учиться. Дополнение - управление; обстоятельство - управление и примыкание

● Попытка классифицировать второстепенные члены по семантике тоже не является успешной; семантика второстепенных членов часто бывает осложненной- мысли о чем, о будущем.

Поэтому в грамматике 80 все второстепенные члены предложения распределяются по 2 классам:

● Присловные распространители, которые образуют вместе с главным компонентом, к которому они примыкают подчинительные словосочетания на основе согласования управления и примыкания.

● Детерминанты - распространяют всю преликативную основу в целом

Мы при разборе придерживаемся традиционной классификации: определение, дополнение, обстоятельство

12. Какова семантика определительных отношений и средств их выражения в русском языке? Какие виды определений Вы знаете? Почему приложение считается разновидностью определения?

Определение - второстепенный член предложения со значением признака предмета. Признак предмета выражается различными словоформами (типичные морфологизированные) :

● Прилагательные - интересная книга

● Причастия - распечатанная посылка

● Местоимения - моя сумка

● Порядковые числительные - первый звонок

Другие (2тип) : капля дождя, книга студента, девушка с характером – несогласованные. Согласованные определения согласуются с определяемым словом в падеже числе и роде.

Несогласованное определение связано с поясняемым словом по способу управление или примыкание. Среди несогласованных определений могут быть:

● Существительные - улица города

● Местоимения - притяжательные - ее родители

● Сравнительная степень прилагательного - материал попрочнее

● Наречие - прогулка пешком

● Инфинитив - обещание прийти

Семантика несогласованных определений очень разнообразна, но общим является выражение признака предмета через отношение к другому предмету.

Продуктивны такие разновидности несогласованных определений:

● Р.п. Принадлежности - листья деревьев

● Рп субъекта - пересвистывание птиц

● Пп формы со значением внешней характеристики - ваза с фруктами, человек в шляпе

Малопродуктивно НО - выраженное наречием - путь назад

Особым видом определения считается приложение - определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. При согласовании между словами устанавливаются определительные отношения. Значение приложения - это характеристика предмета через его другое наименование. Определяя предмет или лицо приложение утверждает у него наличие каких-либо свойств качеств (рабочий-рационализатор) приложение может утверждать наличие функционального признака (самолет-разведчик); видового признака (ягода малина); экспрессивно оценивать - бродяга ветер; приложение может быть индивидуальным наименованием - гражданин Иванов, мальчик Петя, город Москва.

Приложение отличается от других второстепенных членов предложения тем, что его связь с определяемым словом не является подчинением, эту связь можно назвать взаимо-согласованием - студент-филолог. По грамматическим признакам здесь трудно определить где главное а где зависимое. Они определяются только по смыслу (студент - главное, филолог-зависимое, потому что оно дает дополнительную характеристику главному)

Из 2 имен нарицательных приложением является слово с более отвлеченные или образным значением (утес-великан; город-крепость). Приложение может относится к определяемому как вид к роду (актер-трагик)

Особую разновидность представляют несогласованные приложения, которые являются названиями лит.произведений; предприятий; органов печати. Они всегда стоят в Ип независимо от падежной формы определяемого слова (в романе Евгений Онегин; путешествовать на теплоходе Россия; работать в газете Известия; жить в гостинице Москва)

13. Семантика объектных отношений и средства их выражения в простом предложении. В чем специфика дополнений, выраженных объектным инфинитивом?

Дополнение

Это второстепенный член предложения обозначающий объект, т.е. предмет или лицо, на которые непосредственно или косвенно направлено действие выраженное сказуемым

Дополнение служит для распространения и пояснения сказуемого или другого члена предложения. Дополнения могут относится к глаголам, тогда они приглагольные (получить письмо; спорить о музыке), могут быть приименными - к сущ или прил (любовь к родине); принаречные (незаметно для всех).

В роли морфологизированного дополнения выступает существительное в косвенном падеже (выполнить задание; защитник свободы; полный надежды) также дополнение может быть выраженное местоимением (сообщить нам) числительным (прибавить 2); субстантивированными словами (заниматься с отстающими); неразложимыми словосочетаниями (прочитать несколько книг); фразеологизмами (найти его ахиллесову пяту); инфинитивом, такие дополнения обозначают действие как объект на которое направленно другое действие. Различают субъектный и объектный инфинитив. Субъектом называется приглагольныйинфинитив относящийся к тому же субъекту действия, что и подчиняющийся глагол (он хотел учиться).

2) Объектный называется инфинитив указывающий на действие другого лица, чем то к которому относится подчиняющий глагол (его заставили учиться)

Субъектный инфинитив рассматривается в составе сказуемого, а объектный, как второстепенный член (дополнение). Они решили встретится. Я прошу вас выступить на собрании.

Дополнения бывают прямые и косвенные. Прямое выражается формой Вп без предлога и относится к переходному глаголу написать сочинение, может относится к словам категории состояния жалко котенка, больно руку; и может быть в форме Рп, когда переходный глагол имеет отрицание не понимать вопроса, при указании на неполноту перехода действия на предмет выпить воды и при некоторых словах категории состояния жаль потерянного времени.

Косвенное дополнение выражается формами Вп с предлогами, а также формами других косвенных падежей без предлога и с предлогами.

Семантика таких дополнений различна, но всё же можно выделить некоторые типичные значения:

● Значение прямого объекта генерал прочел приказ

● Значение косвенного объекта в озере отражались высокие деревья

● Объект речи и мысли поговорим о старине

● Объект чувства восприятия я помню чудное мгновенье

● Значение адресата государство оказывает науке помощь

● Значение орудийного объекта укрылся одеялом

14. Семантика обстоятельственных отношений и средства их выражения в современном русском языке. Какие разряды обстоятельств Вам известны?

Обстоятельство

Второстепенный член состава сказуемого, выражающий характеристику действия, признака со стороны качества количества или других условий протекания. Обстоятельство может сочетаться с глаголом, прилагательным, входить в словосочетания. Морфологизированные обстоятельства представлены наречиями соответствующих разрядов, однако более продуктивны различные предложно падежные формы. Кроме этого в функции обстоятельства могут выступать деепричастия, инфинитивы и фразеологические сочетания наречного характера.

Семантические разряды обстоятельств группируются вокруг вопросительных и указательных местоименных наречий, отсюда определение обстоятельства по вопросу

Разряды:

● Качественные образа действия - вопрос как, выражаются наречиями быстро легко и существительными ходил с трудом, писал без помарок

● Количественные меры и степени - вопрос насколько, выражаются наречиями очень весьма и существительным с предлогом до работать до изнеможения

● Обстоятельство со значением времени - вопрос когда, выражаются наречиями сейчас завтра и существительными с предлогами во время дождя протекала крыша, после занятий пошли в кино

● Обстоятельство места - где куда откуда? Выражается наречием кругом и существительными с предлогами уехать на море, идти вдоль насыпи

● Обстоятельства причины - почему? Наречиями сгоряча и существительными с предлогами побелел от мороза, уставать из-за болезни

● Обстоятельство цели - зачем? Нарочно назло; с предлогом для мы купили для рыбной ловли новую удочку. Оно может быть выражено инфинитивом, который может быть и субъектный и объектный он приехал в Москву учиться

● Обстоятельства условия - при каком условии? Существительными с предлогом без знания психологии нельзя быть учителем

● Обстоятельство уступки - вопреки чему? С предлогами несмотря на и вопреки дом казался безлюдным несмотря на яркое освещение

15. Какие элементы осложняют структуру простого предложения? Каковы структурные и семантические признаки однородных членов, какие союзы при них используются? Какова роль обобщающего слова?

Ответ:

а) Элементы, осложняющие структуру простого предложения:

1) обращ-я;

2) ввод.слова;

3) встав.констр-и;

4) обобщающие слова;

5) обособ. члены предлож-я;

6) однород. члены предлож-я.

б) структурные и семантические признаки однородных членов предложения:

1) явл. одним и тем же чл. предлож-я (мальчики, девочки гуляли в парке);

2) связаны м-ду собой сочинит.связью/равновправны (он махнул рукой и ушел в дом);

3) связаны одним и тем же чл. предлож-я/зависят от одного и того же слова (он махнул рукой и ушел в дом);

4) произносятся с интонацией перечисл-я (он почесался, прокашлялся и заговорил);

5) могут морфологически различны (она слушала со страхом и жадно).

Союзы при однородных членах предлож-я (сочинит.союзы):

1) соединит. союзы: и, да, ни…ни, etc. (он звонил и писал ей; ни холод, ни зной не страшны нам);

2) противит. союзы: а, но, да, зато, однако, etc. (он хорошо поет, но плохо рисует);

3) разделит. союзы: или, либо, ли…ли, не то…не то, etc. (ты придешь сегодня или завтра?).

НЕ ЯВЛ. однород. членами предлож-я:

1) повторяющиеся слова (а за окном леса, леса, леса);

2) фразеолог. обороты (и день и ночь; и стар и млад);

3) соч-я гл-в = одно сказ-е (возьму и скажу свое мнение).

в) Обобщающее слово – слово/словосоч-е, кот.явл. общ. обознач-м находящихся при нём однород. членов.

Обобщ. слово:

1) сущ-е (в корзине была дичь: утка, фазан, тетерев);

2) местоим-е (Маша, Ваня, Таня – они ничего пока не знали);

3) наречие (везде было пусто: дома, на улице, в метро).

Положение обощающего слова:

1) перед однород. чл. (в корзине лежали грибы: опята, лисички, сыроежки);

2) после обобщ. слова (Волга, Кама, Ока – реки России).

16. Каковы принципы и условия обособления членов предложения -определения, приложения, обстоятельства? Каковы эквиваленты причастных и деепричастных оборотов в русской устной речи? Как уточняющие обособленные члены отличаются от полупредикативных оборотов?

Ответ:

а) Принципы и условия обособления членов предложения (общие):

1) порядок слов:

А) препозитив. опред-е = прич-е/прилаг. с пояснит.словами – НЕ ОБОСОБ. (яркие и пылающие искры горели в небе);

Б) постпозитив. опред-е = прич-е/прилаг. с пояснит.словами – ОБОСОБ. (в небе горели искры, яркие и пылающие/ искры, яркие и пылающие, горели в небе);

В) об-во = дееприч. ПЕРЕД гл-м – ОБОСОБ. (он, посвистывая, ушел);

Г) об-во = дееприч. ПОСЛЕ гл-а – НЕ ОБОСОБ. (он ушел посвистывая);

2) степень распространенности члена предложения:

А) распр. прилож-е обособ. (память, этот бич несчастных, оживляет прошлое), а нераспр. – нет (на груди утеса-великана ночевала тучка золотая);

Б) об-во = дееприч. оборот. – обособ. всегда (пролетела птица, спеша в свое гнездо/спеша в свое гнездо, пролетела птица);

3) уточняющ. характер одного чл. предлож-я по отношению к другому (нас, здешних, было двое);

4) смысловая нагрузка второстепенного члена предложения:

А) препозит. прилож-е, отн. к имени собств., с АТРИБУТ.знач-м – НЕ ОБОСОБ. (мой товарищ Ваня снова вынул из кармана кисет);

Б) препозит. прилож-е, отн. к имени собств., с ОБСТОЯТ.знач-м – ОБОСОБ. (человек маленького роста, Темкин был почти не виден из-за трибуны);

В) об-во = сущ-е в косв. падеже с предлогом, имеющ. осн. + доп. знач-е – ОБОСОБ. (с приближением неприятеля к Москве, взгляд москвичей на свое положение не сделался серьезнее).

б) Эквиваленты причастных оборотов:

1) придат. определит. предлож-я, начин. с «который», «что», etc. (прочитанная книга = книга, которую прочли).

Эквиваленты деепричастных оборотов:

1) придат. предлож-я обстоятельств.харакатера (причина: он не пошел на работу из-за болезни = заболев, он не пошел на работу)

в) Полупредикативный оборот – оборот, обладающ. отн. содержательнойсамостоя-ю и близкий к придат./самостоят. предлож-ю (прич. оборот; дееприч. оборот; субстантив.обособ. оборот: мирные люди, они тяжело переносили эти опасности; адъектив. оборот: рубаха его, похожая на трактирную салфетку, была раскрыта на груди).

Уточняющие обособленные члены отличаются от полупредикативных оборотов так:

1) поясняющие обособленные обороты формально зависят от распространяющих членов предлож-я и имеют уточняющ. характер (он никогда, даже в молодые студенческие годы, не производил впечатления здорового);

2) полупредикатив. оборот относится только к субстантивному члену (дорожки сходились в круглую клумбу, густо заросшую астрами);

3) уточняющ. обособ. члены могут уточнять все чл. предлож-я;

4) уточн. обособ. чл. связаны с гл. частью особ.связью – пояснение/уточнение;

5) могут быть связаны с гл. частью союзами то есть, или; словами особенно, даже, например;

6) уточн. обособ. чл. = обороты со словами кроме, помимо (в ящике, кроме денег, хранятся и фотографии).

17. В чем специфика осложнения предложения вводными, вставными конструкциями и обращениями? Чем отличается обращение от сходных с ним синтаксических явлений?

Ответ:

а) Вводные слова – слова, не явл. членами предлож-я и грамматически с ним не связанные, выражающие отн-е говорящего к своим словам (к счастью, никто не заметил).

Вставные конструкции – слова/словосоч-я/предлож-я, кот.вносят в основ. предлож-е дополн. Сведения/попутн. замечания/уточнения/пояснения, поправки, etc. (мой приход – я это мог заметить – сначала несколько смутил гостей).

Обращения – слово/соч-е слов, называющее лицо/пр-т, к кот.обращена речь (Маша, иди сюда).

Особенности:

1) ввод.слова, встав. констр-и, обращ-я НЕ ЯВЛ. членами предлож-я;

2) ввод.слова = инт-я вводности; встав. констр-и = инт-я включения; обращ-я = звательная инт-я.

Специфика ослож-я: состоит лишь во вставочном характере, в нарушении синтаксическойоднолинейности предложения.

б) Обращения – слово/соч-е слов, называющее лицо/пр-т, к кот.обращена речь (Маша, иди сюда).

Особенности:

1) не явл. членом предлож-я;

2) имеет особую звательную интонацию;

3) в отл-е от вокатив.предлож-й состоит не из одного только обращ-я;

4) в отл-е от именит.представлений не треб. дальнейш. уточнения.

18. В чем заключается проблема главного члена односоставного предложения? Как выражается предикативность в глагольных односоставных предложениях со значением персональности (определенно-, неопределенно- и обобщенно -личного)?

Ответ:

а) Односоставные предложения – предложения, кот.имеют один глав. член с пояснительными словами или без них ( гл. член совпадает по форме с подлеж-м/сказ-м).

Гл. член односост. предл-я = организующий центр (т.е. связь с действ-ю, выраж. отн-е/дей-е).

Гл. член = независимый = глаг./сущ.

Виды односост. предл-й:

1) Глагольного типа (отстраненноедей-е):

А) определенно-личные (молчи, прошу тебя, молчи);

Б) неопределенно-личные (уже две недели ждут приезда Ивана);

В) обобщенно-личные (с кем поведешься, от того и наберешься);

Г) безличные (не хочется никуда идти);

Д) инфинитивные (лицом к лицу лица не увидать).

2) Именного (субстантивного) типа:

А) номинативные (бытийные: развалины сожженного квартала; указательные: вот и лес);

Б) генитивные (Р.П. в роли Им.П.: еды-то, еды…).

Односоставные предложения:

1) Распространенные;

2) Нераспространенные.

Вопрос об односост. предл-х стоит давно.

б) Предикативность в глагольных односоставных предложениях со значением персональности:

1) Определенно-личные предлож-я:

А) гл. член = глаг. 1-го/2-го лица н.в./б.в. изъяв./повел. накл-я (задумчиво брожу по лесу; молчи, пожалуйста, молчи);

Б) синонимичны двусост. предл-м с личн. мест-м 1-го/2-го лица в кач-веподлеж. (задумчиво брожу = я задумчиво брожу).

К О.-Л. предл-м НЕ ОТСНОСЯТСЯ предл-я, в кот.гл. член в п.в.

2) Неопределенно-личные предложения:

А) гл. член = глаг. 3-го лица мн.ч. в н.в./б.в./п.в. (читают/читали/будут читать книгу всей семьей);

Б) некот. Н.-Л. предл-я стали застывшими оборотами (кому говорят!;тебе говорят!).

3) Обобщенно-личные предложения:

А) гл. член = глаг. 2-го лица ед.ч. н.в./б.в. (что посеешь, то и пожнешь);

Б) гл. член = глаг. 3-го лица изъяв.накл. (снявши голову, по волосам не плачут);

В) гл. член = 1-е лицо мн.ч. изъяв.накл. (что имеем – не храним, потерявши – плачем);

Г) гл. член = глаг. в повел.накл. (век живи, век учись).

=>, О.-Л. и Н.-Л. предл-я = некая конкретика, а обоб.-личн. = обобщенность, универсальность.

19. Какова система именных односоставных предложений в русском языке?

Ответ: а) Нет времени, модал-ти, лица, =>, это выраж. с помощью синтакс. ср-в (модал-тьвыраж. интонационно; время выраж. значимым отсутствием глаг. словоформы; лицо выраж. конструктивно).

Система именных односоставных предложений в русском языке:

1) Номинативные предложения:

А) гл. член = сущ-е/субстантивир. ч.р. вИм.П. + интонация (Весна. Тишина);

Б) гл. член = словосоч-е, где глав.слово в Им.П. + интонация;

В) бывают бытийные = наличие называемого предмета (развалины горящего квартала) и указательные = указание на имеющиеся предметы (вот и лес);

Бытийность может конкретизроватьсядополн. оттенками (непосредств. воспр-е: автобус!; указ-е: вон лес, вон речка, etc.).

Г) нераспростран. (война!)/распростран. (предрассветная синяя тишина; в городе тишина);

Д) характерны для лит.речи.

К номинатив.пред-м НЕ ОТНОСЯТСЯ:

1) названия, надписи на вывесках, etc. (Дворец спорта, «Война и Мир»);

2) сущ-е-представление, после кот. идет опред. суждение (Радость… Как вместишь ее в груди?);

3) Конструкции-сообщения о том, что ранее упоминалось (Ты кто? - еще раз спросил он. - Да крендельщик, рабочий).

4) именит.представления (ах, Франция! Нет в мире лучше края!);

5) вокатив.предлож-я/предлож-я-обращ-я («Часовой!» – строго окликнул капитан).

2) Генитивные предложения:

А) гл. член = сущ-е/субстантивир. ч.р. в Р.П. (а еды-то, еды!);

Б) бытийность + количественность (то-то смеху!..);

В) экспрессивны;

Г) облад. присловраспростр. членами (книг-то всяких);

Д) облад. приосновраспростр. членами (у него книг).

По общ.бытий. знач-ю генитив. предл-я похожи на номинатив. предл-я, но у генитив. есть смысл. элемент значительного/избыт. кол-ва.

Избыточность подчеркивается частицей «то» (еды-то, еды!..).

20. В чем специфика предикативного значения безличности? Какова семантика и способы выражения главного члена безличных предложений? Чем инфинитивные предложения отличаются от безличных?

Ответ:

а) Безличные предложения – односост. предл-я, кот.не допускают наличия субъекта дей-я (т.е. нельзя подставить личн. мест-е в Им.П.).

б) Способы выражения гл. члена в безлич. предлож-х:

1) безличн. глаг. (вечереет);

2) личн. глаг. в безличн. значении (ночью стихло);

3) безлично-предикативное слово с инфинитивом/без него (И скучно и грустно);

4) кратк. страдат. прич-е ср.р. (у меня не прибрано);

5) отриц. слово/констр-я, выражающая отрицание (нет таких/вам не видать таких сражений).

Строение безличных предложений:

1) глав.член не требует дополнительных слов: Вечереет; Рассвело; Морозит;

2) глав.член требует дополнения в родительном падеже: Не было возможности поехать;

3) глав.член требует дополнения в Д.П. (при необ-ти обозначить субъект): Мне нездоровится;

4) глав.член требует дополнения в творительном падеже: Повеяло сыростью;

5) глав.член требует прямого дополнения: Взорвало плотину; Тарантас толкнуло.

в) Инфинитивные предложения – гл. член выражен независ. инфинитивом, кот.не зависит ни от одного др. слова в предлож-и; сообщ. о потенциал. дей-и (друзей не счесть у нас).

Особенности (отл-я от безлич. предлож-я):

1) в безлич. предлож-х инфинитив примык. к глаг-у/катег. сост-я = зависимый инфинитив, а в инфинтив-х – независ., т.е. ни к чему не примыкает (явл. структур.ядром предлож-я);

Напр.: Стыдно слушать эти речи = безлич.VS Всем слушать мою команду = инфинитив-е.

2) В безлич. предлож-х нет производителя дей-я, а в инфинитив.предлож-х есть потенциал. деятель (всем слушать мою команду – все = потенциал. деятель);

3) в инфинитив.предлож-и выраж. потенциал. дей-й, соотнесенное с потенциал. деятелем;

4) На общ.модал. знач-е в инфинитив. предлож-и наслаиваются частные модал. знач-я (неизбежность: быть какой-то беде; невозмож-ть: молодость не вернешь; долженствование: вам тут поворачивать назад; целесообраз-ть: вам бы преподавать, а не стрелять из пушек; волеизъявление: всем стоять на месте; опасение: как бы нам не заблудиться; желательность: намы бы отдохнуть, etc.);

5) инфинитив.предлож-я более эмоциональны, чем безличные;

6) инфинитв. предлож-я не им. полной модально-временной парадигмы (не изм. по накл-м/временам);

7) общ.модал. знач-е – потенциальность;

8) общ.временное знач-е – вневременность.

Есть безлично-инфинитив. предлож-я (гл. член = видать, слыхать).

Безлич.-инфинитив. предлож-я = разговор. речь.

21. В чем заключается новое качество сложного предложения по сравнению с простым? Чем обеспечивается структурно-семантическое единство сложного предложения?

Сложное предложение представляет собой структурное, смысловое и интонационное объединение предикативных единиц, грамматически аналогичных простому предложению. Отличие сложного предложения от простого не количественное, а качественное. В основу различия между простым предложением и сложным кладется не степень сложности выражаемых мыслей, а структура того и другого.

1. Если простое предложение заключает в себе одну предикативную единицу, то сложное заключает две и более предикативные единицы.

2. Простое предложение соотносительно с простым суждением, а сложное со сложным суждением, элементами которого являются простые суждения.

3. Если простое предложение строится из слов и словосочетаний, то сложное строится из простых предложений.

4. Простые предложения, входящие в состав сложного, перестают характеризоваться смысловой законченностью и утрачивают интонацию конца предложения, поэтому мы их называем частями.

5. Сложное предложение в целом обладает смысловой и интонационной законченностью, что является важным признаком предложения как коммуникативной единицы.

6. Сложное предложение имеет собственное грамматическое значении, грамматическую форму и структурные показатели. Грамматическое значение сложного предложения это типизированные синтаксические отношения между его частями. Нет особой предикативности сложного предложения, она оформлена в каждой предикативной части, где выражены модальность, время и лицо. Единство и цельность сложного предложения создается разными средствами, к которым относятся:

1_интонация (части сложного предложения не обладают интонационной законченностью, этот признак присущ сложному предложению в целом): Пена кипела, и брызги воды летели по воздуху.

2_наличие союзов или союзных слов

3_лексический состав (в той или иной части предложения могут быть слова, указывающие на ее несамостоятельность): Одно было несомненно: назад он не вернется.

4_синтаксическое строение частей (неполнота одной из частей, структурный параллелизм): Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше локтя.

5_порядок частей (некоторые типы сложного предложения допускают только определенный порядок частей)

6_соотношение форм глаголов-сказуемых: Лисье бритое лицо его приятно улыбалось, и его глаза щурились, оглядывая всех собравшихся.; Знай я ремесло, жил бы в городе.

С учетом указанных средств и выражаемых ими отношений сложные предложения разделяются на два структурных типа:

1_бессоюзное сложное

2_сложное союзное

а_сложносочиненное

б_сложноподчинненное

22. а) Как классифицируются сложные предложения?б) Какими средствами выражаются сочинительные и подчинительные отношения?в) Как взаимодействуют сочинение и подчинение?

С учетом указанных средств и выражаемых ими отношений сложные предложения разделяются на два структурных типа:

1_бессоюзное сложное

2_сложное союзное

а_сложносочиненное

б_сложноподчинненное

Различие между обоими типами сложного союзного предложения основано прежде всего на разлчиях синтаксической функции сочинительных и подчинительных союзов. Кроме этого, при сочинении части сохраняют свою смысловую самостоятельность и синтаксическое равноправие, а при подчинении одно предложение в структурном и семантическом отношении подчинено другому. В сложносочиненных предложениях возможна перестановка обеих частей без нарушения смысла, это называется обратимые отношения (Пешковский), это существенный признак сложносочиненного предложения. Однако указанные признаки сочинения и подчинения имеют условный характер. Во многих случаях в сложносочиненных предложениях части не обладают равноправием. Очень часто при сочинении части не обладают смысловой законченностью и независимостью. В сложноподчиненным предложении иногда наблюдается взаимозависимость составляющих частей, а не просто подчинение, например: Левин не замечал, как проходило время. В этих примерах не только придаточная часть не может существовать без главной, но и главная нуждается в наличии при ней придаточной части. Таким образом получается, что трудно повести строгое разграничение сочинения и подчинения. Некоторые конструкции рассматриваются как переходные случаи. Эта переходность чаще всего находит свое выражение в том, что составляющие части оформляются по способу подчинения, а смысловые отношения харакрны для сочинения, например: в некоторых предложениях подчинительные союзы (в то время, как; между тем, как) употребляются для выражения противительных отношений, приравниваясь к противительному союзу а и выражают противительные отношения. К переходным случаям относятся некоторые предложения с относительным подчинением. Признаки переходности можно найти в случаях взаимного подчинения, при котором имеется не одностороннее подчинение, а обоюдное, например: Не успел он снова собраться с силами, как дверь опять отворилась. Отношения получаются подчиненно-сочиненные.

а) Классификация сложных предложений (по способу соед-я частей):

1) союзные:

А) сложносочин. (ССП) = сохр-е смысл.сам-ти/ равноправие частей + возможна перестановка б/наруш-я смысла (стало жарко, и я пошла домой);

Б) сложноподчин. (СПП) = нет смысл.сам-ти/нет равноправия + невозможна перестановка (мне нужно сказать тебе, о том что случилось);

2) бессоюзные (было жарко, путники с трудом могли идти).

Часто части ССП не обл. равноправием (увидел я деревушку, и скоро въехали мы в нее).

В СПП может быть взаимозав-ть частей (он не замечал, как проходило время).

б) Средства выражения сочинительных и подчинительных отношений:

1) союзы:

А) сочинительные (стало совсем темно, и улица потихоньку опустела);

Б) подчинительные (все было бы хорошо, если бы Аннушка не разлила масло).

2) относит. = союз. слова:

А) относительные слова (давай поговорим о книге, которую ты прочитал);

Б) вопрос.-относ. местоим. слова (ты не сказала нам, почему не ходишь в училище).

3) интонация = объед-е частей предлож-я в одно целое (может определять типа предлож-я: простое = интонация перечисл-я – вернешься домой, отдохнешь VS сложное со времен.отн-ми – вернешься домой – отдохнешь);

4) порядок частей (стало весело, и они возвратились VS они возвратились, и стало весело).

в) Иногда сложно разгран. соч-е и подчин-е в слож. предлож.

=> есть переход . случаи:

1) оформл-е частей = подчин-е, смысл.отн-я = соч-е (ей было приятно говорить с ним, между тем как он сидел по-прежнему неподвижно – противит. отн-я м-ду частями = возможна замена «между тем как» на «а», оформл-е = подчин-е);

2) относит.подчин-е (ему вздумалось ехать рекою, что должно было сократить нам путь);

3) взаим. подчин-е (не успел он опять собраться с силами, как дверь снова отворилась).

23. Расскажите о признаках сложносочиненного предложения и его классификации.

ССП выражзнач равнозначности

Оснпоказат-сочин союз , кот создает грам форму ссп, не принадл ни к одной из предикат частей, кот равноправны и относ автономны

Знач равнозначности может усиливаться с пом общих компонентов

А вечером (общий член)была жопа и мы какали…

Структурный фактор:обр незамкнутый ряд, кот сост из 2 и более частей, причем кол-во этих частей может ув (союзы то то)/обр замкнутый не допускает добавлений, только 2 части

Открытость / закрытость

Чаще всего в ССП выр отношение соединит противит и присоедин.

Классификация сложносочиненных предложений:

1) соединительные отнош-я:

А) ср-ва связи: союзы и, да, ни (повторяющийся), также, тоже;

Б) выраж. врем.отн-я (в туманной вышине запели птички, и восток озолотился – одноврем-ть событий; последние отблески дня погасли, и на город спустилась ночь – последовательность; на выезде с моста они остановились, и нам пришлось ждать их – следствие);

В) отриц. перечисл-е/взаимоискл-е (ни она никого не тронет, ни ее никто не тронет).

2) противительные отнош-я:

А) противит. союзы а, но, да, зато, же/ж;

Б) знач-е противопостав-я и сопостав-я (ученье – свет, а неученье – тьма);

В) порядок слов во 2-ой части предлож-я обусловлен характером противопост-я в 1-ой части;

Г) же = союз + усил. частица (березы распустились, дуы же стояли обнаженными).

3) разделительные отнош-я:

А) или, либо, ли…ли, то…то;

Б) или, либо – взаимосискл-е, могут повторяться (либо ты вынесешь елку, либо я уеду);

В) ли…ли – перечисление (то ли дождь пойдет, то ли солнечно будет);

Г) то…то – черед-е/последоват. смена дей-й (то светило солнце, то начинал накрапывать дождь).

4) присоед. отнош-я:

А) 2-я часть = добавоч. сообщение/замечание, связ. с содерж. 1-ой части;

Б) союз и + это (оба слишком громко говорили, и это не понравилось Анне Ивановне), также/тоже, а (ты скучаешь, а скука заразительна), да и (мальчик глядел упрямо, да и в голосе его звучала решимость).

24.В чем проблема и каковы принципы классификации сложноподчиненных предложений? В чем заключается специфика средств связи в СПП

ССП состоит как минимум из двух неравнозначных частей: главной и придаточной. Независимость глчл относительна, т.к. во многих случаях гл ч нуждается в наличии при ней придат Связь осущ с помподчин связи,подчин союзов и союзных слов.

Буслаев – суть в уподоблении придат части члену предл по семантике

Я знал, что приезжает брат – Я узнал о приезде брата – придатпревр в разв члены союзами и слсл не придзнач

Пешковский не типы придат а группы союзов изъяснит временн сравнит – говно классиф

Структурно-семант принцип (Богородицкий) – учет и строение и семантика придат части .Значит место отв семантике союзных слов. В завис о того относится ли придат часть ко всей части или к конкр слову.

2 типа

1. СПП нерасчл структуры – связь между обоими частями довольно свободная т к гл член выраж относ законченную мысль и может существовать без придат. Не требует выр типа придат

Машины включили фыры потому что/чтобы/ когда необходимо . Отношения между частями только синтпридат не зависит от морф состава . гл часть – ср-во связи – союзы связь носит непредсказуемый характер

2. Придатприкрепл к 1 слову дополяетконкретиз его, связь между частями не может сущ-ть изолированно. Она знала, что отец скоро вернется. Если люди (слишком общее слово), у кот…, связь носит предсказуемый характер, отношения между частями морфолого-синттк функции придат зависят от того к какому слову прил.

3. Средства связи – основные – союзы и союзные слова, союзы – служебные слова, исп. Для связи частей , союзные слова – помимо связующей ф-ции еще и явл ЧЛЕНОМ предложения, входит в придат часть. В роли союзных слов – местоимения, местоименные наречия (где, когда, откуда)

4. Союзное подчинение и относительное подчинение (исп союзное слово)

5. Средством связи мб и соотносительное слово- обычно указ и опред мест и нареч кот наход в гл чат и и прикрепляют к себе придат часть которая конкрет их значение. Особенно страшно было то, что начались лесные пожары.

6. Могут испдоп средства порядок следования частей,соотнош глагольных форм, лексико-морф характер слова, к кот присоедпридат

7. Интонация

а) Сложноподчиненное предложение – сложное предложение, части кот.связаны м-ду собой подчинительными союзами/союз. словами.

Т.е. одна часть предлож-я зависит от др./неравнознач-ть частей (я сказала, что ты не виноват).

Части сложноподчин. предлож-я:

1) придаточная = зависящая/подчиняемая часть (что ты не виноват);

2) главная = подчиняющая часть (я сказала).

Главн. часть требует пояснения.

Классификация сложноподчиненных предложений осущ. ч/хар-ку придат. предл-я.

Классификация сложноподчиненных предложений:

1) с присловной завис-ю придат. части – придат. часть относится к какому-то конкрет. слову из главной (сначала он хотел надеть чистую рубашку, но потом решил, что фронтовику можно не стыдиться таких мелочей):

А) изъяснит.;

Б) определит.;

В) образа дей-я, меры, степени.

2) с неприслов. завис-ю придат. части – придат. часть отн. ко всей глав.части (когда она заговорила, его лицо вспыхнуло восторгом).

б) Специфика средств связи в СПП:

Средства связи в СПП:

1) связь осущ-ся: подчин. союзы, относ/союз.слова; соотносит. слова (указат./определит. нар-я и нареч. слова, наход. в глав. части и прикреп. к себе придат. часть: в вечерней тишине слышно все, о чем поет земля).

Союз =служеб. слово, не явл. чл. предлож-я.

Союз.слово = знаменат. слово, явл. чл. предлож-я (относ. местоим-я: кто, что; местоим. нар-я: где, куда, откуда, когда, зачем, как).

2) =>, есть виды связи в СПП, кот.опред. тип предлож-я;

3) порядок след-я частей;

4) соотн-е глагол.форм;

5) лексико-морфол. характер слова, к кот.прикреп. придаточ. (гл-ы прикреп к себе изъясн. связь);

6) интонация.

Типы СПП (ч/тип связи):

1) союзного типа = союз (если уж Володя не может уехать, то она останется с ним);

2) относительного типа = союз слова (Ваня почувствовал, что его кто-то толкнул ногой);

3) местоименно-соотносительного типа (я всегда завидовал тем, кто умел рисовать);

4) местоименно-союзного соотносительного типа (они выглядели так, будто их много лет не касались заботливые руки).

25. Какие сложноподчиненные предложения имеют присловную (нерасчлененную) структуру? В чем специфика их семантики и структуры?

Ответ:

а) Классификация сложноподчиненных предложений:

1) с присловной завис-ю придат. части = СПП нерасчлен. структуры – придат. часть относится к какому-то конкрет. слову/словосоч-ю из главной (сначала он хотел надеть чистую рубашку, но потом решил, что фронтовику можно не стыдиться таких мелочей);

2) с неприслов. завис-ю придат. части = СПП расчлен. структуры – придат. часть отн. ко всей глав.части (когда она заговорила, его лицо вспыхнуло восторгом).

Сложноподчиненные предложения с присловной зависимостью:

1) придат. изъясн.;

2) придат. опред.;

3) придат. образа дей-я/меры/степени.

б) Специфика семантики и структуры:

1) дополнение, конкретиз-я слова/словосоч-я из глав.части;

2) тесн. связь м-ду частями;

3) придат. часть необходима для глав.части (она знала, что отец слишком привязан к дому);

4) предсказующий характер связи (есть люди, у которых вместо души публичная библиотека);

5) морфолого-синтакс. отн-я м-ду частями = придат. завис.от того, к какой ч.р. оно прикреп.

Виды СПП с нерасчлен. структурой:

Придат. изъясн.:

1) присоед. к слову в глав. части при помощи союзов/союз. слов (союзы: что, чтобы, будто,как, словно, ли, etc.; союз. слова: который, чей, где, куда, как, etc.);

2) отв. на падежные вопросы;

3) контактные слова: гл-лы (говорить), катег. сост-я (ясно), отглаг. сущ-я (мысль);

К контакт.словам можно добавить указ. местоим. "то" (я был рад тому, что он пришел).

4) изъясн. союзы "как" и "что" = подчеркивет реал-тьсообщ-я (многие убеждены, что рассказы должны быть поучительными);

5) союз "чтобы" = волеизъявление (приказали, чтобы все пришли).

Придат. опред.:

1) соед. с контакт.словами в гл. части/сущ-ми при помощи союз. слов (который, какой, чей, когда, где, куда, что, etc.);

2) отв. на вопрос "какой?";

3) придаточное обычно следует непосредственно за контакт.словом (дом, в котором поселился таинственный незнакомец, стоял особняком).

Придат. образа дей-я/меры/степени:

1) придат. присоед. к опред. слову в глав.части;

2) отв. на вопросы «как?», «каким образом?», «насколько?», «в какой мере?», «до какой степени?»;

3) присоед. с помощью союзов (как, что, чтобы, словно, точно), союз.слов (насколько, поскольку);

Напр.: Волнение злобы было во мне столь сильно, что я не надеялся на верность руки.

4) дополн. оттенки причины и следствия.

26. По каким признакам различаются СПП неприсловной (расчлененной) и присловной (нерасчлененной) структуры?

Ответ: а) Признаки различия СПП неприсловной структуры и присловной структуры:

1) у СПП с неприслов. структурой придат. завис.от всей глав. части;

2) придат. часть у СПП с неприслов. структурой обозначает об-во, при кот. выполняется/будет выполнено то, о чем говорится глав. части (когда она заговорила, его лицо вспыхнуло восторгом);

3) у СПП с неприслов. структурой глав.часть более-менее самостоятельна;

4) у СПП с неприслов. структурой к глав. части могут присоед. разн. виды придаточных (машины включили фары, потому что стемнело – причина/чтобы осветить дорогу – цель/когда на улице стемнело – время/что было вызвано необходимостью осветить дорогу –придат. присоединит.);

5) у СПП с неприслов. структурой формир-ся ТОЛЬКО/собственно синтаксическиеотн-я (нет зав-ти от конкр. ч.р.), а у СПП с прислов. структурой – морфолого-синтаксические;

6) ср-ва связи у СПП с неприсл. зав-ю – только союзы;

7) непредсказ-тьпридат. части у СПП с неприслов. зав-ю.

=>, Различия:

1) степень спаянности частей (прислов. >неприслов.);

2) характер отн-й м-ду глав.ипридат. частями (морфолого-синтакс. VS собственно синтакс.);

3) ф-ции придаточного (восполнение отсутств. члена предлож-я/раскрытие местоимен. слова в глав.части VS распространение всей глав. части в целом)

27. Каковы разновидности придаточных, выражающих обусловленные отношения в СПП расчлененной структуры?

Расчлененная структура – когда придаточное относится ко всей главной части.

СПП нерасч. – 1-му слову или словосочитанию главной части.

Обусловл. Отношения:

1. Причины. Со значением обусловленности. (почему?от чего?) присоедс помощью союзов (потому что, так как, оттого что, ибо) .Семантика – в придат. Части знач результата и следствия.

Пример: так как… то…

Потому гл.ч. акцентируется, что в придат. Части

Раз- разговорный

Раз ничего нет, значит …

2. Условное. Присоед. Ко всей главной части (при каком условии?) союзы (если, коли, раз), в услзнач – когда

В придат – знач условия, в гл части – обусл результатом

Если… то, то – соотносительное слово

3. Целевые мотив,объясн сод гл части СПП (с какой целью? Зачем?) придатприсоед к гл. – чтобы дабы с тем чтобы для того чтобы

Они.. для того чтобы…

4. Уступительные соед. Со всей гл частью

(несмотря на что? Вопреки чему? Хотя, несмотря на то что,пусть.пускай) сочит мест и союз (то ни, где ни)

Я …хотя…

Уступит отношения – сложный характер

Придат ч обознач обратное условие или в гл ч выражает протипоп следствие . называет ситуацию событие вопреки кот осущ событие гл ч – они противоположны

Пассажиры … хотя…

5. Следствие .Оформл значение следствия, результата, вывода, в гл части - причина основание (что произошло вследствие этого,) придат ко всему – так что (союз)

Библиотека … так как

28. Какими структурно-семантическими признаками характеризуются СПП с распространяющими отношениями времени и пространства?

а) Структурно-семантические признаки СПП с распростроняющими времени:

1) указывают на время соверш-я/прояв-я пр-ка;

2) бывают двух видов:

А) выраж. одноврем-ть;

Б) выраж. разноврем-ть.

3) могут быть осложнены причинно-следств. и сопоставительно-противит. отн-ми (пока слуги возились, господин прошел в залу).

Отношение одновременности:

1) присоед. союзами когда, пока, как, покамест, покуда, в то время как + глаг. (в глав.ипридат. частях) в несов. виде и одном времени;

2) когда, как = совп-е во времени главю и придат. частей (когда/как его раздражали глупостью, он лишь улыбался);

3) пока, покуда, покамест = глаг-и обоих частей в несов. виде = совп-е сроков дей-я (она села на подооконник и сидела, грызя семечки, пока он выдавал газету подписчиками);

4) пока, покуда, покамест = глав.часть – сов. вид, придат. часть – несов. вид = дей-е глав. части уклад. во врем. промежуток придаточной (пока мы переходили через поляну, турки успели сделать несколько выстрелов);

5) в то время как при глаг-х сов.вида = подчеркивание момента совпадения дей-я придат. части с дей-м главной (в то время как он отвернулся, передо мной мелькнула бабочка).

Отношение разновременности:

1) союзы когда, пока, покуда, после того как, с тех пор как, как только, едва, лишь, как, раньше чем, прежде чем, etc.;

2) дей-е глав.части после дей-я придат. части/дей-е придат. части после дей-я глав. части.

Дей-е глав.части после дей-я придат.:

1) когда + глаг. сов.вида (когда он вошел в избу, она села подальше от него);

2) когда + глаг. несов. вида = совп-е дей-я придат. части с продолжением дей-я в главной (когда они подъезжалик дому, веселье было в самом разгаре);

3) дей-е в глав.части оч. быстро следует за дей-м в придат. (едва они выбежали из дома, тот рухнул);

4) дей-е глав.части начин. только после окон-я дей-я в придат. (с тех пор, как Аня отказала Пете, его отец не разговаривал с ней);

5) после того как, с тех пор как могут расчленяться запятой (с тех пор, как ты сказал об этом, мне стало проще жить).

Дей-е придат. части после дей-я глав.:

1) предел (я не придавал значения его предостережению, пока за спиной не послышался шорох);

2) может осложняться сопост.-противит. отн-ми (И еще раньше, чем Сережка мог рассмотреть, что это такое, он понял, что это движется отряд мотоциклистов);

3) могут приближаться к самостоят. предлож-м (немцы только оборудовали здание под казарму, как вдруг здание загорелось).

Структурно-семантические признаки СПП с распростроняющими пространства:

1) указ-е на место/прост-во, где совершается то, о чем говорится в глав.части;

2) союзн. слова где, куда, откуда (где реки быстрые шумели, был свободен я);

3) могут занимать любое полож-е по отн-ю к глав.части (где реки быстрые шумели, был свободен я = был свободен я, где реки быстрые шумели);

Если придат. отн. к конкрет. слову из глав.части, то они стоят ТОЛЬКО ПОСЛЕ глав. части.

4) там, туда, оттуда в глав.части = местоименно-соотносительные предлож-я;

5) там – где = место совер-я дей-я (там, где завывают ветры, никогда не выглядывает солнце);

6) там – где = соотнош-е двух сообщений (видим мудрость мы и там, где стоит догадаться взяться за дело);

7) туда – где = направленность движ-я (она глядит туда, где небосклон горит);

8) туда – куда = направление движ-я (куда он, туда и я);

9)оттуда – откуда = указ-е на исход.пункт движ-я (откуда ветер, оттуда и счастье).

29. Какими структурно-семантическими признаками характеризуются неприсловные СПП с присоединительными и сопоставительными отношениями?

а) Структурно-семантические признаки неприсловные СПП с присоединительными отношениями:

1) содержат дополн. сообщение по поводу высказанного в глав.части предлож-я (одна из главных выгод охоты состоит в том, что она заставляет вас беспрестанно переезжать с места на место);

2) пояснение, оценка, вывод, добав. замечания данного в глав.части сообщения, связанные с сод-м этого сообщения;

3) в глав. части отсутствуют формал.-грамматические пр-ки, свидетельствующие о следовании за ней придаточной;

4) придаточная явно несамостоятельна, т.к. пок-ль подчин-я – союз.слово, без кот. знач-е придат. части без союз. слова не определено;

5) союзн. слова что (в разных формах), где, куда, откуда, когда, почему, отчего, зачем, как (Максим невнятно бормотал, что было признаком усиленной работы мысли);

6) располагаются после глав.части/в середине (с утра затянутое небо днем стало веселеть, что часто бывает бабьим летом);

7) Некот. соед. конц-ии стали устойч. выраж-ми (что и требовалось доказать).

Структурно-семантические признаки неприсловные СПП с сопоставительными отношениями:

1) имеют придат. часть (содержат подчинит. союзы/союз. слова), но близки к сложносоч. предлож-м, =>, переход. случай;

2) формал. знач-е союза/союз.слова = структур. пок-ль подчиненности;

3) содер-е частей сопоставляется во временном/количественном/качественном планах (В то время как в одной части люди целились в зеркало, в другой наводили винтовки в цель на приборе Ливчака/ чем ближе к переднему краю, тем напряженнее и сдавленнее воздух/пусть лето красное весельем блещет, зато зима суровостью мила);

4) союзы/союз. соч-я: в то время как, между тем как, тогда как, по мере того как, чем...тем, если...то, пускай...зато, коль скоро...то;

5) могут осложняться дополн. оттенками (пускай Волга - нарядная скромная грустная красавица, зато Енисей - могучий, неистовый богатырь – уступительность).

30. Можно ли доказать, что бессоюзные сложные предложения являются самостоятельным структурно-семантическим типом? Каковы средства связи в БСП? Виды БСП?

а) Сложные бессоюзные предложения – предлож-я, в кот.образующие части связаны м-ду собой

1) по смыслу,

2) интонационно,

3) порядком расположения частей,

4) видо-временными формами глаголов-сказуемых (неугомонно стучал дождь, его мягкий шум наводил тоску).

Смысл.связь = части предлож-я, входящие в состав БСП, образуют един. целостн. высказ-е.

Интонация тоже связывает части такихпредлож-й.

=>, обилие признаков доказывает что БСП = самостоят. структур.-семант. тип.

б) Средства связи в БСП:

1) смысл (ярко светило солнце, его отблески рыбками серебрились в реке);

2) интонация:

А) перечисление (ветер гонит стаю туч на край небес, ель надломленная стонет);

Б) противопост-е (служить бы рад - прислуживаться тошно);

В) пояснение (страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил ее в руках разбойников);

Г) предупреждение (вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает);

Д) обусловленность (любишь кататься – люби и саночки возить).

3) порядок располож-я частей (стало прохладно: наступил вечер VS наступил вечер - стало прохладно);

4) видо-врем. ф-мы глаг-в-сказуемых (неугомонно стучал дождь, его мягкий шум наводил тоску).

в) Виды БСП:

1) однородного состава;

2) неоднородного состава.

БСП однород. состава:

1) близки по знач-м и некот. грам. пр-м к сложносоч. предл-м (врем., сопостав. отн-я, etc.: отсырела земля, запотели листья = отсырела земля, и запотели листья);

2) параллелизм образующих частей БСП однород. состава (один за всех - все за одного).

БСП неоднород. состава:

1) смысл близок в сложноподчин. предл-м;

2) есть завис-ть одной части от др. (он видит: плохо дело = он видит, что плохо дело).

М-ду БСП однород. и неоднород. сост-а есть переход.случаи:

1) БСП с пояснит.отн-ми (погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями – осн. часть высказ-я содержится в 1-ой части, но предлож-я 2-ой части обладают извест. смысл. самостоятельностью);

2) БСП с присоед-ми отн-ми (бросится женщина в омут головой от любви,- вот актриса – незав-ть 2-ой части ущемляется наличием в ее начале слов, понятных только из контекста);

3) БСП с противительно-уступительными отношениями (на образ взглянешь – свят не станешь – возможна вставка противит. союза + использ-ее союзов, оформляющих присоед-е придат. уступительного).

31. В чем особенности структуры и семантики многочленных сложных предложений? Какие виды подчинения придаточных частей различаются в многочленном сложноподчиненном предложении?

а) Особенности структуры и семантики многочленных сложных предложений:

1) имеют несколько придаточных:

А) придаточные отн. НЕПОСРЕДСТВЕННО к главн. части/слову из глав.части (однород. подчин-е = соподчин. предлож-я: она пошла вместе с ним, довольная, что угодила ему и что может побыть на берегу и отдохнуть от наскучившего Павлика; неоднород. подчин-е: после замерших московских улиц, где даже на перекрестках я не встретил ни одного милиционера, все, что происходило в райкоме, вселяло надежду);

Б) придаточные образ. ЦЕПЬ (1-е придат. отн. к глав.части, 2-е – к 1-му, etc.: он достиг последнего лестничного марша и увидел, что кто-то сидит на ступеньках пониже площадки, на которую выходила его дверь).

2) имеют несколько главных (когда она ушла, то уже светало и кухарки шли на рынок);

3) глав.часть = относ. пон-е, т.к. придат. часть может быть главной д/другой придаточной (но ВСЕГДА есть исход. предикатив. ед-а).

б) Виды подчинения придаточных частей в многочленном сложноподчиненном предложении:

1) Последовательное (цепное) = 1-е придат. отн. к глав.части, 2-е придат. – к 1-му придат., etc./ независ. глав. части подчиняется придаточная, а кажд. последующ. придаточная соед. с предыдущ. (он достиг последнего лестничного марша и увидел, что кто-то сидит на ступеньках пониже площадки, на которую выходила его дверь);

2) Соподчинение (парал.) = одной глав.части подчин. все придаточные:

А) придаточные – разнотипные неоднородные (пока Шамохин говорил, я заметил, что русский язык и русская обстановка доставляли ему большое удовльствие);

Б) придаточные – однородные, соединены с глав.частью починительной связью, а м-ду собой – сочинит. связью (настало время, когда каждая минута словно вечность и не надо ждать иной).

3) Реализация обоих видов связи (цепная и парал-я): в воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок, так что не разберешь, идет ли снег с неба или с земли.

32. а) Какие функции знаков препинания можно выделить в русском синтаксисе?б) Какова история русской пунктуации?

а) Знаки препинания в русском синтаксисе:

1) отделяющие (точка; вопрос.знак, восклиц. знак, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие);

2) выделяющие (две запятые, два тире, скобки, кавычки);

4) абзац. Функции знаков препинания в русском синтаксисе:

1) точка = членение текста на значимые в грамматическом и смысловом отношении части;

2) вопрос./воскл. знак = передают соответ-ю интонацию; указ. на целевое назнач-е предлож-я/его эмоционал. окраску;

3) многоточие = отделительная, знак эмоц. напряж-я; подчеркивает неисчерп-ть передаваемого содерж-я; сигнал преднамер. пропуска частей (кролик – это не только ценный мех…);

4) запятая = член-е текста на значимые в граммат. и смысл.отношении части; выдел-е в предлож-и особо знач. частей;

5) точка с запятой = членение текста на значимые в грамматич. и смысл.отношении части;

6) тире = пропуск членов предлож-я; передача знач-й усл-я, времени, срав-я, след-я, сопостав-я в БСП; отделяет однород. члены от обобщающ. слова; означает композиц., интонац., смысл.неожид-ть; выдел-е в предлож-и особо значим. частей (купил мне цветы, а детям – мороженое);

7) двоеточие = разъяснительно-пояснит. (отделяет однород. члены от обобщающ. слова, слова автора от прямой речи, части БСП);

8) кавычки = выделение цитат, чужой речи;

9) абзац = смысловое деление текста.

Знаки препинания: функциональное знач-е (обязательно ставятся), автор.знач-е (необязательны).

б) История русской пунктуации:

1) Древнейш. знаком явл. точка – она встречается уже в памятниках древнерусской письменности;

2) Запятая – с 15 века;

3) 15-16 вв. = развитие пунктуации (т.к. появилось книгопечатание);

4) Начало науч. изучения пунктуации = М. В. Ломоносов «Российская грамматика»;

5) Затем развивали его идеи;

6) Сегодня мы пользуемся «Правилами орфографии и пунктуации», принятыми в 1956 году.

Показать полностью…
Похожие документы в приложении